【熱門】云三年級(jí)作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的云三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

云三年級(jí)作文 篇1

　　大家終于到了學(xué)堂，老師看著他們，罵道：本來浩浩蕩蕩的100人怎么成了冷冷清清的21人殘兵了，才打一個(gè)人，就死了那么多人，以后上戰(zhàn)場(chǎng)怎么辦呀。一個(gè)同學(xué)站出來說：我們走時(shí)，又出現(xiàn)兩人，實(shí)力高強(qiáng)，所以才落得這地步。住口，面對(duì)3人，卻損了79人但但他們使的是陰謀詭計(jì)呀！住口，現(xiàn)在你們到兵器房制出一個(gè)武器便可。

　　鄭銘杰和葉制完武器，葉爽的3發(fā)利竹筒，鄭銘杰的.是火劍葉燦坤也來，他見他們倆武器作好了，便說：我們來比一比吧！不過你們倆要一起上，才可以看出真正的實(shí)力。

　　鄭銘杰和葉爽對(duì)視一眼，想：真會(huì)吹。他們到了石制的武場(chǎng)上，很多人圍觀，一個(gè)說：我賭葉燦坤一銀子。我賭葉鄭十文。越來越多人賭，最后鄭銘杰和葉爽3銀子72文，而葉燦坤4銀子88文。只見鄭銘杰沖過去，葉燦坤用腿踢去。鄭銘杰不閃，反而被鄭銘杰的手抱住，鄭銘杰用另一只手打到葉燦坤的第三根肋骨。這時(shí)，葉爽用腳將葉燦坤的背上踢了一腳，又來一記飛腿打中葉燦坤的后腦勺。前后夾擊，連連進(jìn)攻，讓葉燦坤節(jié)節(jié)敗退。鄭銘杰和葉爽又發(fā)動(dòng)最后一擊，葉爽用盡全力踢到葉燦坤的腳，鄭銘杰又用腳用力踢，讓葉燦坤重重摔在地上。葉燦坤又站起來，又準(zhǔn)備打，這時(shí)，東邊紅光點(diǎn)點(diǎn)。

云三年級(jí)作文 篇2

　　這時(shí)，老師一臉驚慌，跑到同學(xué)面前，說：“全部集合，向東走去，對(duì)抗晉國(guó)大軍。”這里是鄭國(guó)，因?yàn)樯弦淮梧嵗^王騙了晉國(guó)，在暗中刺殺了晉國(guó)的七名大將，占了他們的一座城池，結(jié)果晉國(guó)懷恨在心，派出十萬(wàn)大軍攻打鄭國(guó)。當(dāng)他們趕到時(shí)，西部第一防線已經(jīng)崩潰。鄭銘杰見狀，便叫葉爽一起去西部，軍團(tuán)在半個(gè)時(shí)辰內(nèi)全部整裝完，在學(xué)堂外準(zhǔn)備。就連帳篷之類也已全部收好，隨時(shí)準(zhǔn)備支援。

　　鄭銘杰和葉爽跑到敗兵處打聽了一下，鄭國(guó)的防御真是太弱了，以致被晉國(guó)鉆了空子，大量士兵進(jìn)入東部。在全面發(fā)動(dòng)攻擊，大炮發(fā)動(dòng)后，這些士兵便沖進(jìn)兵營(yíng)，專殺軍官，制造混亂，令東部防線失敗，要不是鄭國(guó)攻擊還算比較好，恐怕他們會(huì)敗得更慘，本來30萬(wàn)大軍，前線死傷人數(shù)已經(jīng)超過了七萬(wàn)。不過逃軍也沒閑著，一邊逃一邊往地下埋上火藥。

　　晉國(guó)大軍繼續(xù)追，他們可就慘了，踩到火藥的便必死無(wú)疑。鄭銘杰和葉爽可沒踩到，因?yàn)樗麄兒吞颖鶝]地雷的路線一起跑去。

　　他們順著秦國(guó)的方向逃去，逃到秦國(guó)的界碑，派十名使者出去秦國(guó)報(bào)告。

　　萬(wàn)箭齊發(fā)，死傷無(wú)數(shù)，連界碑也難于幸免。本來22萬(wàn)多人的人馬，已成了15萬(wàn)人馬，軍官也少得可憐，大家只顧向前沖，鄭銘杰和葉爽在一個(gè)碩大而又笨重的'后面發(fā)著剛剛領(lǐng)到的西洋火槍。

　　“吁”一聲馬叫傳來，只見一隊(duì)約十萬(wàn)人馬的軍隊(duì)走來。旗上寫著“秦”，只見秦王騎著一匹馬過來，看了一下界碑，已成了刺猥一樣。秦王生氣地說：“果真，秦國(guó)大軍聽旨，滅晉軍。”轟……晉國(guó)大軍連連敗退，只剩百人回到晉國(guó)。

　　原來，十名使者說：“晉國(guó)要打秦國(guó)，鄭國(guó)知道了，便派大軍護(hù)秦國(guó)，目前界碑已中萬(wàn)箭，分明是要進(jìn)入，而鄭國(guó)已經(jīng)撐不住了，求你出兵反晉。秦王聽了想有道理，便出兵攻晉。

　　“可惡”，鄭國(guó)，遲早我要報(bào)仇，晉國(guó)大王咬牙切齒地說。

　　“可惡”，小兵，我要報(bào)仇……

云三年級(jí)作文 篇3

　　彩虹云在動(dòng)物王國(guó)里隨處可見，兔子城有長(zhǎng)方形的彩虹云；熊城有圓形的彩虹云……

　　所有動(dòng)物住的城市都有彩虹云，唯獨(dú)鳥兒城沒有，這是為什么呢？原來鳥兒城也有彩虹云的，是三角形的，但是鳥兒們?cè)诓屎缭粕砩贤媪艘院�，不把彩虹云染到他們身上的印跡洗了，長(zhǎng)此以往，這里的彩虹云就消失了。

　　剛開始鳥兒們覺得這樣做對(duì)自己和伙伴都很好，因?yàn)檫@樣鳥兒的羽毛都是彩色的，所以他們很受歡迎！他們中有的是模特，有的是演員，成了明星……

　　但是等他們成家立業(yè)的時(shí)候苦惱發(fā)生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的，如果是父母親生的，那為什么羽毛的顏色不同。

　　種種疑問讓琳兒鼓起勇氣，問爸爸：“爸爸，為什么我們都是燕子，我是黑色的`，你卻是彩色的？”爸爸把事情經(jīng)過告訴了琳兒，并且告訴她如果有一天，天上出現(xiàn)了粉色的云，粉色的云在天上下起了紫色的雨。印跡就會(huì)回到彩虹云身上，他們也會(huì)變回原樣……

　　說著天空中出現(xiàn)了粉色的云，過了一會(huì)便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個(gè)充滿快樂的鳥兒城！

云三年級(jí)作文 篇4

　　盛夏的一天，驕陽(yáng)似火，調(diào)皮的云寶寶在空中玩耍。

　　玩著，玩著，云寶寶來到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了：他一會(huì)兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中；一會(huì)兒又忙著將海中的“海草”運(yùn)到空中。他真是忙得不亦樂乎。

　　玩著，玩著，云寶寶來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了：他一會(huì)兒模仿起高高低低的山，一會(huì)兒又學(xué)著變成各種各樣動(dòng)物，學(xué)完了老虎，又學(xué)獅子，學(xué)了松鼠，又學(xué)駿馬。他學(xué)得好開心�。�

　　玩著，玩著，云寶寶看到太陽(yáng)公公來了，他怕太陽(yáng)公公批評(píng)他，就和太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏，東躲西藏的，玩得真叫爽！太陽(yáng)公公不高興了，他要教訓(xùn)一下云孩子。太陽(yáng)公公發(fā)出了陣陣熱氣，將調(diào)皮的云寶寶蒸得大汗淋漓，流下來的.汗都變成了雨水，不一會(huì)兒，就成了傾盆大雨，澆向大地。

　　這雨給花花草草澆了次水；這雨給大樹洗了個(gè)澡；這雨給人們帶來了涼爽；這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。

　　云寶寶雖調(diào)皮，但給夏天的大自然帶來了幫助。

云三年級(jí)作文 篇5

　　未來20xx年9月1日，我使用“堅(jiān)硬云”在天空中修建的學(xué)校終于開學(xué)了。名稱：學(xué)霸之家。材料是“宇宙堅(jiān)石”。沒有任何外力能破壞他。

　　同學(xué)們?cè)诖说乜赏瓿扇繉W(xué)習(xí)任務(wù)。一個(gè)課桌也就相當(dāng)于一個(gè)全智能電腦，有語(yǔ)言按扭，數(shù)學(xué)按扭，各科按扭都有，按下什么按扭，它就會(huì)出現(xiàn)于本科相關(guān)習(xí)題和講解。還有全宇宙的一流教師隊(duì)伍給同學(xué)們答疑。下課時(shí)，按下玩樂按鈕，就可以玩各類智力游戲。

　　同學(xué)們中午可以在“軟軟石頭”上寫上想吃的食物，甚至從沒有吃過的'都有。只要你寫出名字，學(xué)校都能滿足你的要求。食品機(jī)百分之百能做出你想要的味道，并且食品純綠色，質(zhì)量安全有保障。

　　中午同學(xué)們休息睡的是移動(dòng)床，睡不著的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)云朵床，柔軟舒適，幫助你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣？是不是超級(jí)高科技��？

　　下午，我讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，讓他們覺得學(xué)習(xí)很有趣，一點(diǎn)也不枯燥，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有大型圖書館，有完備的娛樂設(shè)施，讀書累了，抬頭看窗外，都是白云藍(lán)天，是多么愜意的事情��！讓他們從心底里愛上學(xué)習(xí)。

　　怎么樣？我的學(xué)校是不是高端大氣上檔次��？美吧？快來報(bào)名吧！我�？墒敲赓M(fèi)的喲！