關(guān)于未來(lái)的人三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)的人三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇1
大家好！這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲(chóng)的機(jī)器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力，總算研制出第一款。
它的身子如同一個(gè)果皮箱，身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x(chóng)機(jī)器人，所以得名“蟲(chóng)能”。“蟲(chóng)能”捉蟲(chóng)并不使用真正的手，在森林里，如果害蟲(chóng)出現(xiàn)，它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹(shù)藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲(chóng)時(shí)，它的眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲(chóng)電暈，再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲(chóng)子會(huì)飛走，蟲(chóng)子飛出電子箱時(shí)，箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”，蟲(chóng)子受到麻木，就又掉下來(lái)了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲(chóng)，它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲(chóng)能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機(jī)器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說(shuō)的森林和山坡，我的“蟲(chóng)能”還能在海洋里工作呢！當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí)，就會(huì)立刻隱身來(lái)保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手，殺它個(gè)痛痛快快！
怎么樣，我的“蟲(chóng)能”機(jī)器人不錯(cuò)吧？
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇2
又到病蟲(chóng)害多的季節(jié)了，那就是春季，人們又高興又發(fā)愁，高興的是春天到了人們可以游玩，發(fā)愁的是怕病從口入。
你會(huì)想到讓機(jī)器人來(lái)幫我們的忙嗎?是呀!現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)檢查病和細(xì)菌的機(jī)器人了。
這些機(jī)器人不僅會(huì)檢查病和細(xì)菌，還可以給我們治病呢!
這些機(jī)器人聰明能干，可是人們還是不滿意，因?yàn)闄C(jī)器人沒(méi)有了電，他們要“罷 工”的`，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的線走來(lái)走去。你肯定想那我們可以用電池呀，要用電池的話，就要不停地更換電池，那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!
現(xiàn)在科學(xué)家正在研究吃細(xì)菌的機(jī)器人，這種機(jī)器人的肚子里如果裝上特殊電池，就可以把吃進(jìn)去的細(xì)菌轉(zhuǎn)為電，就可以不停地工作了。
有了這種機(jī)器人，人們輕松多了，只要在辦公室指揮他們就可以了。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇3
大家好，我是24世紀(jì)人民大醫(yī)院的一位醫(yī)生。現(xiàn)在的醫(yī)生也不用動(dòng)手術(shù)給病人治病，病人只用服下一粒神奇的小膠囊，就可以康復(fù)了。看！我的一位病人來(lái)了，一會(huì)兒再給你介紹介紹吧！
這位病人患了腸癌，病情危重。不過(guò)，自從膠囊小機(jī)器人“夜空”來(lái)了后，一切就都好辦了！別害怕，“夜空”住在一個(gè)小膠囊中，服下膠囊后可以進(jìn)入你的身體，為你“對(duì)癥下藥”……好了，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“夜空”的自述吧！
“大家好，我叫做‘夜空’，我可是一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生呢！我有工作證、醫(yī)生證、身份證……我外貌可愛(ài)，雖然你看不見(jiàn)我，但我長(zhǎng)著一雙像火炬一般的眼睛，一雙纖細(xì)的小手，美極了！我全身雪白雪白的，像一個(gè)雪人。最重要的是我有很多功能，可以幫你減肥、治病等等，相信我，我能幫助你重獲活力的……”
說(shuō)話間，病人已經(jīng)服下膠囊了，我對(duì)他說(shuō)“你已經(jīng)服下小機(jī)器人‘夜空’，可以回家了”時(shí)，卻見(jiàn)他一臉驚恐，不停地問(wèn)：“怎么辦？我把機(jī)器人吃了！”我鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不要緊，它是來(lái)幫你的！”好不容易讓病人安靜了，病人卻大叫道：“不行了，我要上衛(wèi)生間！”我趕緊為他檢查，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人“夜空”已經(jīng)將他身體修復(fù)完畢，病人的病完全好了！
這就是膠囊機(jī)器人“夜空”，你們喜歡它嗎？讓我們一起期待吧！
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)有一種機(jī)器人——田園機(jī)器人。他在22世紀(jì)保準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)，是農(nóng)民們的好幫手！
田園機(jī)器人是小麥色的，如果有小偷來(lái)的話，這層材料就作為機(jī)器人的保護(hù)色，小偷就發(fā)現(xiàn)不了它了。別看田園機(jī)器人身材小，又瘦，其實(shí)，它有著可以無(wú)限延長(zhǎng)的胳膊，是用來(lái)摘樹(shù)上的糧食的。田園機(jī)器人的肚子前面有掃描儀和一把刀。只要掃描儀掃描到了麥子，水稻……已經(jīng)豐收的谷物，尖銳的刀就大顯身手了！那刀好似老虎尖尖的牙齒，銳利發(fā)光。田園機(jī)器人背上還有一個(gè)有彈性的籃子，能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機(jī)器人真像背了個(gè)大大的書(shū)包。田園機(jī)器人的胳膊還有兩個(gè)輪子哩。有了輪子，收谷物就快多了。
田園機(jī)器人還能自己給自己充電，它主要的充電物是蟲(chóng)子。只要有電，機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的微笑，電量不足，機(jī)器人就會(huì)大哭，邊哭邊找蟲(chóng)子。田園機(jī)器人為什么吃蟲(chóng)子發(fā)電呢？因?yàn)檫@樣既可以給自己供電，還可以保護(hù)莊稼呢！這不是一舉兩得嗎？
田園機(jī)器人的材料也很特別，它是用樹(shù)脂做的。因?yàn)闃?shù)脂十分輕，假如主人要把壞了的機(jī)器人拿去修，真是再輕便不過(guò)了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，盡量提早發(fā)明能幫助農(nóng)民的田園機(jī)器人！
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇5
小朋友，你們知道三十年后的機(jī)器人是什么樣子嗎？如果不知道，那就讓我們一起來(lái)看一看吧！
三十年后的機(jī)哭人，可神奇了，有會(huì)踢球的，有會(huì)打羽毛球的，當(dāng)然還有會(huì)做飯的，做美容的，當(dāng)服務(wù)員的，當(dāng)老師的，當(dāng)理發(fā)師的，當(dāng)科學(xué)家的......
現(xiàn)在讓我們說(shuō)一下機(jī)器人的質(zhì)量怎么樣吧！踢壞機(jī)器人的踢球技術(shù)是百分之百進(jìn)球的；打羽毛球的機(jī)器人發(fā)的球超快，你還沒(méi)有看清，球就過(guò)了；說(shuō)到做飯機(jī)器人，就想流口水，它做的飯呀，那叫一個(gè)好吃，每次吃它做的飯，都要點(diǎn)大份的，如果大份的還吃不飽，那就只能點(diǎn)超大份的；做美容的機(jī)器人在全國(guó)的女人市場(chǎng)熱烈銷(xiāo)售，因?yàn)樗敲總�(gè)美麗、漂亮的小女生必須所擁有的機(jī)器人，所以才賣(mài)的這么火；輪到說(shuō)服務(wù)機(jī)器人了，服務(wù)機(jī)器人的服務(wù)真獨(dú)一無(wú)二的，太棒了，棒極了！老師機(jī)器人就更棒了，它能在十秒鐘內(nèi)把一位笨學(xué)生教成一位優(yōu)秀學(xué)生。
怎么樣，未來(lái)機(jī)器人是不是一個(gè)比一個(gè)好，如果你喜歡哪一個(gè)，記著帶一百萬(wàn)人民幣，然后坐時(shí)空飛船，穿梭到未來(lái)買(mǎi)一個(gè)吧！
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)不會(huì)做飯的人，爸爸媽媽平時(shí)都非常忙。我吃飯是一個(gè)問(wèn)題，所以我準(zhǔn)備發(fā)明個(gè)機(jī)器人，讓它解決我的吃飯問(wèn)題。這個(gè)機(jī)器人的名字就叫“做飯機(jī)器人”。
如果早上起來(lái)我想喝五谷豆?jié){吃一個(gè)面包，只要對(duì)它一說(shuō)，它就馬上去幫我做。它先去弄點(diǎn)黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆?jié){機(jī)里。再加上水。然后自動(dòng)都會(huì)從出料口里流出可口的鮮豆?jié){來(lái)。
有了豆?jié){還需要面包，這時(shí)侯我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)“給我來(lái)個(gè)面包吧”，機(jī)器人就會(huì)走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進(jìn)身體。一陣細(xì)微的聲音過(guò)后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過(guò)飯后到了去學(xué)校的時(shí)間，我收拾完書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)。這時(shí)我只要對(duì)著機(jī)器人說(shuō)：“把我用過(guò)的餐具洗了吧”。機(jī)器人就會(huì)馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開(kāi)開(kāi)水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機(jī)器人還能做很多別的事情，這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
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