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三年級(jí)的我作文

時(shí)間:2021-08-18 09:07:14 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的我作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的我作文

三年級(jí)的我作文1

  我叫譚海峰,是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的的男孩。今年11歲,在華舍張溇小學(xué)讀書。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋,還有一雙烏黑明亮的眼睛。

  我屬狗,所以有一種“狗拿耗子,多管閑事”的勁。有一次,班里有人在打架,我立刻上前阻止,可我卻被他們當(dāng)“挨揍包”一樣被打了一頓。最后,還是被我阻止了,我臉上卻是紅一塊青一塊。但我還以為這是一種路見不平拔刀相助的英雄氣慨!

  我喜歡看課外書,只要拿起書,我就停不下來(lái)了。瞧!我媽媽正沖著我笑呢!“我們都吃好了,只有你了!”“不好!”我大叫一聲,急忙去吃飯了。我最喜歡的還是練硬筆書法了。每天放學(xué)做完作業(yè),就拿出練字本一絲不茍地練起字來(lái);每個(gè)星期六,當(dāng)我把作業(yè)本交上去的時(shí)候,老師總在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)我,夸我的字寫得端正又漂亮,還在作業(yè)本上畫上一個(gè)鮮紅的五角星,每當(dāng)這時(shí),我的心里總是甜甜的。

  瞧,這就是勤奮、活潑的我。你愿意和我交朋友嗎?

三年級(jí)的我作文2

  開心的暑假,咻的!一下就過(guò)了。緊接著是開學(xué)日,心里又開心又期待,因?yàn)槲疑先昙?jí)了。

  開學(xué)這一天我很早就起床了,吃過(guò)早餐背著書包上學(xué)去。我抬頭看著天空,天好藍(lán)、云好白、陽(yáng)光好溫暖。小鳥吱吱喳喳地唱著歌,我的心情也跳耀著飛揚(yáng)的音符。一路上,有好多小朋友陪著我上學(xué)去。到了教室看到好久不見的同學(xué),也看到一位新同學(xué),他是我以前學(xué)校的同學(xué),真是巧啊!我又驚又喜,又多了一位好朋友。

  升上三年級(jí),許多課也換了新老師,我喜歡語(yǔ)文課的玉環(huán)老師,她教學(xué)認(rèn)真溫柔又風(fēng)趣,我很喜歡她。還有數(shù)學(xué)怡萍老師、體育秝鍹老師,都是溫柔的好老師。但是我最愛黃老師了,她是我的班主任,她說(shuō)我一、二年級(jí)十分不懂事,升上三年級(jí)懂事多了。聽到她的稱贊,我十分開心,這是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我會(huì)持續(xù)保持的。

  新學(xué)期新氣象,我也許下新希望,希望我能成為品學(xué)兼優(yōu)的好小孩,跟同學(xué)相處融洽,不惹老師生氣,不再讓父母為我操煩。升上三年級(jí)真是太開心了啊!

三年級(jí)的我作文3

  我愛笑,而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說(shuō)一些有意思的事情時(shí),我都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。愛笑,有好處。也有不好的地方。

  記得還是一年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,老師拿來(lái)一些畫,讓我們猜猜是誰(shuí)畫的,同學(xué)們都躍躍欲試,競(jìng)猜非常有趣。教室里笑聲一片,當(dāng)然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!

  正當(dāng)大家都在激烈競(jìng)猜時(shí),我竟然情不自禁地突然站起來(lái),迅速跑到講臺(tái)上,探頭想看畫后面的名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過(guò)頭了。后來(lái)我也被老師留下來(lái)“練坐”了。

  但是愛笑更多的時(shí)候是很多好處,笑可以傳遞快樂(lè),也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí),我會(huì)趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁(yè)的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑?磱寢屝α耍乙灿X得很開心。

  笑,真一個(gè)神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?

三年級(jí)的我作文4

  從我上學(xué)開始到現(xiàn)在,我一直在想,既然有這個(gè)世界,那么就一定有創(chuàng)造這個(gè)世界的人。我就想,如果我也可以創(chuàng)造我的世界,我一定會(huì)讓我的世界變的特別美好。

  你們見過(guò)我的夢(mèng)嗎?沒有吧。這次,我就讓你們看看我的夢(mèng),不過(guò)是以作文的形式來(lái)寫的哦!

  上學(xué)時(shí)的夢(mèng):每天早晨我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的寵物幫我們拿書包,我們就坐在花瓣上,一會(huì)也會(huì)飛到學(xué)校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何東西都是智能的,用手一點(diǎn),就可以找到自己想要的東西......

  生活中的夢(mèng):每個(gè)星期天,我和媽媽在商場(chǎng)買東西的時(shí)候,買一堆東西,拿起來(lái)都輕如羽毛;如果家里太亂,你只要說(shuō)一聲,家里立刻就能變得很整潔......

  我們現(xiàn)在的路,地是平面的,能看到的,未來(lái)的路根本看不到,是隱形的。這里的車子,就算撞到了也沒事......

  在我們登山的時(shí)候,迷路了,只要大聲說(shuō)“我要回家”,自己立刻就能飛到家,再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。

  這個(gè)美好的世界就是我的夢(mèng),等我長(zhǎng)大了,我一定要把這個(gè)世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個(gè)世界上的所有人都能過(guò)上美好的生活。

三年級(jí)的我作文5

  人們都說(shuō)媽媽是最美的,最溫柔的,最賢惠的,她們總會(huì)在后面來(lái)默默的幫助我們,所以她成了我們的依靠,漸漸地覺得她是最信任的人,最偉大的人。我的媽媽也是這么的人,我的媽媽有一雙迷人的眼睛,表示她深情的樣子,那樣子在我的心里是多么的美,讓我陶醉。那笑容至少是那么的自然。雖然我的媽媽不漂亮,但她的心是多么的善良,雖然她不高,但她的品德是最高貴的。

  陽(yáng)光明媚的一天,鳥兒在追逐嬉戲。我和媽媽在溫柔的陽(yáng)光下晨跑,在路上看見一個(gè)老奶奶倒在了地上,媽媽看見便扶了起來(lái),媽媽說(shuō):怎么阿姨你倒在了地上,沒人來(lái)扶您?老奶奶說(shuō):哎,現(xiàn)在的年輕人那!都太沒有善良心了,只有像你這樣的人才是個(gè)大好人。媽媽聽了,對(duì)老奶奶笑了,事后媽媽親自將老奶奶送回屋里,老奶奶幾次想來(lái)謝謝我們,媽媽就是不要老奶奶的謝謝,我也不知這是為什么,媽媽給我說(shuō):做人要謙虛,要善于幫助別人,但不收他人的禮物,這就是要無(wú)私的奉獻(xiàn),幫助別人。

  我的媽媽就是這樣品德高尚的人,心美,人好的人。她教了我做人的道理,你們的媽媽也是這么的人嗎?這就是我的媽媽。

三年級(jí)的我作文6

  有一天,老師叫咱們?nèi)W(xué)校的天井觀察小魚。

  我和好朋友吳鈺潔一起觀察小魚,我看見里面有許多大大小小的魚。但是我最喜歡一條像手指一樣粗的魚,它的眼睛小小的,像彈珠,嘴巴又大又紅,大的比湯圓還大,紅的比火還要紅。臉?lè)凵,身體白色的,就像冬天飄下來(lái)的雪花一樣白。

  早上,小魚在游來(lái)游去,有的跟著隊(duì)伍;有的在說(shuō)悄悄話;也有的在說(shuō)我愛你,像是一家人一樣;還有的在做白日夢(mèng),真有趣!

  中午,咱們排著隊(duì)去吃飯,小魚的頭探出來(lái),好像在說(shuō):我餓了,給咱們魚兒吃一點(diǎn)飯,好嗎?咱們沒理它,魚兒們依依不舍的游走了。魚兒想:下午,咱們應(yīng)該可以吃飯了吧!

  到了下午,咱們回家的時(shí)候,小魚們跳起來(lái)大聲的說(shuō):給咱們東西吃吧!可是小魚大聲說(shuō)話,咱們也聽不懂。有的小魚說(shuō):等明天吧!

  日子一天天過(guò)去,有一些小魚死了,有一些活著。

  我覺得小魚很可憐,我以后要好好保護(hù)小魚。

三年級(jí)的我作文7

  我是一個(gè)活潑、好奇的小男孩,對(duì)自然界充滿了好奇,總想知道“為什么”。

  有一天放學(xué)后,我走在回家的路上,看見了一只貴賓犬。因?yàn)橐郧拔冶猾C犬追過(guò),所以我就想;是貴賓犬跑得快,還是獵犬跑得快呢?我抱著好奇的心里想試試,就故意小跑了一會(huì)兒,來(lái)吸引貴賓犬的注意,讓它追上我。一開始,我猜測(cè)貴賓犬這種寵物狗跑得很慢,可是很快我就發(fā)現(xiàn)貴賓犬居然跑得比獵犬快,而且它還咬到了我鞋子的后跟呢!以前那只追我的獵犬都沒追上我呢。

  我總是有好多好多的問(wèn)題需要解開,比如:為什么有些大海會(huì)發(fā)光?為什么天空是藍(lán)色,而不像太空中的星球一樣是黑色的……這些問(wèn)題總是在我的腦海中時(shí)不時(shí)跳出來(lái)?晌易钕胫赖,還是世界上有沒有“渡渡鳥”。你們肯定會(huì)問(wèn)我,我為什么想知道世界上有沒有“渡渡鳥”呢?因?yàn)槲以谝粋(gè)游戲里面聽說(shuō)過(guò)”渡渡鳥”這個(gè)名字,所以我很好奇,現(xiàn)實(shí)的自然界到底有沒有這種鳥呢?它長(zhǎng)得什么樣子呢?是不是像游戲里一樣呢?

  我還有一個(gè)愿望,哈哈,那就是我想把所有不知道的謎都解開。我覺得自己可真是個(gè)好奇的孩子呀!

三年級(jí)的我作文8

  我的家鄉(xiāng)在沙洋,沙洋有個(gè)踏平湖,是個(gè)風(fēng)景十分美麗的地方。

  春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從地上探出頭來(lái),柳樹姑娘長(zhǎng)出了嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā),春風(fēng)把它的小辮子吹得在空中舞動(dòng);踏平湖湖水清澈見底,溫暖的湖邊成了是蝌蚪的天下,它們?cè)谒堇餁g快地游來(lái)游去。

  夏天,湖邊綠樹成蔭,鮮花盛開,湖水清澈見底,湖面上倒映著藍(lán)天了,綠草,紅花,平靜的湖面像一面超大的鏡子,又像一幅名家的'水墨畫。正是這美麗的景色,吸引了成十成百的人們?cè)诎頃r(shí)分,在這里來(lái)納涼、漫步。

  秋天,許多垂釣愛好者都在這里享受踏平湖的“果實(shí)”,陽(yáng)光金子一樣灑在踏平湖上,金光閃閃,波光粼粼。

  冬天,即使大雪紛飛,它也不忍心讓踏平湖結(jié)冰,寧?kù)o的湖面還微微冒點(diǎn)熱氣,好像一位美麗的姑娘要換上漂亮的紗裙一樣。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛踏平湖。

三年級(jí)的我作文9

  你最了解誰(shuí)呢?當(dāng)然是自己了。那么你想知道現(xiàn)在的我嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!

  每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)然我也不例外。那什么可以證明我長(zhǎng)大了呢?哦,對(duì)了,我不僅長(zhǎng)高了嗎?比以前長(zhǎng)高了足足有 7公分呢!在長(zhǎng)高的同時(shí)我也長(zhǎng)胖了,臉蛋圓了,手也粗了,當(dāng)然,身上的肉也多了許多,看,以前的衣服都穿不下了,不過(guò)也更健康了!更重要的是人長(zhǎng)大了,也應(yīng)該更懂事了。自從新概念三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)頒布以來(lái),我是比以前懂事多了。在家里,我是爸爸、媽媽的小幫手,幫他們掃地、洗碗、擦桌子;在學(xué)校里,我是老師的左右手,和老師一起布置教室、排練節(jié)目、出金點(diǎn)子。瞧,這就是現(xiàn)在的我!在課堂上,我積級(jí)舉手發(fā)言,但總不能專心聽講,有時(shí)還會(huì)和左鄰右舍的同學(xué)講講話、做做小動(dòng)作,有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了還會(huì)不承認(rèn)錯(cuò)誤;在做作業(yè)時(shí),總是粗心,不是那兒少一點(diǎn),就是這兒多一橫,爸爸老說(shuō)我是“白字先生”,唉,這也是現(xiàn)在的我!

  寫了這篇文章,我知道了自己哪里做的不夠好,今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)名符其實(shí)的好孩子!

三年級(jí)的我作文10

  對(duì)于現(xiàn)在的生活,我有頗多的感觸,只要你想,并大膽地去做,那便會(huì)發(fā)生不可估量的奇跡,令人擔(dān)憂的是,想象很美好,但一直沒有去實(shí)施,去為之努力。

  在開學(xué)之初,我便定下目標(biāo),每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí),每天堅(jiān)持看書……一切美好的想法全都被懶惰打敗了,現(xiàn)在,所堅(jiān)持下來(lái)的只有吃和睡。我也不知道,為什么好一點(diǎn)的習(xí)慣都無(wú)法持久。假如我當(dāng)時(shí)把看書的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)了,也許,我現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)很多名著和專業(yè)性很強(qiáng)的書。但是我沒有。

  我發(fā)覺,現(xiàn)在又是自己的低沉期,整日無(wú)所事事,就像是沒頭的蒼蠅,到處亂撞,毫無(wú)目標(biāo)。我很害怕,自己一定要努力加油,不然,又會(huì)像現(xiàn)在這樣,后悔當(dāng)初所丟棄好習(xí)慣。

  從今日此刻開始,我要告別頹廢的,毫無(wú)理想的自己,活出自己想要的模樣,拾起自己擬定的計(jì)劃,每日讀書,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。人生一輩子真的很短,假使我們不趁年輕好好揮霍,好好去闖蕩。

  假使你想永遠(yuǎn)安于現(xiàn)狀,可以,前提是看一下自己是否有已經(jīng)擁有一份不錯(cuò)的工作和一份較高質(zhì)量的生活。如果沒有,想想自己僅僅擁有的3萬(wàn)天的日子,再不去努力的話,那便真的老了!愿你能活成自己想要的模樣,以夢(mèng)為馬,隨處可棲!

三年級(jí)的我作文11

  我有一雙炯炯有神的單鳳眼,高挺的鼻子,小巧的櫻桃嘴吧。 雖然我長(zhǎng)得很秀氣,但我有一個(gè)極大的毛病------粗心。

  就拿這次的數(shù)學(xué)期末考試來(lái)說(shuō),我覺得自己一定能考一百分。所以老師發(fā)試卷前,我又興奮又緊張。等老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,可老師接下來(lái)說(shuō): “92分”.我立刻像泄了氣的皮球。無(wú)精打采地上去領(lǐng)試卷,心里想:”到底哪題錯(cuò)了?”我接過(guò)試卷左瞧瞧,右看看,沒錯(cuò)呀?!翻到最后一面,一看,哎呀!怎么把8分的一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看,因?yàn)槲业拇中,把題目里的數(shù)字65寫成了64,所以求的答案就錯(cuò)了。我有點(diǎn)埋怨老師太嚴(yán)格了,兩步計(jì)算我第一步是對(duì)的,怎么就把分扣完了呢?再一想,誰(shuí)叫我那么粗心呢,馬上就要升四年級(jí)了,對(duì)我要求嚴(yán)格也沒有錯(cuò)呀!

  這就是粗心的我。這件事雖然過(guò)去了,但我一定回記住,使我下次不犯這樣的錯(cuò)。以后我要認(rèn)真審題,仔細(xì)答題。

三年級(jí)的我作文12

  我有一個(gè)姐姐,他叫李婷,他今年13歲了,她很可愛,也很招人喜歡?赡苷l(shuí)見誰(shuí)都喜歡吧。

  我的姐姐今年上初一,學(xué)習(xí)非常好,以前還是他們班的班長(zhǎng)呢,我非常羨慕他我的姐姐非常溫柔,他從來(lái)不欺負(fù)我,也從來(lái)不罵我,我的姐姐是我學(xué)習(xí)的好幫手,尤其是作文,他寫的作文可是非常好的。也是我寫作文的好老師哦!

  我的姐姐有雙大眼睛,一雙好看的眼睛。櫻桃小嘴,小小的鼻子,烏黑亮麗的頭發(fā),長(zhǎng)得非常漂亮我的姐姐還有一大特點(diǎn),那就是他做的飯格外好吃,吃了第一遍就想吃第二遍他什么都會(huì)做,我最愛吃他做的飯了記得上次,姐姐教我寫了一篇作文,就因?yàn)檫@篇作文,讓我竟然得了一個(gè)獎(jiǎng),回到家后我抱住了姐姐,想起……那可能是我最開心的一天了!

  這就是我的姐姐,是不是他是一個(gè)好姐姐呢?

三年級(jí)的我作文13

  大家來(lái)猜一猜,我們除了在家里,在哪過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)呢?……答對(duì)了,就是在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方——學(xué)校。

  進(jìn)了我們的校園,就看見一條寬寬的道路,道路兩旁排著一排排宣傳欄。它們像一個(gè)個(gè)森嚴(yán)的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。右邊的宣傳欄后面是足球場(chǎng)。我們做早操在這,升旗也在這,集會(huì)也在這。足球場(chǎng)還是我們的“游戲天堂”。特別是在夏天時(shí),我們會(huì)在足球場(chǎng)上做迷藏。那時(shí)足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿高高的草,只要趴下是很難被找到的。

  再往右些是籃球場(chǎng)和乒乓球桌;@球場(chǎng)上活躍著一個(gè)個(gè)玩得正開心的同學(xué)。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構(gòu)成的天然“太陽(yáng)傘”,其中最大是一顆巨大的榕樹。它應(yīng)該有五六十年的歷史了吧,要不然怎么會(huì)擋住火熱的太陽(yáng)光呢?

  足球場(chǎng)的正前方和左側(cè)方是2號(hào)樓3號(hào)樓。3號(hào)教學(xué)樓很長(zhǎng),共有四層,每層有6間教室。2號(hào)教學(xué)樓是綜合實(shí)驗(yàn)樓,也有四層,有電腦室和一些公用教室。每天清晨,校園里會(huì)回蕩著一陣陣?yán)世实淖x書聲……

  這就是我成長(zhǎng)的地方,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我美麗的校園。我愛我的校園。

三年級(jí)的我作文14

  這一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴暮荛_心,忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來(lái)看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。

  先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看!看啊!突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來(lái),果然,很快就把土豆搬動(dòng)了,一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。

  回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,咱們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢?

三年級(jí)的我作文15

  我有一位同窗好友,名叫程凱陽(yáng)。

  她的身材又瘦又高,比我要高出一個(gè)頭呢。她總是坐在教室的最后一排。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,皮膚雪白的,還喜歡扎一根馬尾辮。在她濃密的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,宛如兩顆烏黑發(fā)亮的黑瑪瑙。她最喜歡穿那件粉色的外套,上次上體育課的時(shí)候,老師讓大家都把自己的外套脫下,她還舍不得呢!

  程凱陽(yáng)是我們班的勞動(dòng)委,她打掃衛(wèi)生的時(shí)候不怕臟,不怕累。每次勞動(dòng)評(píng)比的時(shí)候,她都是第一名。有一次我們和她一起做值日生,我們?cè)缇蛼吆帽持鴷,站在走廊里等她?墒撬齾s還在教室里面忙碌著。我們左等右等也沒看到她出來(lái)。于是,我們便跑回教室里一看,她不但完成了自己的任務(wù),還把剛剛我們沒有打掃干凈的地方又加工了一下。整個(gè)教室被她打掃得一塵不染。第二天老師還表?yè)P(yáng)了她呢!

  程凱陽(yáng)也是一位很有愛心的女生,她樂(lè)于助人。有一回趙楊雨森跌倒被他看到了,她便迅速地跑上前去,將他輕輕地扶起來(lái)。看他跌傷流血了,她便把趙楊雨森送到了醫(yī)務(wù)室。

  這就是我的同學(xué)程凱陽(yáng),認(rèn)真、友愛,樂(lè)于助人的好同學(xué)。你們是不是也很喜歡她呢?

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