未來三年級作文

時(shí)間：2021-08-15 11:10:39 三年級我要投稿

【熱門】未來三年級作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】未來三年級作文合集10篇

未來三年級作文篇1

　　人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。

　　在鄉(xiāng)下時(shí)，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個問號，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢?于是，我拿了一個熟雞蛋坐在上面。一個小時(shí)，兩個小時(shí)……天黑了下來，四個小時(shí)過去了，我急不可耐，怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來了，當(dāng)她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，而且還是熟的�！迸�，我明白了，并且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢?我的知識便這樣一步步也攀升了。

　　時(shí)間是多么的快樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢一般，可是我知道，這不是夢，我經(jīng)歷過，我走過了人生最美好的時(shí)光，童年。我知道，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己，逐漸長大。

　　我有“凌云壯志”，有理想，有抱負(fù)，并且我會很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰(zhàn)，明天，我就一定會實(shí)現(xiàn)，一個個困難倒下了，一個個成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。

未來三年級作文篇2

　　清晨，我被一縷和煦的陽光照射起來。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機(jī)器人蔣輝送來早餐。我用完餐后，就拿起公文包去公司上班。我開著飛船去公司。我到了月球，只見一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。

　　到了公司，我看見了同事，便和他們打招呼。于是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來，本公司與外星人簽的合同在電腦鍵盤上一敲，電腦開始顯示所有資料。

　　忙完了一天，回到家里坐在沙發(fā)上休息了一下。

　　打個電話到老同學(xué)歐勝波家說：“歐勝波，今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎？”“好呀，正好我還沒吃晚飯�！睔W勝波高興地回答，于是我便駕駛著我的時(shí)空賽車急馳而去。

　　到了那里，我找了一個靠窗的座位。店里的機(jī)器人問我要點(diǎn)什么。我說：“等我的朋友來了再說�！睔W勝波來了，我們點(diǎn)了要吃的食物后便開始談天說地。我說：。還記得我們讀書時(shí)學(xué)生都要走路上學(xué)，如今的孩子全都騎電飛車上學(xué)�！睔W勝波說：“是�。《夷菚r(shí)候最高的要數(shù)地王大廈，而地王還不夠一百層。現(xiàn)在的樓最少都是二百層�！蔽艺f：“沒想到短短十五年變化如此大，當(dāng)初我都不敢想我有一天會在月球上工作，可現(xiàn)在我居然每天開著飛船到月球上班，還動不動就和外星人打交道，簡直太不可思議了！'

　　很快到了10點(diǎn)，我和歐勝波已經(jīng)吃完飯了，我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道，人站在上面不用走，好像電梯一樣的路可以直接帶著你走。

　　然后，我又開著時(shí)空賽車回家了。明天將又是新的一天。

　　這是我想像設(shè)計(jì)的未來，我多希望未來真的就是這樣�。�

未來三年級作文篇3

　　放假期間，有很多人會出去玩，所以那時(shí)是旅游高峰期，因此火車、飛機(jī)的票很少，又很貴。因此，我發(fā)明了智能汽車。

　　關(guān)于這款汽車我要介紹一下。它是一款漂亮的小型汽車，限載10人，靠太陽能發(fā)電，雨天會像植物一樣吸收水分，把水里面的成分分解掉，再轉(zhuǎn)化為能量。雪天它會靠以前儲存的電發(fā)出微微的熱，把雪溶化成水，再將水變成能量。它的內(nèi)部有自動調(diào)節(jié)器，但如果還是不滿意，可以換成手動的。只要把一個象帽子的東西戴在頭上，想像你所需要的環(huán)境，它便會自動調(diào)節(jié)。它擁有飛行、跑、浮在水面、潛入海底、爬山、鉆地等本領(lǐng)。飛行時(shí)，輪胎會平放，并飛速旋轉(zhuǎn)，后面的備用輪胎也會旋轉(zhuǎn)，給它助力，使它能加速前行。在水面時(shí)，輪胎也是平放，備用輪胎飛速旋轉(zhuǎn)。潛水時(shí)輪胎收回，靠備用輪胎旋轉(zhuǎn)推進(jìn)。爬山時(shí)輪胎收到，履帶被放了出來，便牢牢地釘在山壁，它會根據(jù)路程、風(fēng)景、擁堵情況等來判斷最佳路線；如果事情很急，車子便會以光速前進(jìn)到達(dá)。如果駕駛員想看風(fēng)景，車子里的大屏幕便會自動地顯示出從空中看地面、海底觀景、海面觀景、在陸地觀景，讓你選擇。

　　另外，此車是自動開的，不需人工操作，它會自動避開障礙物，如人、飛機(jī)、鳥、其它車等，因?yàn)檐嚿硌b有感應(yīng)器，它會根據(jù)距離速度等來自行判斷是加速、減速還是停下。

　　以后我一定要造出這種潔能環(huán)保的高智能車。

未來三年級作文篇4

　　說到未來城市，同學(xué)們都會有滔滔不絕的說法，今天啊，我就來說說我心目中的未來城市。

　　未來城市有三層：第一層是人的花園，鳥的天堂，沒有公路。只有平坦的小路，直接通向各個商場。學(xué)校和單位。人們可以走路去上班。上學(xué)，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋留著去，這樣很安全，家長也不用每天等在學(xué)校門口接孩子了。第二層修成四通八達(dá)的公路，只能通行汽車，這樣再也不會堵車了，而且汽車的尾氣也不會污染城市。第三層是地鐵，直接通道農(nóng)村去，這樣就把農(nóng)村和城市連到一起了。

　　未來城市的馬路非常干凈，因?yàn)槲磥沓鞘械睦彩侵悄艿�，每個人身邊都有一個這樣的垃圾桶，只要人們亂扔垃圾，它就會向人們發(fā)出警報(bào)，提醒人們保護(hù)環(huán)境。

　　好了，說完未來的外面，該說說未來的家里了。大家都知道媽媽是最辛苦的，上班回來還要做家務(wù)，所以未來家里就會有保姆機(jī)器人，它就可以幫媽媽洗碗，掃地，做飯等。這樣?jì)寢屢换貋�，家里就很干凈，桌子上就有香香噴噴的飯菜了，可以幫媽媽減輕許多負(fù)擔(dān)。

　　怎么樣同學(xué)們，我心目中的未來城市不錯吧？

未來三年級作文篇5

　　隨著社會的不斷進(jìn)步，高科技產(chǎn)品在我們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ�，高科技產(chǎn)品大大提高了我們的生活質(zhì)量，試想如果生活中沒有了這些高科技產(chǎn)品會變成什么樣子呢？哦！那真的是無法想象��！你知道嗎？這些東西可全部都是科學(xué)的作品呢！不難想象科學(xué)在未來會有怎樣的輝煌佳績。

　　在未來，我們再也不用怕家中進(jìn)小偷了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“聲控門”，它會辨別主人的.聲音，只有主人才能進(jìn)入；在未來，我們再也不用怕空氣污染了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“空氣凈化器”，它會把我們呼出的二氧化碳和存在于空氣中的各種雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氧氣，這樣空氣就變得十分清新了；在未來，人們再也不怕生病了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研制了一種名叫“百病除”的藥片，管它大病小病統(tǒng)統(tǒng)都能治好，而且對人的身體也沒有多余的傷害；在未來，警察們再也不用愁抓不到犯人了，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“嗅位儀”、“穿梭機(jī)”和“測謊儀”了�！靶嵛粌x”可以通過犯人留在現(xiàn)場的氣息找到犯人所在的位置，然后利用“穿梭機(jī)”快速到達(dá)犯人所在的位置抓住犯人，如果犯人說警察冤枉了他，不怕，不怕這時(shí)候警察們只要拿出“測謊儀”就可以知道他說的是假話了。

　　在未來，人類已經(jīng)遍布整個宇宙了。在火星、月球、木星……都能看到不同種類的人。那時(shí)，各星球有各星球的文化，各星球互相往來，就如同現(xiàn)在的國家與國家一樣。

　　未來，中國會變成什么樣子我們不得而知，而我們作為肩負(fù)神圣使命的一代能做的只有努力學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)。引領(lǐng)祖國走向時(shí)代的巔峰！

未來三年級作文篇6

　　20年以后，因?yàn)槿祟惖膰?yán)重破壞，地球變得狼狽不堪：天邊沒有一絲霞光，所有的綠色都成了枯黃；濃煙不停地從地面冒出來，街上行人稀少且人人帶著口罩，但還是不停地有人被嗆死，地球一片昏暗。在一座高樓的頂端，坐著一個正在嘆息的人，他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活啊！他自言自語地說：“要是再給我一次機(jī)會該多好��！我一定好好珍惜。”

　　地球媽媽知道了他的想法，用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角——一個美麗的大森林。那個人達(dá)到后看到眼前的景色，欣喜若狂，他立刻忘了剛才的悲痛和傷心，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了，他就吃樹上的果子，沒地方住了，就砍樹木造了一座又一座的房子，包括里面的家具。還用砍來的樹枝炒菜燒飯。河里的許多魚都成了他的“美味佳肴”。他的生活一天比一天自在，森林的樹木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改，破壞環(huán)境，很是生氣，立刻派來一陣龍卷風(fēng)，將他與他的小屋卷走了……

　　紅色風(fēng)箏傷心地飄走了……

未來三年級作文篇7

　　未來，會是怎么樣的呢？未來，會有什么東西呢？未來，人們會過的怎么樣呢？讓我來想象一下吧！

　　未來的今天，剛好遇到一個天氣陽光明媚、空氣清新甜潤的周末，媽媽帶我去兒童公園玩。

　　我和媽媽坐上增城的地鐵，到了兒童公園，一進(jìn)門，我看見了幾個又長又高的滑滑梯、一排排又新又漂亮的木馬、有黃色的、有藍(lán)色的、有紅色的、也有粉紅色的個個都恨有特色、個性。還有一個又寬又大的沙池、幾個給大人鍛煉身體的鍛煉工具，一排排嶄新漂亮的休息用的雙人椅子。

　　我先玩了滑滑梯，先爬上滑梯口，在坐上滑梯，然后向下滑。呼嗚~我隨著風(fēng)飛快地飄落下來。

　　我又玩了木馬，搖啊搖，搖啊搖，搖到我差點(diǎn)翻身了呢！

　　然后，我跟著媽媽一起用鍛煉身體的工具鍛煉身體，有像自行車那樣的的、有仰臥起坐用的、拉升用的、平衡用的、還有轉(zhuǎn)身用的

　　隨后，我到沙池玩沙，玩累了，就到雙人休息椅子那和媽媽聊天

　　玩了一天，我留下看了一個個腳印、一滴滴汗，還有一個個指紋和一個個在太陽上身影

未來三年級作文篇8

　　我想穿越未來，但這是不可能，我們只能靠自己的想象出未來的東西。今天我的夢想實(shí)現(xiàn)了。我夢到我穿越未來了，我看到一個外星人，他熱情地和我聊天，最后說帶我穿越未來。我看到了一個科技發(fā)的……

　　在那個未來的城市里，大街上熱鬧非凡，那個時(shí)代科技很發(fā)達(dá)，城市里的人過的快樂。還有很多高科技發(fā)明，人們生活很美好。有一個高科技令我久久不能忘記，就是一個叫“萬能棒”的東西，可以變出幾百樣萬一，我就有一個放在口袋里。有一次，我在森林里觀察，突然有只老虎跑出來，想吃了我，我急中生智，使萬能棒變出一個大鳥，把我救了，我回去了以后，萬能棒還有很多事都幫了我，虧是我的助手。還有許多人依據(jù)到了月球，那里有許多房子，人們過的比地球還和協(xié)。我在地上向下放眼望看，細(xì)想：如果我在這樣的未來生活，那是夢不得已的事，如果是真的，那該多好��！

　　但在另一個地方，人們過的很不好，人生活的非常艱難，那里環(huán)境很不好，那里的人天天在不見天日的環(huán)境中生活。人們不斷地砍伐樹木，在哪兒，人們整天在痛苦中生活，人們很痛苦……

　　最后，我從驚嚇中驚醒，我從睡夢中醒來。我不禁感嘆道：如果人生果上了安靜的生活，那我們會很快樂，但我們必須在努力學(xué)習(xí)，不斷研究，人們才能過上安居樂業(yè)的生活。

未來三年級作文篇9

　　今天上午九點(diǎn)，我們出發(fā)去康師傅夢想工廠，進(jìn)行一趟探索之旅。到了工廠門口的時(shí)候，我們橙色小隊(duì)的全體人員都很激動，迫不及待的想看看里面都是什么樣子。

　　我終于進(jìn)入了工廠里面，首先，我看見了一個大屏幕，上面寫著從1995年開始，這里生產(chǎn)的方便面數(shù)量足有一億多份面。這些面連起來的長度，足足可以繞地球一百零三圈呢！看到103這個數(shù)字，我心里感到很吃驚。

　　然后，我們走到了制造方便面的機(jī)器旁邊，我看到了一盒方便面時(shí)這樣誕生的：先把面團(tuán)放進(jìn)一臺機(jī)器，從機(jī)器的另一頭出來的就是一根面，面長的很長很長，然后面又進(jìn)入了切切機(jī)，一根根面條就切出來了。

　　看著看著，我們的口水都要流出來了，真想吃面條�。〉俏疫€得忍著，因?yàn)檫€得先把面條煮熟噢！把面條煮熟了以后，還需要加一些調(diào)料，工廠里有各種各味的調(diào)料包，調(diào)料從生產(chǎn)車間上面的管子里流下來，注入到一袋袋小塑料袋里，這樣就制成了方便面。有各種口味的方便面：有紅燒牛肉面、有海鮮口味的，等等。吃起來真的美味可口！

　　我覺得未來的方便面制造機(jī)比現(xiàn)在還要先進(jìn)，是人工智能化的。我想吃什么口味的面，只需要按一下我家遙控器上的按鈕，美食就會從天而降的掉到我家里。

　　最后，我們每個人還收到了一個紀(jì)念品，是一套吃面條的餐具。