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對(duì)不起三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-10 19:01:57 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)不起三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于對(duì)不起三年級(jí)作文合集8篇

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1

  今天,我的心情特別不好,因?yàn)?--看下面就知道了!

  第三節(jié)課,做眼保健操時(shí),值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個(gè)叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。

  眼保健操做完后,桑**走下臺(tái)。頓時(shí),教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái),看到這個(gè)情形,問道:“怎么回事”?

  班長(zhǎng)余**開始述說緣由,任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問:“小干部有沒有起到帶頭作用?”“。。。。。。”沒有人回答,我們都不敢說話了!

  教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問自己:你配得上當(dāng)小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?

  老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說:“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí),你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心,而是應(yīng)該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人,長(zhǎng)大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人,長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有,當(dāng)教室里很吵的時(shí)候,小干部就應(yīng)該站出來(lái),管理教室里的紀(jì)律。我覺得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開個(gè)小會(huì),討論自己稱不稱值?”

  這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對(duì)任老師說聲:“對(duì)不起,因?yàn)槲覀儧]有在最關(guān)鍵的`時(shí)候站出來(lái),維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起,任老師,真的對(duì)不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報(bào)答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開多久,反正,您永遠(yuǎn)是我的老師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,是您成就了我,塑造了我。

  對(duì)不起,老師,我們一定嚴(yán)格要求自己!

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2

  “對(duì)不起呢……烈焰猩猩,我利用了你!

  我多么想再一次的對(duì)烈焰猩猩說出這句話,可是,為時(shí)已晚。他再也聽不到了。

  甚至,我還想見一見他,對(duì)他微笑著。

  甚至,我還想對(duì)他說:“烈焰猩猩,我們?nèi)ゴ虬⒖宋鱽啺桑俊?/p>

  甚至……

  可是,這一切都不能重來(lái)了,這一切都不可能重現(xiàn)了。

  現(xiàn)在,我只有一個(gè)愿望,對(duì)烈焰猩猩說:“對(duì)不起!

  我利用了你。

  兩年前。

  我輕輕的打開了門。

  有一次的看見了那個(gè)傻瓜,他面對(duì)著我,傻傻的微笑著。眼里充滿了溫柔的光芒,背上的火焰悲哀的燒著。

  那是一個(gè)冬天,氣溫十分低?伤麖奈以缟献吡碎_始,就一直坐在那里,一直傻傻的等我回來(lái),一直忍著渾身的寒冷等我回來(lái)。

  他很傻,對(duì)吧?

  我不是那種冷冰冰的人,但我不喜歡他,打從心底的不喜歡他。

  他一點(diǎn)也不可愛,一點(diǎn)也不溫柔,至少在我看來(lái)是這樣。

  我的隊(duì)伍里,有巴魯斯,有布布花,唯獨(dú)沒有烈焰猩猩。

  可是,誰(shuí)叫每天的任務(wù)里偏偏就有小火猴的任務(wù)?為了那一萬(wàn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我只好在博士笑咪咪的眼下,十分厭惡的領(lǐng)取了小火猴,或得了他。

  此后的每一天,我?guī)е,讓他坐在練功石上,一次又一次的或得?0xx點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  “主人,你看,我戰(zhàn)勝浮躁了呢……”

  “主人,我越來(lái)越勇敢了呢!”

  “主人,我進(jìn)化了呢!”

  是的,他因?yàn)榫毠κ脑,一天又一天的在成長(zhǎng),一天又一天的變強(qiáng),但是,我在利用他啊。

  可是,我無(wú)動(dòng)于衷。

  哪怕是你進(jìn)化成了烈焰猩猩,我也不會(huì)親自去培育你的。

  我不喜歡他,打從心底的不喜歡。

  可是,自從我喜歡冰雪天使索拉之后,我就瘋狂的想打敗阿克西亞,只是每一次大敗而歸。

  看來(lái),我又要再一次的利用他了呢……

  我緩緩的打開倉(cāng)庫(kù),輕輕按下火系的按鈕,看著一臉兇相的烈焰猩猩,我十分不情愿的將它放進(jìn)了寵物包。

  “主人,你放心,既然你這么相信我,我一定會(huì)為你打敗阿克西亞的!

  為什么?我的心那么不舒服?是因?yàn)槲以谝淮蔚睦昧怂麊幔?/p>

  這不像我。

  塞西利亞星。

  望著高高在上的阿克西亞,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),能贏嗎?

  烈焰猩猩拼勁他的全力在戰(zhàn)斗,可是,畢竟級(jí)數(shù)相差太遠(yuǎn),眼看著他就要輸了。

  “不行,為了主人,我不能輸!”那個(gè)傻瓜,那個(gè)傻到底的傻瓜,他竟然用自己背上的生命火焰去觸碰阿克西亞,阿克西亞一聲慘叫,王者風(fēng)范蕩然無(wú)存。

  那個(gè)傻瓜,他難道不知道,這樣做他會(huì)喪命的`嗎?

  我不顧一切的跑過去,扶起奄奄一息的烈焰猩猩,眼淚不聽話的留下來(lái)。

  “你這個(gè)笨蛋,你在做什么?”

  “主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”

  他說得沒錯(cuò),阿克西亞的身體化為一個(gè)精元。

  “你……為什么那么傻?”

  “既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我!彼念^,深深地垂了下來(lái)。

  “烈焰猩猩!”

  這,就是兩年前的那件事。

  而今天,就是烈焰猩猩的生日。

  事后,雖我得到了索拉,但我從來(lái)沒用過它,一直將它放在倉(cāng)庫(kù)的最深處。

  烈焰猩猩,你還幸福嗎?

  你還快樂嗎?

  你還愛我嗎?

  在天堂的你……想我了嗎?

  對(duì)不起,烈焰猩猩。我利用了你。

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3

  從我來(lái)到這世界的那一刻起,我就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng).在她的臂彎下蹣跚學(xué)步.在她的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ).在她的懷抱里享受著甜美的'夢(mèng).不管我作出怎樣的選擇,她 永遠(yuǎn) 都在我身邊默默地支持我.

  我相信她可以為了我放棄所以的一切一切.因?yàn)樗龕畚?她辛辛苦苦工作為了我.不管遇到了怎樣的困難.苦難她

  一點(diǎn)也不告訴我.她怕我傷心.難過.她的愿望只是想讓我永遠(yuǎn)快樂.幸福.沒有煩惱擁有一個(gè)金色的童年.

  媽媽那么愛我疼我.可是我太不懂事了.時(shí)常跟媽媽頂嘴.不聽話.......這些讓我感到太慚愧了.

  媽媽您的慈愛.關(guān)懷.太偉大了.您對(duì)我的愛太深了我 永遠(yuǎn) 也忘不了.我以后再也不 跟媽媽頂 嘴了.媽媽對(duì)不起.請(qǐng)您原諒我.我 永遠(yuǎn)愛你!

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4

  這天,我和妹妹安娜吵架了。

  早上起來(lái),我做完早飯,準(zhǔn)備叫妹妹起來(lái)吃早飯,我喊道:“安娜,快起床,要遲到了!”一會(huì)兒,我看到安娜遲遲不來(lái),就進(jìn)了她的房間,一看,呀,亂糟糟的,地板上全是從書架上掉下來(lái)的書,桌子全是衣服,床上有很多垃圾和安娜,我很生氣,罵了安娜一句:“安娜,你在搞什么!”安娜笑了笑,對(duì)著我溫柔地說:“對(duì)不起,哥哥,我本想那一些書來(lái)看,沒想到書都掉了下來(lái),我想畫一張畫,可怎么畫也畫不到我想要的程度,我想穿一件漂亮的衣服,但是怎么也找不到漂亮的衣服,所以,就弄得房間這么亂了,哥哥,你能原諒我的對(duì)吧?”我本來(lái)是應(yīng)該原諒她并幫她整理,可是看到她那像沒事人一樣的臉,我就更加火了,我狠狠地說:“安娜!我限你三分鐘時(shí)間,你必須把房間打掃好!我可不會(huì)幫你!另外,把房間打掃好后,快點(diǎn)來(lái)吃早餐,遲到了我可不管!”安娜一點(diǎn)點(diǎn)淚水泛紅了眼眶,輕輕地說道:“哥哥,我不可能三分鐘整理完的,你就當(dāng)是一次意外,幫幫我好嗎?”我沒回答她就立刻離開了房間。

  到了學(xué)校,一節(jié)課過后,還沒見安娜來(lái),旁邊的同學(xué)都議論著安娜為什么不來(lái),還一次有一次的問我,但我沒有回答。第二節(jié)課的鈴聲響起,安娜背著她的小書包蹣跚著走來(lái),她眼睛紅了,滿臉都是淚水,我有些后悔,后悔不該責(zé)罵她并不幫她收拾,畢竟她也不是故意的。我輕聲說道:“你還在生我的氣?”安娜也沒有回答我,只是靜靜地坐在那兒。

  下課,老師叫我們把課間作業(yè)寫好,安娜坐在我旁邊,她本想問我一個(gè)題目,但她一碰我的手,墨水翻了,本子弄臟了,我又惱了,罵道:“安娜,你這是故意的對(duì)嗎!”安娜看了看本子,又看了看我,說:“安柯維,我不是故意的!蔽覜]有理會(huì)她,而是準(zhǔn)備報(bào)復(fù)她,體育課上,我故意把她的跳繩剪斷,好讓她出出丑,上課了,她才發(fā)現(xiàn)跳繩斷了,而她卻一言不發(fā),似乎知道是誰(shuí)把剪斷了似的,我故意湊過去,說:“呀,安娜,這回你可遭殃了,上回老師囑咐我們一定要把跳繩完好無(wú)缺的帶到體育課上來(lái),你會(huì)遭到老師的責(zé)罰的.!”安娜無(wú)謂的答道:“我想這個(gè)搞惡作劇的人心里也一定不好受吧?”的確,陷害自己的親人,就心如絞痛,但是我不想說對(duì)不起,因?yàn)槟菢犹珌G人了,我開始后悔自己對(duì)安娜做的一切,但是我鼓起了勇氣,準(zhǔn)備回家再說。我也說道:“對(duì),我也覺得。”我知道安娜知道是我做的,但是她沒有當(dāng)場(chǎng)揭發(fā)我,就憑這一點(diǎn)我就要向她致謝了,更何況我對(duì)她做的那些事呢?

  父親見我倆一回家就對(duì)對(duì)方不理不睬,問道:“呦,今天這倆小搗蛋鬼怎么不理對(duì)方了?”安娜一聽到這話,就回到房間去了,而我則鼓起勇氣,對(duì)爸爸說明了一切,爸爸在我耳邊叮嚀道:“安柯維,向安娜道歉去吧,她肯定會(huì)原諒你的。”父親的話給了我啟發(fā),我感覺舒服多了。

  我走到安娜房門前,敲了敲門,說:“安娜,你在嗎?”安娜把門開了,我臉紅了,說:“對(duì)不起,安娜,我不該這樣對(duì)你,你不是故意的,其實(shí)……”沒等我說完,安娜立即說道:“我已經(jīng)知道了,剪掉我跳繩的人,是你,對(duì)吧,安柯維?”我感覺安娜這是在責(zé)怪我:“不錯(cuò),你一定很恨我的所作所為對(duì)嗎?可是,我想和你成為永遠(yuǎn)的好朋友,行嗎?”我以為安娜會(huì)生氣并拒絕,她和聲細(xì)語(yǔ)地說:“好,那我們拉鉤鉤,一百年不許變,變了就是豬狗不如的家伙……”

  我躺在床上,雖然這件事已經(jīng)過去,但我還是在反省我的所作所為。

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5

  以前,我喜歡畫畫。

  每個(gè)學(xué)期,我都要報(bào)繪畫班。

  最近,我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫?我左右為難,不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個(gè)字劃了一條斜線,放棄了它,選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯,我決定一心只打乒乓球,絕不反悔,要做到“一言既出駟馬難追”。

  一次,我又被繪畫迷了心。上美術(shù)課,我隨便畫了一幅畫,自己覺得畫面很唯美,以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰(shuí)知老師批閱后我一看,!才八十六分!我很痛苦,難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎?我想要兩個(gè)愛好同時(shí)發(fā)展,不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎?但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說:“你到我們這里來(lái)學(xué)習(xí)繪畫吧!我們一起玩、一起學(xué),不好嗎?”

  “不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球,不能學(xué)別的,雖然我想學(xué)繪畫!眿寢尳(jīng)常說的話,我越想越有道理:一個(gè)人的'精力是有限的。這里用多了,那里自然就少了。

  現(xiàn)在,我只能在家里自己練習(xí)畫畫,去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫班學(xué)習(xí)繪畫,我有一點(diǎn)對(duì)不起它。

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6

  兩年前的一個(gè)暑假,我在家附近的小樹林里撿到兩顆被遺棄的小鳥蛋,這兩顆蛋全身冰涼,但還能感覺到有一絲生氣。我一向喜愛小動(dòng)物,不忍心將它們丟棄在這里,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)受過一次傷害了,我不想讓它們?cè)儆幸淮瓮瑯拥脑庥觥榱吮Wo(hù)好這兩個(gè)小生命,我撿了一些樹枝和樹葉費(fèi)了九牛二虎之力編了一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥巢,希望在這個(gè)巢里鳥蛋會(huì)不在冰冷。本來(lái)想再為它們做些什么,忽然聽到媽媽在叫我回家吃飯了,我小心翼翼的把建好的鳥巢和蛋放在了一個(gè)能避風(fēng)的樹杈上,回家了。

  晚飯時(shí),本想說服媽媽能夠同意讓我把那兩個(gè)鳥蛋帶回家,媽媽卻說我還小,照顧不好那兩顆鳥蛋的,說不定鳥媽媽會(huì)來(lái)找它們的。第二天我偷偷從家里帶出來(lái)一張很厚很暖和的小毯子,我把它們包裹在鳥巢里,心想這樣就算沒有鳥媽媽,雛鳥也能自己孵出來(lái)了。

  從那以后我每天都來(lái)看這兩顆鳥蛋,但是后來(lái)開學(xué)之后我就再也沒有來(lái)過。直到某一天我突然想起了它們,它們卻因?yàn)槲业氖韬鲈缫褯]有了生命。鳥巢里也只剩下一張破舊的毯子,裂開的蛋殼和兩具雛鳥的尸體……

  我悲痛不已,既然我決定要照顧它們,我就是它們的“媽媽”,但因?yàn)槲业腵不負(fù)責(zé),讓這兩個(gè)無(wú)辜的小生命還未感受過生命的美好就消失了……

  至今我仍忘不掉我曾收養(yǎng)過的那兩顆鳥蛋,它們是因?yàn)槲业拇笠獠潘赖舻。雖然它們已經(jīng)不在了,但我仍思念著它們,就好像牽掛著我遠(yuǎn)方的親人一樣。

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7

  人生總有許多對(duì)不起,但我覺得,我的'對(duì)不起是最多的。

  每一次都是我讓你受欺負(fù),對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。

  請(qǐng)你記得,每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),不要幫我擋著;請(qǐng)你記得,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),不要幫我承擔(dān);請(qǐng)你記得,每當(dāng)我想調(diào)皮時(shí),不要阻攔我……

  每次有人欺負(fù)我時(shí),你總是擋在我前面;每次我犯了錯(cuò)誤時(shí),你總是對(duì)老師說:老師,不關(guān)她的事,是我做的;每次我想打別人時(shí),你總是阻止我,害得我打到了你。

  對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。

對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8

  對(duì)不起我錯(cuò)了

  媽媽,你為我付出了很多心血,而我卻不聽您的話,還發(fā)脾氣。我想對(duì)您說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  記得有一次,您帶我去超市里買東西,我在超市里精挑細(xì)選,一下子就看見了一個(gè)做得非常精致的機(jī)器人,渾身上下五顏六色的,簡(jiǎn)直帥呆了!我心里想:我們班上許多同學(xué)都有了,他們都不借給我玩,今天我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),買一個(gè)回去!于是,我向媽媽說:“媽媽,我想買這個(gè)機(jī)器人!”“不行!這么貴!要一百多塊錢!”媽媽斬釘截鐵地說!安宦铮I一個(gè)嘛!薄安恍!”媽媽堅(jiān)定的.說。說完,媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影,哇哇大哭了起來(lái)。媽媽那我沒辦法,只好無(wú)可奈何地給我買了一個(gè)機(jī)器人。

  記得還有一次,放學(xué)了,媽媽接我回到家,我卻沒有做作業(yè),而是打開電視津津有味地看了起來(lái)。媽媽要我寫作業(yè),我卻不肯。媽媽那我沒辦法,只好去廚房做飯。當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候,我才去做作業(yè),于是,那天我做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘。

  媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)聽你的話,好好學(xué)習(xí),孝順您!

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