小蝸牛三年級(jí)作文（通用38篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小蝸牛三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇1

　　我是一只小蝸牛。平時(shí)我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

　　這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土，猛吸了幾口清新的空氣，感覺舒服多了。

　　突然，一個(gè)聲音傳來“這里有一只大的！”接著，一雙小手捏住了我的硬殼，我扭頭一看，是個(gè)小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我，興奮地叫著“是只活的！”

　　我又一看，小男孩的.另一只手里還有我的五六個(gè)同伴，它們還在奮力地爬著，我可沒那么傻，都白費(fèi)力氣。

　　小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧！”哈，我的力氣現(xiàn)在可以派上用場了。我發(fā)現(xiàn)一只強(qiáng)壯的蝸牛似乎瞧不起我，我要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。我努力的向前爬著，好容易爬到布的邊緣，卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了，真笨！”

　　天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上，說“快回家吧，我們也要回家了。拜拜！”

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇2

　　前幾天，媽媽的同事給了我一個(gè)玻璃瓶，里面裝著六只小蝸牛，這些蝸牛跟別的蝸牛不一樣，它是在水中“生活”的。

　　我把玻璃瓶放在窗臺(tái)上，時(shí)不時(shí)看看它們。小蝸牛的頭圓圓的.，上面有兩根觸角總是向上豎著，在水里一擺一擺的，活像倆根小天線。它的外殼像小海螺形狀，顏色是黑黑的。平時(shí)它總是把它的一張大嘴吸在瓶子壁上，或者吸在水草上休息。餓了的時(shí)候，它就吸在白菜上大吃特吃一頓。六只小蝸牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜葉兒。它不光能吃，排泄也很快，所以我還要天天給它們換水呢。

　　有一天，我在換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)瓶壁上粘著一層薄膜，上面還有幾個(gè)像沙子大小的顆粒。我覺得很奇怪，仔細(xì)看了好一會(huì)兒，也不知道到底是什么東西。我只好去問爸爸。爸爸看了看驚奇地說：“那是蝸牛生小寶寶了。”我聽后高興得一蹦三尺高，這是我第一次看到蝸牛生寶寶�？烧嫔衿嫜剑≡瓉砦伵５膶殞毑拍敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)。

　　有時(shí)候，我看它們好像在跟自己玩兒。它們先把兩根像火柴棒一樣的觸角伸出來，可能是在試探處邊的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒它才慢慢地伸出腦袋。

　　你看，我的小蝸�？蓯郯�！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇3

　　有一次，科學(xué)老師讓我們?nèi)プノ伵�來觀察。我高興極了，和同學(xué)們一起來到美術(shù)教室旁邊抓。我找了一片陰暗、潮濕的土地，蹲了下來仔細(xì)尋找蝸牛。過了一會(huì)兒，我找到了兩只小蝸牛，我就把蝸牛裝進(jìn)我準(zhǔn)備好的小盒子里。

　　回到教室后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上的“房子”是黑色的'，“房子”的形狀像號(hào)角，那柔嫩的身體就躲在“房子”里。仔細(xì)一看，蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，眼睛就長在比較大的觸角上。我很想知道蝸牛的嘴巴在哪里。這時(shí)老師告訴我們，蝸牛有一個(gè)小小的，圓圓的小嘴巴，嘴巴里有好多顆牙齒呢！真想不到小蝸牛的牙齒這么多呀！

　　放學(xué)回到家后，我寫好作業(yè)又來觀察小蝸牛了。我心想：蝸牛黏在蝸牛上會(huì)發(fā)生什么事情呢？于是我把一只蝸牛拿起來，放在另一只我蝸牛的殼上，它們馬上就黏上了，下面那只蝸牛馱著上面的蝸牛團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎想把它甩掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)下面的蝸牛沿著四周的邊向上爬，上面的蝸牛則抓住樹葉，使勁向下拖，很快，它們分開了。我看后想：多么聰明的蝸牛呀！

　　��！這么小的蝸牛卻有這么多的趣事呀！那兩只蝸牛到現(xiàn)在我還一直養(yǎng)著呢！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇4

　　前幾天我們家來了三位新客人，它們是從學(xué)校的花壇里來的，你們知道它們是誰嗎？對(duì)了，就是三只可愛的小蝸牛。它們一到我家，我就給它們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的盒子，安了一個(gè)舒適的家。

　　看著活潑可愛的蝸牛，讓我想起了一首熟悉的兒歌：“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬……”蝸牛的`殼是灰褐色的，還特別有光澤。它像一頂安全帽似的保護(hù)著蝸牛。它有一張小小的嘴巴，還有兩對(duì)觸角。你可別小瞧了它的觸角，作用可強(qiáng)大了！大觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。小觸角可以聞到氣味來尋找食物。它爬過的地方都會(huì)留下一條條足跡，那是蝸牛的粘液，摸上去黏乎乎的，所以我親切地稱它為“鼻涕蟲”！

　　晚上，小蝸牛美美地睡著了。我突然想到科學(xué)老師說過，如果要把它叫醒就把它放在水里。我想試一下到底是不是真的？于是我馬上行動(dòng)起來，把我最喜歡的那只蝸牛放進(jìn)了水里。還在做美夢的蝸牛，突然掉進(jìn)了“游泳池”，沒過幾分鐘，它就從殼里探出頭來了，看看外面出了什么事，我激動(dòng)地喊著：“醒來了，醒來了！”果然不出老師所料。媽媽還以為出了什么事情，直稱我是個(gè)“搗蛋鬼”。

　　小蝸牛，雖然小，但你那么可愛、淘氣，我們?nèi)�家都喜歡你！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇5

　　有一天我放學(xué)回家，看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。可是，媽媽告訴我是從別人家借來讓我觀察的，只借三天，于是我格外珍惜這三天時(shí)間。

　　小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的.殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長長的痕跡。

　　它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完飯去看他們，��！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！

　　這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了�？墒侨�天之后，媽媽把它們送走了，我戀戀不舍地向它們告別。它們走了，我傷心極了。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇6

　　我有一只小蝸牛，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長的，一對(duì)短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨，因?yàn)樗�的房子在身上，不管走到哪里，都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見，可是嘴里有成千上萬顆牙齒，用來吃它愛吃的菜葉。

　　有一天早上，我像往常一樣，起床了就去看它，可籠子里沒有它的蹤影。我很著急，四處找它。陽臺(tái)的角落里，花盆的泥土里，植物的`枝條上、葉子上……全都找遍了，可還是沒有找到它。我傷心極了，突然想起了那首兒歌：《蝸牛與黃鸝鳥》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄樹了吧！”于是不由自主地唱了起來：“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿綠地在發(fā)芽，蝸牛背著它重重的殼呀，一步一步地往上爬……”

　　當(dāng)天晚上，我做了個(gè)夢，夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路，還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄，一步一步奮力地向上爬……

　　等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄樹上找找它，看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇7

　　雨過天晴，樹葉上掛著晶瑩的露珠，蝸牛們又出來散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛，我們決定來一場蝸牛爬行比賽。

　　我們先給自己的蝸牛吃飽喝足，好有精力比賽。我們找了一個(gè)平滑的平臺(tái)作為比賽場地，并找來一個(gè)長方形的盒子作為障礙物。

　　比賽正式開始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的`蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭口氣。沒想到，它卻一動(dòng)不動(dòng)，懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對(duì)！對(duì)方的蝸牛已經(jīng)開始向前爬行了，我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一只蝸牛，可是，這只蝸牛也不聽話，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我絞盡腦汁，突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道，第一只蝸牛馬上又反應(yīng)了。只見它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越戰(zhàn)越勇，似乎把全身的力氣都使出來了。很快，兩只蝸牛都離終點(diǎn)很近了，最后，兩只蝸牛同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，打平了。

　　這真是一次有趣的比賽��！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇8

　　我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名，叫豆豆，因?yàn)樗�的殼跟黃豆一樣大小。

　　這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的.。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進(jìn)新家——牙簽杯，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，老是不把頭鉆出來，這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開‘屋頂’，它仿佛看見了我，急忙爬走了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長長的液體。

　　我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，后來發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指，然后膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上……

　　就這樣，我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天，傷心的事發(fā)生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個(gè)殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀(jì)念的！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇9

　　我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對(duì)觸角，一對(duì)長一對(duì)短，在長的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢！

　　蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長長的.身體，像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會(huì)留下長長的黏液，閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是，它還有一個(gè)大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動(dòng)身體，再次探出頭來。

　　有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí)，我才明白，原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉�。�

　　小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調(diào)皮呀！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇10

　　雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。

　　我把它放到手上，蝸牛的.身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過來，對(duì)我說：“別難過了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著�！八�出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

　　到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等�！蔽矣值攘艘粫�(huì)兒，頭和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

　　小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇11

　　今天，我放學(xué)回家，正在考慮上課時(shí)老師說觀察蝸牛的事——寫什么呢？我正苦惱著，媽媽回來了，她手里拿著一只蝸牛。我高興地說：“媽媽，是不是給我準(zhǔn)備的？ ”媽媽笑著說：“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長了”

　　我把蝸牛放在一個(gè)大臉盆里觀察。嗯，怎么回事?都過了好長時(shí)間了，蝸牛還是縮在自己的殼里紋絲不動(dòng)，不會(huì)是死的'呢？我很納悶。媽媽見我迷惑不解的樣子，笑了，不緊不慢地說：“它比較膽小，你要耐心等待，不要焦急。再等些時(shí)間就會(huì)鉆出來的�！焙髞恚�小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋，露出了兩對(duì)觸角。

　　又過了一會(huì)，蝸牛的整個(gè)身子都伸出來了，那個(gè)腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我，長一點(diǎn)的觸角是眼睛，下面短一點(diǎn)的是用來當(dāng)鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上，只是它一動(dòng)也不動(dòng)。一開始我還以為它不喜歡吃呢。后來，把菜葉子拿過來一看，哇，缺了好大一塊！我現(xiàn)在對(duì)蝸牛又多了解一點(diǎn)——不注意是看不見蝸牛吃東西的。

　　我們要吃晚飯了，小蝸牛，明天再觀察你吧!

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇12

　　小蝸牛的眼睛很小，如果你不仔細(xì)看，看不見。嘴巴也看不見。它的殼是圓的，硬硬的，這有可能就是它的房子。

　　一天，我在園子里抓了一些蝸牛，把它放進(jìn)瓶子里，仔細(xì)地觀察它的頭。它那兩個(gè)長長的觸角，真像兩根天線，輕輕地觸摸一下，它的身子就會(huì)很快地縮進(jìn)殼里，真有趣！我們又觀察它吃草，輕輕地把它放在葉子上，我們用放大鏡看清楚了，它是大口大口地吃起來……

　　我睡了一會(huì)，剛醒來，就向放蝸牛的地方跑去。一看，��！怎么蝸牛不見了？我東張西望，一看，它已經(jīng)爬到墻上睡大覺了。我生氣地說：“你快點(diǎn)給我起來！否則，我就把你踩扁！起不起來？”突然，蝸牛慢慢地伸出了頭，好像是說：“聽見了，我馬上就起來�！闭嬗幸馑�。

　　還有一次，我在家外捉了一些蝸牛。我一踩，是空的，我又拿了一個(gè)蝸牛，還是空的；我又拿了一個(gè)，又是空的……我生氣了，把土里的'蝸牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水澆在了土里，等了一會(huì)兒，所有的蝸牛才慢慢地爬出來，它們爬過的地方還有一道粘液，我一把就抓住了蝸牛。原來，蝸牛喜歡潮濕的地方啊！

　　這就是我經(jīng)常觀察的蝸牛，雖然它是害蟲，但我也喜歡蝸牛！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇13

　　說起小蝸牛，大家都認(rèn)識(shí)。它有一座螺旋的小房子，一刻不離的背在它的后背上。它半透明的身體，軟軟的，黏黏的，看著就讓人心疼。我家就有這樣一只小蝸牛，我叫它“卷卷心”。

　　“卷卷心”喜歡呆在陰涼潮濕的地方，它總是趁我不注意的時(shí)候爬到我家吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在陽光明媚的地方，可誰知道它竟然一刻也呆不下去，趕緊往有陰影的地方爬去，最后當(dāng)它到達(dá)目的.地時(shí)累得把頭縮進(jìn)小房子里睡覺了。

　　“卷卷心”還很淘氣呢！有一回，我心愛的小汽車壞了，我正忙著修理，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小部件不見了，我很著急，滿屋子亂找，最后竟然是在“卷卷心”的后背上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小部件。我把它臭罵一頓，它卻又把頭縮進(jìn)小房子里了。我想：它該不會(huì)和烏龜是親戚吧？于是，我又叫它“縮頭蝸�！�。

　　聽了我的介紹，你是不是也喜歡“卷卷心”了？如果你也想和他交朋友就來找我吧！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇14

　　我是一只小小的蝸牛。我背著一個(gè)厚厚的殼，圓圓的眼睛下面有一根長長的觸角，我的身體是白色的，看上去像一塊白色的'玉石。人們稱我—白玉蝸牛。

　　我經(jīng)過長途旅行，來到了一個(gè)陌生的家，經(jīng)過打聽，我知道我的小主人叫劉嶧辰。我的小主人叫我“烏炎”，這是有原因的，因?yàn)槲蚁矚g爬屋檐，而屋檐和“烏炎”同音，所以我就叫這個(gè)名字啦。

　　吃午飯了，小主人精心挑選了好的包菜和白菜葉子，放到盒子里面，我吃了好多葉子，吃得津津有味，葉子上留下了綠色的、白色的浪花。我的小主人看著我，情不自禁地笑了。

　　呀呀呀！我不小心吃多了，拉了一條長長的便便，我的小主人趕忙把我拿到手上，跑到衛(wèi)生間，我還以為我要“與世隔絕”了。我好想從他手里跳出去，可是最后還是沒有逃出來，原來是我的小主人幫我洗了個(gè)澡，好舒服啊！

　　我愛我的主人，我的主人也愛我！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇15

　　蝸牛在雨天出現(xiàn)。下雨天我家樓下的草地上有很多可愛的蝸牛，有白的，有黑的，有半白半黃的頭。

　　蝸牛爬得慢，不如螞蟻。有一次我?guī)б恢晃伵；丶矣^察，發(fā)現(xiàn)你用手摸它的`頭，它就會(huì)縮回頭。

　　我發(fā)現(xiàn)他爬的時(shí)候，先把頭伸出來，然后往前走，最后把殼拉起來。蝸牛就是這樣一步步向前爬的。

　　我還發(fā)現(xiàn)蝸牛以前吃生菜。吃萵苣時(shí)，他們先伸長脖子，然后吃萵苣。蝸牛吃起來非常有趣可愛。

　　我真的很喜歡蝸牛！蝸牛爬著吃的時(shí)候很可愛。遺憾的是蝸牛爬得太慢，不如螞蟻。不然蝸牛會(huì)更可愛。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇16

　　小蝸牛真可愛。它的紅牙非常漂亮。只要你一碰它的眼睛，它就會(huì)被收起來。但是過了一會(huì)兒又開了。

　　它吃得慢，爬得也慢。我現(xiàn)在給它一些食物，它就完成了。我們開始訓(xùn)練了，現(xiàn)在它要和我握手了！當(dāng)他長大后，他可以成為馬戲團(tuán)的.小丑！

　　我還給了它一個(gè)殼當(dāng)它的家！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇17

　　老師讓我們準(zhǔn)備一只蝸牛。下課后，我迫不及待地拿出我的蝸牛，開始觀察它。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃和腳是麻木的或粘粘的。我還觀察到蝸牛的排泄處有一個(gè)小洞。

　　我們能比誰的蝸牛跑得快？比賽開始了，我肯定會(huì)贏，因?yàn)槲抑�道讓我的蝸牛跑得快的方法。不出我所料，我在蝸牛背上彈了幾下后，它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前面。就在我滿腦子都是的時(shí)候，全班炸開了鍋。原來有的`蝸牛爬到左邊，有的蝸牛爬到右邊，有的甚至把頭伸進(jìn)殼里不動(dòng)。學(xué)生們大驚失色，但蝸牛卻各奔東西，讓他們跺著腳。但是我的蝸牛已經(jīng)神不知鬼不覺的走到了盡頭。教室還是一片狼藉。我無事可做，和大家大喊大叫。

　　今天是我人生中第一次玩蝸牛。感覺很幸福。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇18

　　今天早上出門發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，帶回家。

　　我給它做了一個(gè)大窩，外面紅，里面藍(lán)。我給它做了四個(gè)房間：一個(gè)冰紅茶做的浴缸，一個(gè)小柚子皮，還有一些小床，都是綠葉做的.。特別喜歡。它的家里面干凈，外面整潔。這是我給蝸牛建的家。我媽說：“也可以叫-《蝸居》。”

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇19

　　我的蝸牛名叫小白，它非常淘氣。每次我來看它的時(shí)候，小白總是把他的身體縮回到他的殼里，就像他在睡覺一樣！我用木棍碰了碰它，但它沒有反應(yīng)，所以我把它放入水中，過了一會(huì)兒，小白出來了。還有一次，他吃完菜葉，拿了幾團(tuán)屎。這讓我想吐。小白會(huì)走鋼絲！看，多厲害啊！向后垂直爬，沒事。小白住在高級(jí)別墅里！它住的房子溫暖舒適。

　　這是我的`蝸牛，一只活潑可愛的蝸牛。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇20

　　陽光明媚，秋天宜人。我在我們家附近的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　我仔細(xì)觀察，蝸牛背上有一個(gè)螺旋殼。它有兩對(duì)觸角，都非常敏感。它們碰到任何東西都會(huì)縮回，幾秒鐘后就會(huì)伸出來。我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的習(xí)性：小蝸牛屬于貝類軟體動(dòng)物。蝸牛怕水，喜歡夜間活動(dòng)。他們像我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的'食物。他們吃植物的葉子。蝸牛頭上的那對(duì)觸角是眼睛，是它的“觸覺導(dǎo)航器”。嘴巴下面有一對(duì)較短的觸角，是它的鼻子，也是它的“嗅覺導(dǎo)航器”。蝸牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部移動(dòng)爬行的。它爬行的地方會(huì)留下粘液。因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種粘液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

　　蝸牛是一種可愛的小動(dòng)物，也是一種神奇的小動(dòng)物。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇21

　　我家門前有一棵粗壯的藤蔓，枝干長長的彎曲。剛發(fā)芽，嫩綠色。蝸牛總是希望爬上藤蔓，吃甜葡萄來滿足自己的渴望。然后兩只黃鸝飛了進(jìn)來，其中一只用嘲諷的語氣說：“你怎么爬這么早？”葡萄成熟還太早！另一只黃鸝鳥也說：“對(duì)，對(duì)。你為什么爬得這么早？

　　蝸牛說，別吵了。等我爬上去，它就成熟了。

　　它讓我明白，在不知道事情真的`是這樣的情況下，我是不能嘲笑別人的。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇22

　　兔子和蝸牛賽跑

　　一天早上，太陽很亮。

　　兔子和蝸牛賽跑

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，云雀在空中唱著快樂的'歌，蜜蜂在花中嗡嗡作響，人們穿著漂亮的衣服在花中玩耍。世界上的一切都是活的，甚至蝸牛。

　　蝸牛正走在他的房子前面。兔子看見了，笑著說：“原來蝸牛走得這么慢。”蝸牛聽了這句話非常生氣，說：“你說我慢，我們賽跑吧�！蓖米诱f：“就像你一樣，好吧�！�

　　他們找到一條跑道，準(zhǔn)備開始跑步。兔子跑了一半，當(dāng)他看到蝸牛跑得這么慢時(shí)，他就睡在樹旁邊。當(dāng)蝸牛看到它時(shí)，他有機(jī)會(huì)通過它。當(dāng)它爬起來的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)到了盡頭。

　　蝸牛是有耐心的蝸牛，我要像蝸牛一樣。把蝸牛的耐心精神投入到學(xué)習(xí)中。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇23

　　今天，我在門口抓到一只大蝸牛。我覺得很好玩，就帶回家觀察。

　　回到家，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭一直在殼里，看起來很害怕。如果我沒出來，我就問爺爺：“怎么才能讓蝸牛的頭從殼里伸出來？”爺爺說：“你把蝸牛放在地上，過一會(huì)它的頭自然就出來了。”“蝸牛吃什么？吃完東西在哪里拉屎？”爺爺說：“我一下子說不出來。你自己查查資料好不好？”

　　帶著這些問題，我找到了《少兒百科全書》(動(dòng)物篇)，搜索了又搜索，終于找到了我想知道的！原來蝸牛是雜食動(dòng)物，什么都吃。蝸牛從殼上的小肛門排泄垃圾。

　　我把蝸牛養(yǎng)在我的大花盆里，繼續(xù)觀察它的'生活習(xí)性。別人的寵物是小貓小狗，我養(yǎng)了一只大蝸牛。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇24

　　上個(gè)星期三，我打乒乓球休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。我很興奮，我小心翼翼地把它放在手上，再把它裝在一個(gè)小塑料袋子里拿回了家。

　　回家后，我找出了一只透明的塑料盒，把它當(dāng)作蝸牛的窩。我每天給它換新鮮的`菜葉，它吃得很歡快，它長得也很快呢！一星期就長大了一圈。我還給實(shí)驗(yàn)室起了個(gè)名字“嘟嘟”。國為它真肥嘟嘟的，非�？蓯�。

　　我很喜歡它，它是我的朋友。再過幾天我要把它放回大自然。因?yàn)槲抑�道大自然才是它真正的家。讓它在那邊自由自在在成長吧！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇25

　　我有一只小蝸牛名叫小菜，它背著一個(gè)重重的殼，它的兩只小眼睛在睡覺的時(shí)候總要收進(jìn)殼里，生怕被別人打擾。

　　有一次，我把幾十本書摞在一起，上面放上很好吃的食物，小菜居然會(huì)憑著敏感的嗅覺爬上書本，吃到美味的'食物。但我發(fā)現(xiàn)：凡它爬過的地方，都會(huì)留有白色的痕跡。我很納悶，后聽大人們講：這是蝸牛為能更好的適應(yīng)自然環(huán)境，而從體內(nèi)分泌出來的一種黏液，它能起到粘連和潤滑的作用。

　　噢！我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會(huì)爬樹和能爬上書本的道理了。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇26

　　今天語文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。

　　蝸牛頭上長了兩觸角，觸角上長著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的`呢？原來這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。

　　蝸牛是用腹足爬行的，它爬過的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。

　　今天我真開心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇27

　　我有幾只可愛的蝸牛。

　　它們的身體有黑、有白。它們的觸角上長著小米粒似的眼睛。它們的肚子下長著有力的腹足，雖然它們爬得很慢，但是對(duì)蝸牛來說，它們爬得非常輕松。蝸牛長著一個(gè)神奇的嘴巴，科學(xué)書上說，里面有20000多顆牙齒。但是我看了又看，什么也沒有看見，我想動(dòng)物學(xué)家可能是在顯微鏡下才看見的。蝸牛殼很像螺螄殼，說不定有些人會(huì)把蝸牛當(dāng)螺螄給吃了呢！它的.身體可以縮到殼里去。把它們堆在一起，就像一個(gè)個(gè)鵝卵石。

　　我喜歡我的小蝸牛，更喜歡它們可愛的樣子。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇28

　　我養(yǎng)了兩只非�？蓯�、活潑的的蝸牛，一只大的，一只小的'。

　　它們的頭好像果凍一樣軟，我輕輕碰一下，它就縮進(jìn)了它的“房子”。它的嘴巴小小的，比一顆米粒還要小，蝸牛的觸角很奇怪，除了兩只觸角，還有兩只眼睛，像女孩的頭發(fā)搖呀搖。它背著一個(gè)又大又重的殼，殼就是它的“房子”。

　　蝸牛是靠肌肉伸縮爬行的，我碰一下它，它就會(huì)縮進(jìn)去，真有趣呀！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇29

　　你知道蝸牛的牙齒在哪里嗎？今天就讓我們一起去觀察一下蝸牛，探究一下它的奧秘吧！

　　上星期，我在學(xué)校的草坪里抓了一只蝸牛。經(jīng)過我的'觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角。蝸牛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一枚螺絲。它背上的殼非常脆，一不小心就會(huì)碎掉。我把它當(dāng)作我的朋友。

　　一天，我把蝸牛放在水里，它就拼命往上爬，樣子十分可愛。于是，我去問科學(xué)老師，“蝸牛會(huì)游泳嗎？”科學(xué)老師告訴我們，蝸牛最怕的就是水，它是不會(huì)游泳的。

　　老師還告訴我們，大自然很奇妙，細(xì)細(xì)去觀察！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇30

　　今天下雨了，所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵＃?/p>

　　再抓蝸牛的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的'蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個(gè)大蝸牛會(huì)不會(huì)有毒��？我給張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來。

　　我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細(xì)觀察，并與小蝸牛作對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)不同：一、體型大，二、殼上有花紋！

　　我上去問了爸爸，爸爸說沒毒，我才放心！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇31

　　我觀察了一只蝸牛。它長著圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來爬行的腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。

　　蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候，它就慢吞吞地爬過來，用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細(xì)聽，還會(huì)聽到“沙沙”的'聲音，好象在說：“啊，這葉子真好吃！”

　　它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶幾上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來的時(shí)候，它才爬了15厘米。

　　這只蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以為有危險(xiǎn)，就躲進(jìn)殼里往了。

　　小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇32

　　今天，我到學(xué)校操場附近抓到了一只蝸牛，來觀察它。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對(duì)眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它沒有縮進(jìn)殼里，而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去，過了一會(huì)兒，蝸牛有把那只眼睛伸了出來，那時(shí)它的眼睛是白的，后來又變成了黑色，蝸牛真奇妙！

　　我仔細(xì)觀察蝸牛走過的地方，發(fā)現(xiàn)它走過的地方有一些液體，這好像就是科學(xué)老師說的`液體，能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙！

　　蝸牛最顯眼的就是它的外殼，你可別以為這是裝飾品，它的用處可大了！你只要用力拍打一下蝸牛的殼，蝸牛就會(huì)縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙！

　　啊，蝸牛真奇妙！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇33

　　最近蝸牛開了一家快遞公司。這個(gè)故事在森林里傳開了，大家都來找蝸牛送包裹。

　　有一次，小猴子來找蝸牛給小狗寄信，讓它周末來自己家看桃花，蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個(gè)月，小狗終于來了，小狗說：“我收到蝸�？爝f的時(shí)候就過來了。我們?nèi)タ纯刺一ò桑　眱蓚�(gè)人都來到了桃園�，F(xiàn)在沒有桃花了，桃樹都摘桃子了。他們只是吃它們。

　　還有一次，蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個(gè)西紅柿，讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他來到熊媽媽身邊，把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說：“我兒子真好！送我這么多西紅柿，以后就不用買西紅柿了�！�

　　孩子，也許你上了蝸牛車，下了車，你大概是個(gè)大人了。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇34

　　我家養(yǎng)著五只蝸牛。

　　蝸年剛買來時(shí)，它們的新家空間十分狹小，所以時(shí)不時(shí)的傳來蝸牛殼碰撞的聲音。普通的蝸牛只有大拇指大小，而我家的蝸�？熠s上我的小拳頭了。蝸牛吃菜葉的`時(shí)候，我喜歡靜靜站在旁邊：它的頭上長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。長觸角的頂端長著兩粒圓珠似的眼睛，它們總是向上的，像兩根筆直的天線。我用小木棍輕輕一碰，它的眼睛就會(huì)縮回去。它背部的硬殼是螺旋形的，輕輕一按，它為了逃脫就會(huì)把身體拉得很長。

　　它吃菜時(shí)的時(shí)候，剛開始，一片菜葉上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小點(diǎn)，等過一會(huì)兒看，菜葉就被吃掉一半了。聽說它的嘴巴里有幾萬顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

　　我愛我家的蝸牛。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇35

　　身上背著大大的殼，有一雙機(jī)靈的觸角，你猜這是一種什么動(dòng)物？你猜對(duì)了，就是蝸牛。

　　有一次我問媽媽：蝸牛的弱點(diǎn)是什么？媽媽說：“是怕鹽，蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水�！睕]等媽媽說完，我以速雷不及掩耳之勢跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里，過了一會(huì)兒，杯子里的'鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進(jìn)去。

　　第二天，我來到樓上，發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼，我以為它們跑了，就把樓上找了個(gè)底朝天，可是還是一無所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說的那樣？”我又去問媽媽，這回她說是真的，我也恍然大悟。

　　多么有趣的蝸牛，它碰到鹽就會(huì)融化。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇36

　　我平時(shí)做事比較慢，有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的.早晨里，媽媽每天都會(huì)無數(shù)次的催我洗漱，吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著，但是行動(dòng)上依舊很慢。

　　有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒動(dòng)靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的進(jìn)了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

　　現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒準(zhǔn)再過幾個(gè)月，我就由“小蝸牛”升級(jí)到“兔子”啦！不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇37

　　叮鈴鈴，下課了，我下去操場玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹葉，把它放在葉子上，帶回教室了。

　　教室里，我們小蝸牛真可愛！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的.一對(duì)腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。

　　我正跟小蝸牛玩的開心時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，它眼睛馬上縮起來了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見我著急了，又趕緊伸出來，“這可真好玩”！

　　放學(xué)了，我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿ｋU(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！

　　小蝸牛三年級(jí)作文 篇38

　　蝸牛的外形古怪。我先從它的頭部說起吧！他長著一個(gè)小小的頭，小小的頭上長著4根觸角，好像老式電視機(jī)的天線。在兩根短的觸角中央長著一只櫻桃小嘴，嘴巴雖然這么小，但能容下2500多顆牙，有一些肉眼都看不到呢！

　　再來說說它的身體：它的身體白里透棕，棕里透紅，身體上布滿一條條的血絲，就像葉子的葉脈一樣。它的皮膚膚質(zhì)肯定不好，上面有許多斑點(diǎn)，摸上去挺粗糙，像在摸樹皮一樣。在粗糙的`皮膚上面，背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，那就是蝸牛的家。殼和肉體其實(shí)是一個(gè)整體，売上也布滿了一條條紋路。

　　蝸牛的外形古怪吧？

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