螞蟻三年級(jí)作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇1
秋高氣爽，一只螞蟻正在搬食物，突然四面八方刮起風(fēng)，小螞蟻看見(jiàn)原來(lái)是人們?cè)谂e辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場(chǎng)上辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。
螞蟻們連連歡呼，操場(chǎng)上蟻聲鼎沸，它們有的當(dāng)啦啦隊(duì)，有的當(dāng)選手。螞蟻們都高興極了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跑步、跳繩和撥河。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的啦啦隊(duì)拼命地喊：“加油，加油！”
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開(kāi)始。開(kāi)始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭(zhēng)取得第一，啦啦隊(duì)邊揮手邊喊加油。
第三項(xiàng)目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站著，開(kāi)始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊(duì)在旁邊努力地喊著，他們一邊喊加油，一邊拍著手，喊聲別提有多響亮了。
勝利的一方歡呼著，啦啦隊(duì)也歡呼著，失敗的一隊(duì)卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣，下次加油。
小螞蟻們都是好樣的，它們團(tuán)結(jié)勇敢友愛(ài)。這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了，剛剛下了一場(chǎng)雨，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，天上的白云有的像小白兔，有的像長(zhǎng)頸鹿，有的像小船。
草坪上，有幾只小螞蟻在尋找食物，不一會(huì)他們就找到了一個(gè)大紅薯。紅薯近在眼前，可是被一塊大石頭壓住了。怎么辦呢？他們幾個(gè)商量了一下，決定一起搬開(kāi)石頭。他們齊心協(xié)力推這塊大石頭，“加油！加油！”還紛紛發(fā)出了吶喊聲�？墒鞘^一動(dòng)不動(dòng)，他們并沒(méi)有放棄，緩了緩又繼續(xù)推石頭，所有小螞蟻都累得滿頭大汗。最后他們終于把石頭給推開(kāi)了，拿到了這個(gè)美味的大紅薯。小螞蟻說(shuō)：“這下我們的糧倉(cāng)可豐要裝滿了。”說(shuō)完大家就一起把紅薯往家里搬。這時(shí)螞蟻大王又找到了一小罐蜂蜜，他想：可不能讓我的小螞蟻們餓著，吃點(diǎn)紅薯再吃點(diǎn)兒蜂蜜，那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜帶回了家。
這時(shí)一群小鳥(niǎo)從北方飛往南方了，看見(jiàn)他們辛苦的樣子，對(duì)他們說(shuō)：“快點(diǎn)休息一下吧！”螞蟻家族們向他們揮手告別后，繼續(xù)搬著他們的食物。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇3
我是一只小螞蟻，住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很，家庭成員數(shù)也數(shù)不清，要非得說(shuō)的話估計(jì)和海里的小魚(yú)一樣多。
一天，族長(zhǎng)說(shuō)我們要搬家了。我問(wèn)道：“那我們要搬到哪兒去呀？”族長(zhǎng)說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前，這家人正好好去旅游了，我們就搬到他們家里吧！”可我聽(tīng)小男孩的爸爸說(shuō)他們幾天后就回來(lái)了，我是去還是不去呢？
這天夜里我爬到了樹(shù)上，在夜深人靜的時(shí)候，我望著彎彎的月亮，心里還是不知怎么才好，但經(jīng)過(guò)深思熟慮最后我決定還是不搬了。
第二天族長(zhǎng)和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋，我趕緊大聲的喊道：“族民們，我們不能搬，這家人會(huì)馬上回來(lái)的如果我們搬進(jìn)去了，最后害的是我們自己�！笨伤麄儾宦�(tīng)勸，非要搬進(jìn)去，還說(shuō)什么要享受大房子，面對(duì)他們的固執(zhí)我也無(wú)能為力了。
幾天后，這家人回來(lái)了，小男孩大叫一聲：“爸爸！這里有一大堆螞蟻呀！”爸爸立馬拿來(lái)殺蟲(chóng)藥，把所有的成員都?xì)⒘恕?/p>
我在樹(shù)上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水，幸虧還好我沒(méi)去，不然下場(chǎng)和他們一樣，看來(lái)我以后也要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，免得死于非命。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇4
昨天，我在陽(yáng)臺(tái)上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著，似乎有什么重要的事情一定要做完。
眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊，放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過(guò)來(lái)，輕輕一抬，就把面包屑抓在了“手”上，又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切，又抓起一塊最大的，我就不信這么大的它也抬得動(dòng)。
我將這塊大面包屑也放在它面前，他一看，立刻放下手中的小面包屑，去搬那個(gè)大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈，還伸“手”抬了抬，那大面包屑連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我冷笑一聲：這小家伙也想搬動(dòng)這“巨石”？真是雞蛋碰石頭——不自量力！但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯(cuò)了。這小螞蟻不知哪來(lái)的一股勁兒，“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來(lái)，還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來(lái)，踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個(gè)極小了極小了的小洞，似乎想快點(diǎn)告訴它的家人，它找到食物了！
原來(lái)螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀！原來(lái)螞蟻才是真正的“動(dòng)物大力士”！一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在我心目中是謎團(tuán)的問(wèn)題，現(xiàn)在都解開(kāi)了，我的見(jiàn)識(shí)也增加了不少呢！
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇5
無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖，我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便浮現(xiàn)在了我的.腦海里：喂螞蟻！
我撕開(kāi)黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個(gè)螞蟻的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，2、3個(gè)螞蟻就開(kāi)始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見(jiàn)螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì)兒，就又繼續(xù)往前走，過(guò)了1分鐘，螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。
哦！原來(lái)螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢！這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎么跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大��！這么大塊肥肉也能搬到洞門口！
又過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻又跑出來(lái)搬黃糖了，它們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì)，速度正好，大小勻稱。只見(jiàn)一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動(dòng)，這時(shí)，跑來(lái)另一只小螞蟻，他倆齊心協(xié)力，前一只，后一只，頂著一粒大黃糖，終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個(gè)搬著一塊大黃糖，搬一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇6
10月7日 星期五 晴
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螞蟻匆匆地跑過(guò)來(lái)，可能是聞到餅干的香味了，我截了一小塊餅干放到地面，一只螞蟻爬到餅干頂部，可是餅干太大了，它搬不動(dòng)，于是它又走了，也許是回去叫兄弟來(lái)一起搬。果然不一會(huì)兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來(lái)了。但是我不明白螞蟻是怎么說(shuō)話的呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“螞蟻是用觸角與同伴交流的，有什么事就動(dòng)觸角，將信息傳給它的同伴，”哦，我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條響尾蛇一樣，這時(shí)幾十只螞蟻跑到餅干邊，吃力地搬，但可能餅干太重了，搬不動(dòng)，這時(shí)又來(lái)了幾只螞蟻，最后，終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只有我們認(rèn)真觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識(shí)。
螞蟻三年級(jí)作文300字 篇7
今天，我到公園觀察螞蟻，我一到公園，就看見(jiàn)了五六只螞蟻，他們有一個(gè)小小的腦袋，兩只強(qiáng)壯的觸角，一個(gè)圓圓的身體，她的身體像一個(gè)小球。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們用觸角碰了碰，然后就離開(kāi)了，它們?cè)诟陕锬�？擁抱嗎？打架嗎？我百思不得奇解，過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻帶領(lǐng)了成千上萬(wàn)只螞蟻，像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。
到達(dá)了新世界，它們分了工，首領(lǐng)好像在說(shuō)：“那十只螞蟻當(dāng)保安，其他的跟我來(lái)，”它們開(kāi)始分工了，我看見(jiàn)有些螞蟻在咬碎食物，有的在搬運(yùn)食物，還有的好像在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)搬運(yùn)食物呀！”忽然，有一只螞蟻受傷了，我就把它拿起來(lái)，想看一下它哪里受傷了，可是，他們還以為我要拿走那只受傷的螞蟻，就狠狠的咬了我一口，感覺(jué)很難受，最后，我回家查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有這樣一句話：被螞蟻咬了，人不會(huì)中毒。我知道我沒(méi)有危險(xiǎn)了，心里這才平靜了下來(lái)。
觀察螞蟻真有趣呀！
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