蘋果三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-16 19:10:01 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的蘋果三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文八篇

蘋果三年級(jí)作文篇1

　　有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。

　　一進(jìn)校門，就可以看見我們學(xué)校的蘋果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹，它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，蘋果樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　夏天，蘋果樹正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬覒蛑�。玩累了，就躲進(jìn)蘋果樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。

　　秋天，蘋果熟了，一陣陣風(fēng)吹來“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋果樹作文，慢慢的樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！

　　秋去冬來，蘋果樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

　　這就是我們學(xué)校的蘋果樹。

蘋果三年級(jí)作文篇2

　　提起蘋果，大家都不陌生，因?yàn)槲覀兘?jīng)常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時(shí)，不知道珍惜，有時(shí)候吃了大半個(gè)，就放在一邊不想吃了。今天我學(xué)了語文書中《一個(gè)蘋果》這篇課文后，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個(gè)青里透紅的蘋果，特別特別珍貴。

　　這篇課文講述了一個(gè)火線運(yùn)輸員從半路上撿到一個(gè)蘋果，舍不得吃，就給了五連的連長(zhǎng)，連長(zhǎng)和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來在前線防炮洞里沒有喝過一口水，但是連長(zhǎng)還是把蘋果先讓給火線運(yùn)輸員，因?yàn)檫\(yùn)輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什么也不吃；連長(zhǎng)又把這個(gè)蘋果給步話機(jī)員小李，因?yàn)閻壅f愛唱的小李日夜都守在步話機(jī)旁向上級(jí)匯報(bào)戰(zhàn)斗情況；然后小李把蘋果遞給了其他的幾個(gè)人。就這樣，一個(gè)蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒，最后又回到了連長(zhǎng)的手里。連長(zhǎng)就決定防炮洞里的

　　8個(gè)人一起來分吃這個(gè)蘋果，大家一人吃了一口，轉(zhuǎn)了一圈后蘋果還剩大半個(gè)。連長(zhǎng)想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長(zhǎng)也被戰(zhàn)友間的關(guān)懷友愛激動(dòng)著，流淚著。

　　文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個(gè)蘋果從火線員的手里讓給了連長(zhǎng)，接下來讓給了步話機(jī)員小李、通訊傷員小藍(lán)、連長(zhǎng)（再次）、司號(hào)員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍(lán)（再次）。就這樣，一個(gè)蘋果整整轉(zhuǎn)了一圈，又回到了連長(zhǎng)手里；連長(zhǎng)先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個(gè)一個(gè)傳下去，轉(zhuǎn)了一圈后，還剩大半個(gè)蘋果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)愛之情，讓我想到了我們班的'同學(xué)，有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架，不能像戰(zhàn)士們一樣團(tuán)結(jié)友愛，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們這種精神；他們?cè)诔蕴O果的時(shí)候，都很口渴，但是都不爭(zhēng)搶，一個(gè)讓著一個(gè)。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個(gè)人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時(shí)候，也要學(xué)習(xí)孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點(diǎn)，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文，我知道人與人之間要互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因?yàn)橹t讓是一種美德。這樣，就會(huì)成為人人喜歡的好孩子！

蘋果三年級(jí)作文篇3

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一個(gè)黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。

　　當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”�？粗粗腿滩蛔⊙柿艘豢谕倌蚁脒@蘋果肯定很甜很好吃。

　　我打開盒子一看，里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開吃了，這時(shí)，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時(shí)還要說一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。

　　放學(xué)了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊(duì)往外走，媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我�？吹轿冶У煤凶�，吃了一驚。忙問我是什么，我說是老師給我們發(fā)的蘋果�；氐郊�，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說：“祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經(jīng)感覺到甜絲絲的了�！�

　　我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒有吃，被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個(gè)小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學(xué)會(huì)尊老愛幼！

蘋果三年級(jí)作文篇4

　　大家好！我的名字叫蘋果。我的前輩在歐洲。聽說中國(guó)是個(gè)好地方，于是，我?guī)е锇閭儊淼搅酥袊?guó)。中國(guó)也就成了我的第二故鄉(xiāng)。

　　我們的家族非常龐大，因此我們的家族成員也很多。瞧！這是我們的大哥——花牛蘋果。它可是我們蘋果家族的驕傲！他肉質(zhì)致密，松脆可口，汁液也多，而且是中國(guó)國(guó)際市場(chǎng)第一個(gè)獲得正式商標(biāo)的蘋果呢！我們的二哥——紅元帥，他還有一個(gè)好聽的名字，叫蛇果，在市場(chǎng)上深受小朋友的喜愛。對(duì)啦！它還穿著一身深紅的戰(zhàn)袍，多威武！有了元帥，沒有將軍怎么辦？那是當(dāng)然。但我們蘋果家族里還有三個(gè)紅將軍呢！紅將軍個(gè)頭大，果面光潔，色澤艷麗，告訴你，他很像一個(gè)小球呢！

　　我們蘋果含礦物質(zhì)和維生素非常高，還是低熱量的水果，那些美眉吃了我后就會(huì)使自己的皮膚更白更細(xì)嫩。我們的營(yíng)養(yǎng)易被人吸收，還具有“活水”之稱呢！而且我們是全國(guó)產(chǎn)量第二的水果呢！還是溫帶水果之王，還有人說：一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我呢！中國(guó)是蘋果生產(chǎn)大國(guó)，已經(jīng)有兩千多年的歷史了呢！

　　別看我這么普通，卻作用多多哦！

蘋果三年級(jí)作文篇5

　　我家院子里種了一棵蘋果樹，我每天都要去看看它。

　　蘋果樹的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹分叉的部分很靠下。

　　有一次，我看見蘋果樹東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚，讓我回來查查電腦，我迫不及待的打開電腦查起資料來。

　　網(wǎng)上說：陽光都從東邊射過來，所以東邊的葉子比較茂盛。

　　在前不久，我看了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書，里面講了：植物能長(zhǎng)得茂盛是因?yàn)橛嘘柟�，樹吸收了陽光就能分泌出一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)可以讓樹吸收養(yǎng)分，因此樹才能長(zhǎng)得茂盛。

　　因?yàn)闃涫俏覀兊呐笥眩晕乙矎哪瞧莸厣弦苼砹艘粋€(gè)大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。

蘋果三年級(jí)作文篇6

　　第二節(jié)課是語文課。奇怪的是，劉老師沒有拿課本，拿來的是蘋果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么？

　　上課了，老師神秘地說：“蘋果里有什么呀？”有的同學(xué)說蘋果里有維生素，有的同學(xué)說蘋果里有營(yíng)養(yǎng)。正說著，劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋果就知道它又甜又脆。

　　劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎著切，可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢？當(dāng)老師把蘋果切開的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星，每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學(xué)不敢相信這是真的！

　　劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說：“沒口味�！眲⒗蠋熣f：“這是一個(gè)‘生銹’的蘋果。”仔細(xì)看看，蘋果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？

　　聽老師一說我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí)，就會(huì)使切開的蘋果變成褐色？其中一個(gè)辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會(huì)變成褐色的了。

　　同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“蘋果的秘密可真是太多了。”接著劉老師說：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。”

　　這節(jié)課我長(zhǎng)了許多知識(shí)！

蘋果三年級(jí)作文篇7

　　大家好！我的名字叫做蘋果。我可是世界十大水果產(chǎn)量中排第二位的水果呢！我的故鄉(xiāng)在歐洲，不過，我們?cè)谥袊?guó)定居已經(jīng)有兩千多年了，因此，中國(guó)也成了我的第二故鄉(xiāng)。

　　我的家族很大，所以我的兄弟姐妹也非常多。我們大家大約都是穿紅衣服的，大家一眼就能認(rèn)出來。我們的種類很多，就像我們的花牛大哥，他不僅果肉質(zhì)地細(xì)致，口感松脆，還是中國(guó)國(guó)際市場(chǎng)上第一個(gè)獲得正式商標(biāo)的蘋果品牌呢！還有我們的紅元帥，又名蛇果，身穿深紅色的戰(zhàn)衣，他可是我們家族中的健美男子。我們的紅將軍也是很有名氣的，他果面光潔，色澤艷麗，而且他的果肉質(zhì)細(xì)，脆爽可口，汁還很多。大家都很喜歡他，只要一看到他，大家都會(huì)迫不及待地吃上一大口，說：“真好吃！真好吃啊！”

　　我們蘋果家族富有礦物質(zhì)和維生素，營(yíng)養(yǎng)易被吸收，故有“活水”之稱，只要吃了我們，那些漂亮的大姐姐們皮膚會(huì)更加潤(rùn)滑柔嫩。我們還是低熱量食物，據(jù)說：每天一個(gè)大蘋果，醫(yī)生們都遠(yuǎn)離我�！�

　　這就是我，一種雖普通卻重要的水果，大家可千萬不要小看我哦！