花三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
夏天什么花最?yuàn)Z目，什么花最養(yǎng)眼？對(duì)，那當(dāng)然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂(lè)。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤(pán)上，把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開(kāi)笑臉迎接我的到來(lái)，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳ⅲq如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
花三年級(jí)作文 篇2
春天到了，醉人的桃花開(kāi)了，她依舊那么含笑迷人。
校園里盛開(kāi)的桃花一朵朵，一簇簇地掛滿了枝頭，非常漂亮。桃花有粉紅色的，像一個(gè)少女害羞時(shí)粉嫩的.臉；有的是深紅色，看起來(lái)是熊熊燃燒的烈火；有的還苞待放，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。
這么多桃花，有的單獨(dú)掛在枝頭；有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣汕先f(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，如果把眼前的景色看作是一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起��！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花，我也跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，給人們帶來(lái)快樂(lè)，那將會(huì)是多么美妙的事呀！
花三年級(jí)作文 篇3
有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì)，也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格，而我喜歡的也是梅花。
梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它們不畏嚴(yán)寒，奮勇直開(kāi)，讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。
梅花是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏，香氣撲鼻，在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”梅花是“已是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，每當(dāng)人們稱贊它時(shí)，它就羞答答低下頭，不好意思地笑了；梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂，是“一枝梅花開(kāi)一朵，惱人偏在最高枝”的嬌俏；是“己是懸涯萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏”的傲岸，真是“只因誤識(shí)林和靖，惹得詩(shī)人說(shuō)到今”呀！“啊，美麗的梅花，我喜歡你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，我喜歡你！”
花三年級(jí)作文 篇4
我家的書(shū)桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不想月季那樣?jì)善G惹人，而她那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月的時(shí)候，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花來(lái)了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子。
酷熱的時(shí)候，它長(zhǎng)得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。
到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生存著，但長(zhǎng)黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。
寒冷的冬天來(lái)了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)忠凋謝了，我的心很難過(guò)，對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō)：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才有可以見(jiàn)面了，我真的很寂寞!”
玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我戴泰綿的好朋友!
花三年級(jí)作文 篇5
孫悟空會(huì)七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。
荷花不僅具有觀賞的價(jià)值，還可以做成藥，來(lái)治我們的病。它還有食用價(jià)值，人們經(jīng)常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個(gè)原因，因?yàn)槲伊w慕荷花出污泥而不染的精神，這表示了高尚、純潔，正因?yàn)槲蚁矚g高尚、純潔這種品質(zhì)，想擁有一顆具備這種品質(zhì)的心。同時(shí)，它的花朵顏色非常美麗，同時(shí)還代表著純潔無(wú)瑕，預(yù)示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個(gè)原因。
正因?yàn)楹苫ǖ膬?yōu)點(diǎn)這么多，所以我想變成荷花。
花三年級(jí)作文 篇6
今天，奶奶帶我去烏鎮(zhèn)的一位老師家做客。
我坐上汽車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了烏鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學(xué)前面的一條公路上。汽車(chē)停下來(lái)后，我就和奶奶下了車(chē)，一起向老師家走去。不一會(huì)兒，我就跟著奶奶走到了老師家邊上的小路了。
這時(shí)，我看到小路的兩旁都種著棉花。于是，我好奇地走了過(guò)去，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我看到那棉花有三種顏色，一種是黃色，另外兩種分別是紫紅色和粉紅色。看著看著，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棉桃，這個(gè)棉桃是白色的，分成四瓣。于是，我伸出手去撫摸了一下。我摸到棉絮上，覺(jué)得那棉絮非常柔軟。咦，里面怎么硬硬的？哪是什么呀？奶奶告訴我那是棉籽。我非常喜歡那棉桃，于是我就采了一個(gè)。我拿在手上愛(ài)不釋手。我看呀、玩呀，然后把棉絮拿出來(lái)，把里面的棉籽挖了出來(lái)。我再用手拿著棉絮不停地搓。不一會(huì)兒，那棉絮被我搓成了棉線。奶奶說(shuō)：“用棉線可以紡紗織布�！蔽蚁耄骸霸瓉�(lái)穿在身上的衣服就是這樣做成的�！�
這時(shí)，我又看了看那些棉花。我看到棉花不停地在風(fēng)中搖擺，好像在跟我打招呼問(wèn)好呢。
我真喜歡這些棉花！
花三年級(jí)作文 篇7
在我家的花園里種著一株玫瑰花，它是我的媽媽在花店里買(mǎi)的。
玫瑰花樹(shù)高約50厘米，它的根深深埋在花盆里，粗壯的枝干上長(zhǎng)滿了刺。如果你不小心碰著了她，它會(huì)毫不客氣的刺傷你。一到春天，玫瑰花的枝干上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，這些葉子挨挨擠擠，就像一群小朋友在開(kāi)大會(huì)。過(guò)了些日子，玫瑰花的葉子長(zhǎng)得更茂盛了。一場(chǎng)雨過(guò)后，葉子綠的發(fā)亮，更讓人驚喜的是，開(kāi)出了一朵朵小花，顏色粉紅粉紅的，嬌艷欲滴，十分惹人憐愛(ài)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：玫瑰花的花瓣可以泡水喝，美容養(yǎng)顏，可以泡澡，活血通絡(luò)，整個(gè)人都會(huì)散發(fā)出玫瑰的清香。我拿了爸爸的手機(jī)拍下了一張發(fā)給在外工作的媽媽，并在下面寫(xiě)著：祝媽媽永遠(yuǎn)都漂亮!爸爸伸出大拇指，不停地稱贊："紅紅，你長(zhǎng)大了!"我開(kāi)心的笑了。
多么美麗的玫瑰花啊!我喜歡你!