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觀察三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-17 17:34:16 三年級(jí) 我要投稿

【必備】觀察三年級(jí)作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】觀察三年級(jí)作文合集八篇

觀察三年級(jí)作文 篇1

  今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

  講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

  開(kāi)始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽(jī)喊ぶ績(jī),一片推?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

  杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來(lái)了一片,落葉似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

  沏茶的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紘松先ィ钟腥,以后還要多喝茶。

  點(diǎn)評(píng):

  層次清楚,語(yǔ)句通順。想象力豐富,描寫(xiě)的也恰到好處,寫(xiě)出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫(xiě)的既生動(dòng)又寫(xiě)實(shí),觀察很細(xì)膩,值得贊賞。

觀察三年級(jí)作文 篇2

  昨天,晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。

  火燒云一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒紫盈盈的,一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無(wú)比呀!

  突然,飛出了一條金色的巨龍,在山頂上盤(pán)旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。

  一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。

  接著,游來(lái)了幾條小魚(yú)。糟糕,一條大魚(yú)要吃掉它們,正悄悄地向它們逼近。小魚(yú)發(fā)覺(jué)了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí),小魚(yú)卻不見(jiàn)了。

  我愛(ài)這絢麗多彩、變化莫測(cè)的火燒云,更愛(ài)這奇妙的大自然!

  3.早上,蔚藍(lán)的天空中隱隱約約地出現(xiàn)了幾片風(fēng)帆,不久天空又披上了云紗,天空就像在和我們捉迷藏一樣,我們找都找不到,只見(jiàn)白茫茫的一片。

  快到中午了,天空漸漸地把云紗脫了,露出了身子,天空把云紗撕碎拋在高空,變成了無(wú)數(shù)只長(zhǎng)了翅膀飛在空中的綿羊,接著又變成包子和餃子的形狀,可能是天空餓了,正在吃午飯呢!

  到了傍晚,熱氣壓和冷氣壓構(gòu)成了風(fēng),云兒們正在空中進(jìn)行化妝舞會(huì),它們的衣服有紅色、黃色、黑色等許多顏色,衣服的形狀更不用說(shuō)有多少種了,馬、獅子、狗……,不久云兒們就退下了。

  到了晚上,云兒們就變成了灰色,襯著同樣是灰色的天空一起休息,還有一些云隨著風(fēng)到處去旅游。

  別看這些云平時(shí)看起來(lái)很溫柔,它們發(fā)起火時(shí)的情形實(shí)在無(wú)法想象,它們把臉漲得鼓鼓的,呈黑色,接著它就開(kāi)始瘋狂地降雨,造成洪水、泥石流、山體滑坡,這都是云兒們干的。

觀察三年級(jí)作文 篇3

  媽媽拿了一個(gè)裝滿水的杯子,我把雞蛋放進(jìn)水里,然后開(kāi)始觀察。一開(kāi)始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點(diǎn)鹽,雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽,雞蛋浮起來(lái)了。什么原因呢?我查了一下電腦,原來(lái)水里加了鹽后,密度就增大了,體積也加大了,浮力自然也加大,才能把雞蛋浮起來(lái)。做完實(shí)驗(yàn)我好開(kāi)心啦!我懂得了:要多做實(shí)驗(yàn),多動(dòng)手,多動(dòng)腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

觀察三年級(jí)作文 篇4

  我小區(qū)里有一些含羞草,下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的模樣。

  早上七點(diǎn),含羞草的葉子合在一起了,澆點(diǎn)水,它就會(huì)張開(kāi),喝完水就會(huì)繼續(xù)合著葉子睡覺(jué),直到八點(diǎn)多又起床喝點(diǎn)水,然后靜靜地休息。如果有人來(lái)摸它,它就會(huì)害羞的合上葉子,過(guò)了好一會(huì),它才肯張開(kāi)葉子。

  中午,當(dāng)我們?cè)诔晕顼垥r(shí),它睡得正香呢!當(dāng)我們吃完午飯,正打著飽嗝時(shí),含羞草醒了。它有些餓了,我們就給它澆點(diǎn)水,它吸收完了水分,如果還是很餓,含羞草就彎腰,讓我們?cè)俳o它加一些水分,直到它吃飽了為止。才肯靜靜休息,因?yàn)樗溃覀兌己軔?ài)護(hù)自己的植物呢!

  晚上,含羞草不喝水,它八點(diǎn)就做好夢(mèng),直到天亮了為止。

  除了這些以外,我還知道含羞草冬天會(huì)枯死,因?yàn)槎焓掷,我也忍不住了哦?/p>

觀察三年級(jí)作文 篇5

  我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚(yú)的。

  我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。

  我想試一試。

  于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn):爸爸,蚯蚓是不是要死了?

  爸爸說(shuō):不要緊的,它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。

  我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會(huì)不會(huì)死了呢?

  可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

觀察三年級(jí)作文 篇6

  有一種有趣的小草叫含羞草,我家就有四棵。春天,我和媽媽把種子埋在花盆里,我每天晚上都去澆水,過(guò)了好久,含羞草終于發(fā)芽了,長(zhǎng)出了幼苗,那幼苗又嬌又嫩,被春風(fēng)吹得搖搖擺擺的。

  含羞草越長(zhǎng)越大,我發(fā)現(xiàn)它的莖上長(zhǎng)出一根根堅(jiān)硬的刺,這就是它的“武器”,保護(hù)著自己。含羞草的葉子是深綠色的,兩片羽狀復(fù)葉成掌狀排列,每一根葉軸上有7至24對(duì)長(zhǎng)條形小葉。現(xiàn)在,有一棵含羞草主莖頂部已經(jīng)開(kāi)花了。淡紅色或微紫色的花,像一個(gè)個(gè)小絨球,淡雅而不嬌艷,我非常喜歡。

  含羞草的敏捷,只要你輕輕摸一下它的葉子,它就會(huì)收攏來(lái),過(guò)一會(huì)兒它就開(kāi)了。

  !我喜歡含羞草。

觀察三年級(jí)作文 篇7

  20xx年2月18日,我種下了一顆種子,就像呵護(hù)我的家人一樣,我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽(yáng)。這是我的種子的生長(zhǎng)記錄表:2月18日:那是我播種的第一天,那天我的心情非常激動(dòng)。放學(xué)后我把紙巾疊好,倒了適量的水,然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來(lái),輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里,開(kāi)始精心培育我的種子。2月25日;這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我吃好早飯后,就給我的.小種子換水,透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來(lái),像個(gè)懷著寶寶的種子,我覺(jué)得種子要發(fā)芽了。3月4號(hào);在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一早起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長(zhǎng)出了一條白里透綠的根,就像翡翠似的。我太高興了!就趕緊把種子端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng),讓我的種子快快長(zhǎng)大!3月9日:這一刻終于到了,我的種子發(fā)芽了!它抽出了二片嫩綠的子葉。

  在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的小苗就可以長(zhǎng)得很高了。3月29日,經(jīng)過(guò)了20天的精心培育,我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù)苗了。小樹(shù)苗長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,就像一個(gè)清秀的少女。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)……

觀察三年級(jí)作文 篇8

  我透過(guò)透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方,不熟悉周?chē)沫h(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來(lái)爬去,好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰,把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì)兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。

  這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒(méi)有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了,還是毫無(wú)動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會(huì)挖的!庇谑俏矣值攘藘商欤蛇是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2。5米深的小洞,讓螞蟻?lái)樦《磁肋M(jìn)去,也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒(méi)有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>

  終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道,把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯(cuò),充滿了藝術(shù)感,真漂亮!

  螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來(lái),我們?nèi)祟?lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng),是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟?lèi)要像它們學(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

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