【精品】神奇的三年級(jí)作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
昨天，我在啟路文具店買了兩瓶“水晶寶寶”。透明的玻璃瓶小小的，五顏六色的“寶寶們”像米粒一般，靜靜地躺在“搖籃”里熟睡，在陽光的照射下，閃著奪目的光芒。
一回到家，我就迫不及待地找來一個(gè)玻璃缸，把這些寶寶倒到缸里，放了些水。寶寶們一遇到水，就醒了，慢慢地開始長(zhǎng)大了。沒過幾分鐘，他們就大了不少，像五彩繽紛的“西米露”。他們不斷地長(zhǎng)著，不一會(huì)兒又變成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一顆放在掌心看：小小的珍珠軟軟的，中間顏色深，越向四周越透明，比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小東西，嘴里喃喃自語：快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)��！長(zhǎng)得賽過大氣球就好了！媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，別老盯著他們呀，我們晚上再來看他們。”
“佳諾，快起來！去看看你的水晶寶寶吧！”媽媽推行了睡夢(mèng)中的我，我揉揉惺忪的睡眼，跟著她來到洗手間，天哪！眼前堆了滿滿一缸五彩水晶玻璃球，在黑夜中還會(huì)閃著熒光，太神奇了！
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見無數(shù)水晶寶寶和一個(gè)小女孩慢慢地，慢慢地飛向空中，越來越高，越來越高……
神奇的三年級(jí)作文 篇2
今天，李老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)課。我們既好奇又興奮。
實(shí)驗(yàn)之前，白老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵棒、一個(gè)打火機(jī)和一塊藍(lán)色的手帕。我心里想：老師拿了這么多東西，要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覒阎闷娴男那榈戎蠋熃o我們做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把醫(yī)用酒精的蓋子使勁擰開。接著，把酒精慢慢地倒在一次性塑料杯里。然后再拿出了藍(lán)色手帕，放進(jìn)杯子里浸濕。最后把手帕晾在細(xì)鐵棒上。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說：“有誰敢?guī)屠蠋熌靡幌妈F棒，當(dāng)老師的小助手呢？”龔杰雖然非常害怕，但好奇的他還是勇敢地舉起了手。老師高興地請(qǐng)他上臺(tái)。龔杰迅速地跑上臺(tái)，雙手拿著鐵棒。老師拿起打火機(jī)“啪”的一聲，打火機(jī)燃起了火苗，緊接著點(diǎn)燃了手帕。突然，整塊手帕燃起了熊熊大火。這時(shí)我真擔(dān)心，火會(huì)不會(huì)燒到龔杰的手呢？我的心怦怦地跳過不停，有些同學(xué)嚇得捂住了嘴巴，甚至連眼睛都不敢睜開。龔杰也嚇得手慢慢往回縮。后來，火漸漸變小了，慢慢地完全失滅了，最后還冒出了一股白煙。我終于松了一口氣，奇怪的是手帕竟然安然無恙。我心里可納悶了，手帕怎么會(huì)沒有燒壞呢？真是一塊神奇的手帕。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴我們，這種醫(yī)用酒精里面含有百分之三十的水分，手帕燃燒的時(shí)候，實(shí)際上燃燒的是手帕表面的酒精，而酒精燃燒時(shí)把手帕上的熱量帶走了。所以，手帕不會(huì)被燒壞。聽老師這樣一解釋，我恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)，我們又學(xué)到了一個(gè)神奇的科學(xué)知識(shí)。以后，我們要好好學(xué)習(xí)，還有許多的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>
神奇的三年級(jí)作文 篇3
不知道在同學(xué)們的心中，未來的教室會(huì)是什么樣的呢？我想，未來的教室一定是一個(gè)神奇而有趣的教室，你們想不想去那上課��！
那時(shí)的教室是會(huì)變色的，他能隨著顏色的變化調(diào)溫度，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的時(shí)間，墻上的顏色會(huì)來回變化，變成清爽的藍(lán)色，靚麗的粉色，，還有綠色等，變成藍(lán)色時(shí)，教室就不會(huì)熱了，冬天，會(huì)變成溫暖的`陽光。未來的教室黑板很神奇，它有自動(dòng)清洗功能，比如老師在黑板上寫完字后，說一個(gè)擦字，黑板上就出現(xiàn)了一只手把字擦掉。還能幫助我們復(fù)習(xí)沒有掌握的知識(shí)。教師的課桌上分別有四個(gè)按鈕，加法按鈕是幫助你們整理課桌，減法按鈕是幫助整理書包，文具的，乘法按鈕可以幫我們檢查作業(yè)，除法可以告訴我們需要掌握的難點(diǎn)題。椅子它能通過你的身體感應(yīng)到你是否在開小差，你要是上課不認(rèn)真，它會(huì)提醒你坐好，認(rèn)真聽講，如果你幾次不聽話，就會(huì)對(duì)你發(fā)出攻擊。
未來的教室是自動(dòng)化的，它有自動(dòng)拖地，清潔的功能，給我們節(jié)約了時(shí)間當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，會(huì)提醒你不能亂扔垃圾，要保持干凈。教師的圖書角，就像是自動(dòng)取款機(jī)，當(dāng)你想借書時(shí)，只要你把手往上一放，說出你要借的書，就會(huì)從它的大嘴巴里吐出來你要借的書。
這就是神奇的教室。我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都做過夢(mèng)，有快樂的、好玩的、恐怖的夢(mèng)，可我做了一個(gè)不同尋常的夢(mèng)，那是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我感到身體在慢慢上升，不知不覺我的身體已經(jīng)離地面有幾米高了，飄呀飄飄到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那里放著一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我走進(jìn)時(shí)光機(jī)里，里面黑得伸手不見五指，過了一會(huì)兒，我看到一絲光亮，當(dāng)我走出時(shí)光機(jī)時(shí)，來到了另一個(gè)世界，這時(shí)我才反應(yīng)過來，我到了恐龍時(shí)代，到處都是暴龍、霸王龍、獨(dú)角龍、慈母龍……而且我還和這些恐龍成了不離不棄的好朋友呢！我在那里露營(yíng)扎寨，和恐龍朋友過著自給自足的生活，過了好久，時(shí)光機(jī)那邊傳來了聲響，原來時(shí)光機(jī)要幫我送回去了，我告別了恐龍朋友，踏上了回家的路。
我醒了以后才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，這次夢(mèng)相當(dāng)于一次神奇的旅游，讓我終生難忘。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
今天我早早地起床，和爸爸媽媽一起去浙二醫(yī)院看眼睛。爸爸把車停到了一個(gè)很特別的停車庫(kù)里。這個(gè)車庫(kù)真是太神奇了！它像是一幢矮矮的小房子，有著兩扇電梯門，一個(gè)是出口另外一個(gè)是入口。爸爸把車停進(jìn)房子里，然后出來關(guān)上了電梯門，當(dāng)爸爸再次打開時(shí)，你猜發(fā)生了什么？我們的車子居然像變魔術(shù)一樣不見了。我們的車哪里去了呢？我非常地好奇，但是媽媽急著帶我去醫(yī)院就沒有再看，我卻一直想著這件事。
醫(yī)院出來后，我就迫不及待地往神奇的車庫(kù)跑去，爸爸帶我走進(jìn)了管理員的操作室，里面有一臺(tái)電腦和監(jiān)控。我看到管理員叔叔熟練地輸入了我們的車牌號(hào)，輕輕地按一下按鈕，我們的車就像坐上了快車一樣開始動(dòng)了起來，不一會(huì)兒的功夫，就鉆出了地面，出現(xiàn)在我們眼前。剛出來的時(shí)候車頭是朝里面的，當(dāng)我納悶應(yīng)該怎么樣才能開出來的時(shí)候，它就開始自動(dòng)旋轉(zhuǎn)360度，直到頭對(duì)準(zhǔn)出口。哈哈，真方便呀。
這個(gè)車庫(kù)真是太神奇了，小小的房子下，竟然藏著我從來沒有見過的巨大無比的車庫(kù)。但是下面到底是怎么樣的呢？我很好奇，想下去看看，于是對(duì)爸爸說：“下次停車的時(shí)候，把我留在車?yán)锖退黄鹣氯ヌ絺�(gè)究竟吧�！毕乱淮危乙欢ㄒ煤每纯�，解開這個(gè)車庫(kù)的秘密！
神奇的三年級(jí)作文 篇6
周五晚上，爸爸神秘地帶回來一個(gè)袋子。爸爸說：“這是一個(gè)朋友從日本帶回來的傻瓜相機(jī)，送給你�！蔽衣犃撕闷娴貑枺骸笆裁唇猩倒舷鄼C(jī)��？”爸爸笑著說：“這種相機(jī)拍好后，膠卷能直接成像出來，所以叫拍立得�！�
我很好奇，爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開，相機(jī)外觀的顏色黃黃的，形狀又方又大，看起來有些笨拙。我們放上膠卷，裝上電池，然后按照說明書熟悉每個(gè)鍵的用途，明白了怎么使用。我端起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)爸爸，“咔嚓”一聲，照片拍好了。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，一張膠卷從相機(jī)的左側(cè)鉆了出來！我想看看自己拍得怎么樣，卻發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有。爸爸說：“別急，等幾分鐘就會(huì)出來的�！惫�，過一會(huì)兒，白白的底片上出現(xiàn)了模糊的、淡淡的輪廓，然后輪廓變濃了，有了點(diǎn)淺淺的顏色，再過會(huì)兒上面的圖像就完整地顯現(xiàn)出來了。爸爸仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒，對(duì)我說：“拍得還不錯(cuò)�！蔽腋吲d極了。
這真是神奇的拍立得相機(jī)！
神奇的三年級(jí)作文 篇7
在未來的日子里，我發(fā)明了一種神奇的手套，它給我們每個(gè)人都帶來方便，督促我們改正缺點(diǎn)。
這種手套是粉紅色的，跟普通手套差不多，但是很薄，作用多。當(dāng)小朋友寫錯(cuò)字時(shí)，手套就會(huì)發(fā)出一種溫柔的提示：“小朋友，你的字寫錯(cuò)了，請(qǐng)把它改過來！”當(dāng)小朋友的字寫得不端正時(shí)，手套會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的聲音：“小朋友，你寫的字太潦草了，請(qǐng)馬上重寫。”要是不聽話的話，手套就會(huì)使你的手有種麻麻的感覺，讓你非改不可。當(dāng)你寫字姿勢(shì)不正確的時(shí)候，手套會(huì)關(guān)心地說：“小朋友，為了你長(zhǎng)大后不駝背，不近視，握筆姿勢(shì)要正確，請(qǐng)從現(xiàn)在做起。”如不聽，照樣“奉陪”。當(dāng)你上課做小動(dòng)作時(shí)，手套的指間里會(huì)“吐”出一種液體，粘住你的手指，然后輕輕地批評(píng)道：“小朋友，你在上課時(shí)做小動(dòng)作，是不應(yīng)該的，請(qǐng)不要做�！毙∨笥讯技娂娐犜捔恕�
這神奇的手套給我們小朋友帶來了多大方便�。∥椰F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)發(fā)明出這種手套。
神奇的三年級(jí)作文 篇8
美麗的景色給人留下美好的印象，美麗的景色給人帶來不一樣的享受，美麗的景色給我們留下快樂的回憶，冬天到了，下雪了，快來看看這美麗的景色吧！
清晨，我剛起床，迷迷糊糊拉開窗簾，被眼前的景色嚇呆了，“��！下雪了”我興高采烈地說�？匆娺@美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷，而是心里暖暖的，我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著，一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，像從天上飛下來的小精靈，雪白雪白的非常美！把大地打扮成白色城國(guó)，雪花千姿百態(tài)，像小孩兒似的在空中歡跳，好像在展現(xiàn)自己的魅力，雪花像一個(gè)魔法師，把一切換了一身白衣服，像一個(gè)雪做的童話世界，白茫茫的天，白茫茫的地，小朋友們到處堆雪人，打雪仗，到處充滿了歡聲笑語，我走在小雪花為我鋪的小路上，聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等，好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天，冬天能下雪，給我?guī)砹藰啡ぃ焓悄敲疵�，那么冷，那么的不一樣，可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界，感受一下冬天吧，相信你也會(huì)喜歡這冬天！
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