學(xué)會了游泳三年級作文

時間：2021-08-16 15:08:45 三年級我要投稿

學(xué)會了游泳三年級作文五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會了游泳三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)會了游泳三年級作文五篇

學(xué)會了游泳三年級作文篇1

　　去年暑假，爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。

　　我來到游泳池旁，心怦怦直跳。有個看起來很和善的阿姨微笑著招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來她就是我們的教練，我不由得松了一口氣。

　　教練讓我們先坐在游泳池的邊沿，把腳放到水里不停地打水，我的腳下不時濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里，教練說：“趴下來，嘴貼著水面吹氣，我看看誰能吹出泡泡來？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著，教練扶著我的手做動作：雙手并攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開，水花不要太大。練習(xí)完手的動作，教練又扶著我的腳做動作：雙腿往外一蹬，膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動作，很快我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我會游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上，還是感覺怪別扭的。

　　接下來，教練開始教我們憋氣。一開始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水里。憋著憋著，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來�！彼秊榱藥臀铱朔聠芩男睦恚€不時向我潑水：“你洗頭的時候不會嗆著吧。”我咬咬牙，繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了，我終于學(xué)會游泳了。

　　學(xué)會游泳之后，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進步。在泳池里，我調(diào)皮地潛到泳池底往前游，就像魚兒自由自在地穿梭著，游泳真有趣！爸爸帶著我游了一段時間后，我能一次游1500米了，媽媽對我豎起了大拇指！

　　我的游泳經(jīng)歷使我明白了：只要堅持，就沒有什么能難倒我的！

學(xué)會了游泳三年級作文篇2

　　暑假期間，我完成了假期作業(yè)，便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學(xué)會這項運動技能，可都是爺爺?shù)墓趩�！現(xiàn)在回想起可真有趣！

　　初學(xué)游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂?shù)�，嗆了一鼻子的水，我又一下子“托”到了水面。我對著爺爺說：“這個老頑童！”“先學(xué)基本功�！睜敔斦f。

　　首先學(xué)拍水，再學(xué)“大”字浮水；最后學(xué)憋氣。爺爺邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會邊實踐。學(xué)著爺爺，我很快就學(xué)會了這幾項游泳基本功。

　　到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手并攏，把手插進水中，然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼，爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下決心：必須要學(xué)會蛙泳！

　　我學(xué)著爺爺?shù)?樣子，向前游動，可是怎么用力，身體還是原地不動，怎么辦呢？

　　爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說：“別放棄，只要你堅持不懈，一定能學(xué)會。俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛！”

　　我聽了爺爺?shù)脑�，�?nèi)心充滿了力量，在游泳池里不斷地練習(xí)著，終于學(xué)會了蛙泳！

　　我又來到2米深的游泳池里，縱身一躍，跳進水里。我像一只充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊，此時已經(jīng)筋疲力盡了。爺爺說：“不錯嘛！爺爺再教你自由泳！”……。

　　今天，我將最拿手的自由泳展現(xiàn)出來，還游了100米呢！看，我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動，多帥氣！我還受到了爺爺?shù)目洫勀兀?/p>

　　��！我終于學(xué)會了游泳啦！我的心里美滋滋的！

學(xué)會了游泳三年級作文篇3

　　我本身對游泳不感興趣，因為父母說游泳對我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。

　　游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習(xí)床上，先練手部的動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像念經(jīng)一樣放在胸前。腿部的動作也有三步，第一步小腿朝內(nèi)，腳掌心朝外，變成內(nèi)八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學(xué)完這些動作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導(dǎo)游了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉(zhuǎn)，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地撥，腳使勁往后面踩，身體不住地扭動，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學(xué)會了！我學(xué)會了！”可是轉(zhuǎn)念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物游，就這樣，結(jié)束了第一堂課。

　　后來，老師讓我不斷地聯(lián)系憋氣，因為我每次都嗆水，可是越練，越是不想學(xué)，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這里呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢�！蔽矣窒肫鸾叹氄f過：“游泳其實沒什么可怕的，只要你認真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學(xué)會�！毕氲竭@里，我的心里頓時有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。

　　“功夫不負有心人”，在我的努力下，我終于學(xué)會了游泳，學(xué)習(xí)游泳告訴我：只要認真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。

學(xué)會了游泳三年級作文篇4

　　去年暑假的時候，我學(xué)會了游泳，我學(xué)得很累呢。

　　有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會被嗆著了嗎？老師說他會保護我們，當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。于是，我又把頭鉆進水里，憋的時間也越來越長。

　　憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個沉了下去，誰讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說“因為死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹馈Ｎ乙辉�，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。

　　最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因為這個動作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。

　　學(xué)游泳很好玩，因為這讓我明白了堅持就是勝利。