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春天小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-18 09:19:30 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于春天小學(xué)三年級(jí)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于春天小學(xué)三年級(jí)作文10篇

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我喜歡鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天;我喜歡累累碩果的秋天;我喜歡白雪飄飄的冬天,但我更愛(ài)多姿多彩的春天。

  你看:

  河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌,春天真好!河岸上的柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿。小鳥為她伴唱,小草為她鼓掌。哦,她們?cè)诔禾煺婷?紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥,白得如玉的玉蘭花,競(jìng)相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。

  你瞧:

  廣場(chǎng)上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。他們放飛著快樂(lè),歡快的笑聲里有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地?fù)崦麄兗t撲撲的小臉蛋,像媽媽溫柔的手。哦!原來(lái)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔沁@樣的情景。

  ……

  啊,我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,萬(wàn)紫千紅的春天,如詩(shī)如畫的春天!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  一陣陣春雷聲喚醒了沉睡的大地,又喚來(lái)了春姑娘。她邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。于是,我要去找春天。

  春天在天空中,它像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石。又像織得很精致的藍(lán)緞子?瓷先ニ孟箅x你很近,只要你一舉手就能摸得到。她又好象離你很遠(yuǎn),怎么也接不近。藍(lán)茵茵的天空盛上雪白的云,煞是好看。

  春天在枝頭上,你看,粉紅粉紅的桃花開(kāi)了,垂柳展開(kāi)了嫩綠嫩綠的葉子,引來(lái)了一只只小蜜蜂,仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘正在翩翩起舞,歡迎春天的到來(lái)。

  春天在田野里,一片片碧綠碧綠的稻秧惹人喜愛(ài)。一畦畦金黃金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠地毯上繡著的金花,真實(shí)美麗極了。

  春天在小河里,活潑的小河像一片片流動(dòng)著的水銀,在太陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃波光粼粼。偶爾幾只燕子從河面掠過(guò),剪尾沾了一下水面,那小圓暈一圈圈地蕩漾開(kāi)去。

  我喜歡溫暖的春天。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了我們,春姑娘帶著暖意來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)拂面,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。

  誰(shuí)吹醒了大地,大地變得如此美麗;誰(shuí)喚醒了熟睡的鳥類,一同奏起歡快的樂(lè)章;誰(shuí)掠過(guò)平靜的河面,蕩起層層波浪;誰(shuí)叫醒了可愛(ài)的魚兒,魚兒探出頭來(lái);誰(shuí)通知了燕子,燕子返回了故鄉(xiāng);到底是誰(shuí)又路過(guò)竹林,沙沙著響……我悄悄地問(wèn)道,!春風(fēng)姐姐告訴我:“春天到了!

  春雨妹妹不知什么時(shí)候從天而降,像姑娘們紡出的`絲線歡快地、輕輕地,滴答——滴答飄灑下來(lái)。給蒼山洗了個(gè)澡,給大地澆了盆水,給草木喝了瓶奶,給河流輸了個(gè)液。伴著春風(fēng)春雨的到來(lái),草兒綠了,花兒開(kāi)了,樹(shù)芽也從枝條里崩了出來(lái)。特別是三江河堤的柳樹(shù),冬天里像快要死去的干柴,可是一到春天,它像青春少女般在春風(fēng)春雨中嬉笑顏開(kāi),婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭,春風(fēng)姐姐給垂柳梳理長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)春雨的陪同下,正是“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”!吃飽喝足的麥苗鋪滿了田野,隨著風(fēng)兒時(shí)起時(shí)伏,好像在向我直點(diǎn)頭,微笑地說(shuō):“

  春天到了,姐妹們都回來(lái)了!

  花兒競(jìng)相開(kāi)放,那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是花小妹散發(fā)的芬芳。萬(wàn)紫千紅的花兒在陽(yáng)光和雨露的沐浴下,花枝招展,各顯其美:有的鮮紅似火,有的潔白如玉,有的粉紅如霞,有的碧綠如玉,有的紅黃相間,有的黑白交融,有的像少女的臉蛋,有的像川劇的臉譜······。』▋赫媸敲利悩O了!這時(shí),大爸給我留下了春天的一刻,同時(shí),我忍不住親親鮮花。

  蔚藍(lán)的天空中,春燕寶寶成群結(jié)隊(duì),早早到來(lái)了。它們時(shí)而往前,時(shí)而往后,時(shí)而俯沖,時(shí)而高翔。你看,多么自由!奇怪的是,一群接著一群的海鷗來(lái)到三江河邊。我不得其解,專門詢問(wèn)了碼頭員工,他們說(shuō)這幾年三江水質(zhì)好了,海鷗遷徙來(lái)了,到了四月,他們又要回到大海去。這數(shù)百只海鷗,一會(huì)兒停留在船頂?shù)难貤U上,一會(huì)兒停留在生態(tài)島的枝頭上,一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)高翔在藍(lán)天上,一會(huì)潛入水中尋覓魚兒,一會(huì)在水面上游來(lái)游去,真像一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫面。我久久不愿離去·······

  春天,多姿多彩,鶯歌燕舞,何等壯觀,多么美麗。我愛(ài)春天。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  春風(fēng)跟著池水,從南方走來(lái),白鵝輕梳羽毛,想知道春天的溫度。盼望了整整一個(gè)冬天,春天已經(jīng)悄然而至。

  我們脫去厚重的棉襖,換上春天的彩服,像雛鳥褪去舊時(shí)羽毛,生出新羽,展開(kāi)雙翅,飛過(guò)蓄勢(shì)待發(fā)的樹(shù)林,飛上巍巍群山,傾聽(tīng)春天的笑聲。

  第一只蝴蝶翩翩飛舞,牽引著我幼嫩的雙腳,走向含苞待放的花叢,我輕輕地將它拈起,又愛(ài)憐地把它放掉,去吧!春的使者,告訴花兒和蜜蜂,蟄伏已經(jīng)結(jié)束,鳴蟲即將蘇醒,宿鳥也將啼唱,春天已經(jīng)來(lái)到!

  第一朵雛菊開(kāi)放,我踮著腳尖歡喜雀躍,瞧,我長(zhǎng)高了不少!就連溪流也在說(shuō):“來(lái)吧,和我一起奔跑!”我撒開(kāi)腿,跑進(jìn)田間地頭,累了,躺在嬌嫩綠草中,頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀,鼻尖有清香的芳草味道,。〈禾煺娴囊呀(jīng)來(lái)到!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  春姑娘乘著春風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂,舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。

  “春天在哪里呀春天在哪里?春天就在!边@首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天,我們?nèi)ゴ河,去找找春天在哪里?/p>

  你仔細(xì)的扒開(kāi)一片枯草,便能看見(jiàn)象針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的,小小的,可愛(ài)極了,那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里

  明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著,清清的,純純的,帶著絲絲欣慰,帶著絲絲甜蜜,慢慢地流,一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲,多么像春天心臟的脈搏啊,這脈搏有節(jié)奏,莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。

  清明節(jié)過(guò)后,地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了,于是,一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái),頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子,可愛(ài)極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里,迅速的往上竄,這就是筍。春天在筍里。

  春天是一個(gè)綠色的世界,一個(gè)充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里,還是要你自己去探索。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  春天在哪里? 江蘇省沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 何穎 春天在哪里…… 春天在嫩綠的草芽里。悄悄地?fù)荛_(kāi)大地媽媽的外衣,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),外衣里有著一顆顆“小腦袋”。聽(tīng)!“哎呀,春天終于來(lái)了。睡了一冬天,睡得我渾身上下不舒服!痹瓉(lái)是草芽弟弟們?cè)诎l(fā)表“演說(shuō)”呢!“可不是嗎?天天躲在大地媽媽的外衣里,悶死了!春天姐姐快來(lái)了,我們終于可以“出人頭地”了!笔前,春天就快來(lái)了! 春天在清澈的小溪里!皣W啦啦,嘩啦啦……”小溪妹妹亮開(kāi)了嗓子,在那兒歡快地唱著歌,優(yōu)美的歌聲穿過(guò)叢林,穿過(guò)草原……春天姐姐再也按捺不住了,為小溪妹妹伴起了音樂(lè)——大自然交響曲。此時(shí)此刻,我覺(jué)得這音樂(lè)比人間的一切音樂(lè)都要美!是啊,春天就快來(lái)了! 春天在泛青的柳枝里。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)時(shí),柳樹(shù)姑娘醒來(lái)了,她伸展著四肢,扭了扭腰,對(duì)春風(fēng)姐姐說(shuō):“大地開(kāi)始復(fù)蘇了!边^(guò)了幾天后,柳樹(shù)姑娘的辮子上增添了許許多多的芽苞,嫩嫩的,使人忍不住的要摸一摸。春天的使者就是這樣,惹人喜愛(ài)……是啊,春天就快來(lái)了! 春天就在我們的身邊,只要你留心觀察,我相信,你一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的足跡……

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著…… “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。 我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處瞧時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻瞧不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙瞧近卻無(wú)”吧!

  我愛(ài)春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。 我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半。” “清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  隨著春天的到來(lái),那寒冷的冬日已經(jīng)早早退去了。

  古語(yǔ)云:“一年之計(jì)在于春”“春天是播種的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)。”春天就是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。

  在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,在馬路旁,在樹(shù)林里,在花園里,到處都能看見(jiàn)春天的腳步。在馬路旁,碧綠的小草鉆出泥土;在樹(shù)林里,各種各樣的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉;在花園里,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,各種各樣的花都開(kāi)了,姹紫嫣紅,真像一個(gè)美麗的大花環(huán),令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味,都不約而同地來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞,則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

  古往今來(lái),有著很多的詩(shī)人都喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾焓且粋(gè)景色宜人的季節(jié),春天的每一個(gè)地方都可以寫進(jìn)詩(shī)中。賀知章說(shuō):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜甫說(shuō):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。杜牧說(shuō):千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

  春天的笑容是與眾不同的,那紅燦燦的是太陽(yáng),嫩綠的是樹(shù)梢,湛藍(lán)的是天空,嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天,詩(shī)人喜歡吟誦春天,因?yàn),春天的色彩是五彩繽紛的,是美的融合。但是我很奇怪,為什么春天里美麗的色彩會(huì)不謀二而合。

  在湛藍(lán)的天空之下,有著一群在大人眼里呈現(xiàn)“瘋瘋顛顛”的孩子們,你一笑我一樂(lè),傻乎乎的,開(kāi)心極了。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),此時(shí)那些頑強(qiáng)的小草開(kāi)始發(fā)芽,正是春暖花開(kāi)!到處都是一副欣欣向榮的景象!

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這歡快的歌謠,讓我們一起把春天找到.。

  來(lái)到河堤上,柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái),相互交纏在一起,像一位少女正在梳理著自己的辮子。蔚藍(lán)的天空中的風(fēng)箏可真多呀!有的如小鳥在歌唱,有的如老鷹在空中盤旋,還有的如燕子從南方飛回來(lái)了,真是眼花繚亂。

  來(lái)到公園里,小魚兒恢復(fù)了往日的活力,活蹦亂跳的,在河中嬉戲。游客們?nèi)松饺撕,有一部分人買了飼料,正在給小魚喂食呢!徑直往前走,我們來(lái)到公園廣場(chǎng)上。呀,這里的花朵可真是婀娜多姿。紅的似火,粉的如霞,白的如雪,黃的像金,美不勝收。小草也脫下了舊的衣裳,換上了新的春裝。隨著春風(fēng)的波動(dòng),小草翩翩起舞,似乎在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,你喜歡春天嗎?”

  其實(shí)春天多姿多彩,它就在我們的身邊,只是要靠自己去尋找。

春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

  寒冷的冬天悄悄走了,溫暖的春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。春天來(lái)了,老師讓我們周末到外面尋找春天。

  春天在哪里呢?我來(lái)到了廣場(chǎng)的草地上,小草的頭已經(jīng)鉆了出來(lái),它們深深地吸了一口氣,好象在說(shuō):“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉芽,迎著春風(fēng)快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū),小鳥歡快地在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  我來(lái)到田野里找春天,農(nóng)民伯伯有的在挖土,有的在種菜,還有的在插秧,他們把希望種在了地里,他們一臉喜悅,一臉希望;遠(yuǎn)處一片片油菜花開(kāi)了,黃澄澄的,春風(fēng)一吹,散發(fā)出淡淡的清香,蜜蜂忙著在花叢中采蜜,好一個(gè)繁忙的春天啊!

  我來(lái)到小河邊繼續(xù)找春天,河岸上野花已經(jīng)開(kāi)了,正悄悄地和低著頭的小草說(shuō)著悄悄話;小河里,嘩嘩的水聲清脆悅耳,好象在歡唱春天的來(lái)臨,清澈的河水里,幾條小魚自由自在地游來(lái)游去,好一幅美麗的畫卷。

  春天來(lái)了,春天在綠色的草地上,春天在清澈的小河中,春天在希望的田野里,春天充滿活力與希望,我找到了美麗的春天。

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