牡丹花三年級(jí)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的牡丹花三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牡丹花三年級(jí)作文 篇1
星期六,我們吃過早餐,一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進(jìn)門,我就聞到一股濃濃的清香,于是,我迫不及待地向牡丹園跑去。
牡丹花在綠油油的葉叢中已經(jīng)開了不少,有的花瓣才展開兩三片,小露珠在它身上打滑梯;有的花瓣全都展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎人們的到來;有的還是花骨朵,看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這么多的牡丹花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。
它們的顏色也是絢麗多彩的,有紅、黃、白、粉、綠、紫,超越百花。即使花色同為紅色,有的紅似丹,有的紅似火,有的卻像紅瑪瑙那么樣晶瑩;同為白色,有的如冰,有的若銀,有的宛如白玉;ㄏ闱呷朔胃,令人陶醉。所以牡丹又被譽(yù)為“花中之王”。
風(fēng)起了,我仿佛就是一朵牡丹花,在風(fēng)中搖曳,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂。蝴蝶飛過來,輕輕地告訴我:“陪我一起跳舞吧!”
這時(shí),爸爸拍了一下我的肩膀,我這才回過神來,原來我不是牡丹花,我是在觀賞牡丹花呢。
牡丹花三年級(jí)作文 篇2
周末,天氣晴朗,春光明媚,我和爸爸媽媽姐姐一起來到曹州牡丹園看牡丹花開。
“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城!狈叛弁ィ瑢挸ǖ哪档@就像花的海洋,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,觀花的人,潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場(chǎng)景令人心曠神怡,我迫不及待地拿出相機(jī)拍攝下這美麗的瞬間。
我們順著路往里走,一個(gè)美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過去,清澈的“山間水”順石而流,我干脆爬到石級(jí)的頂部,感受著“山間泉水”的涼爽。再往里走,我們看到了國花門,上面刻著鳳凰戲牡丹,金碧輝煌,非常壯觀。
再往里走就是牡丹主題觀賞區(qū)了。在這里,數(shù)不清的牡丹花聚集在一起,匯成一片花的海洋。徜徉在花海里,人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉,臉上都洋溢著花一樣的笑容,紛紛與牡丹花合影留念。微風(fēng)吹來,花香四溢,引來許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來飛去,它們和人們一起分享著花香,正忙著采蜜呢!
曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名,我為家鄉(xiāng)有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的牡丹花!
牡丹花三年級(jí)作文 篇3
公園里盛開著五顏六色的花,特別是一束束艷麗的牡丹花,陽光下,綠油油的枝葉襯托著火紅的花瓣,引來彩蝶飛舞。
牡丹花周圍引來很多人,有的在拍照,有的在畫畫,還有的在贊嘆:好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在贊美自己,慢慢地變的傲慢起來。一天,一陣風(fēng)吹過,牡丹花葉子上的.毛刺癢到了傲慢的花朵上;ê苌鷼,對(duì)綠葉吼了起來:“閃開,別碰我,你們這些沒有用的葉子,就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽到牡丹話,非常傷心,紛紛落到大地媽媽的懷抱里,最后,只剩下那朵傲慢的花,孤零零地在風(fēng)中搖擺。
又過了幾天,那朵傲慢的花開始凋謝了,花瓣一個(gè)接一個(gè)地落下。傲慢的花不解地問大地:“我美麗的花瓣怎么會(huì)落呢?”大地媽媽說:“因?yàn)槿~子能夠吸收大自然的營養(yǎng),并輸送給花瓣,花瓣才能盛開的漂亮,如果葉子落完了,就無法輸送營養(yǎng)給你了,得不到營養(yǎng),所以你的花瓣才會(huì)落下的!
那朵傲慢的花終于明白了,后悔極了,以后再也不能傲慢了。
牡丹花三年級(jí)作文 篇4
姥姥家種了許多漂亮的花兒,其中最閃耀的,就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車,我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看,牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花,花瓣是收攏著的。我很好奇,便去問姥姥。姥姥說:“牡丹花正在休息呢!蔽衣犃耍泵﹄x開了它,因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨,我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時(shí),牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶,金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球,好可愛呀!我一連拍了好幾張照片。這時(shí),飛來一只采蜜的小蜜蜂,它采蜜時(shí)可認(rèn)真了,都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花,我永遠(yuǎn)愛你!
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