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時間三年級作文

時間:2021-08-15 09:16:26 三年級 我要投稿

【精華】時間三年級作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的時間三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】時間三年級作文合集5篇

時間三年級作文 篇1

  “滴、噠,滴、噠——” 是鐘聲,還是時間的聲音?我渾渾噩噩過了十多年,我何曾不留戀時間呢? 時間是染色盤,它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發(fā)。 時間是一床被單,陪我度過了寂寞的夜晚。 時間是一場雪,總會有最耀眼的時候,落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時間,求求它,放慢腳步,讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景,再多做一件我想做的事,再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

  可時間它不留情啊……它一個勁的向前跑,我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭,它也不愿回頭望望,它已經(jīng)跑了多少路,已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時間愿意給我留多少時間,但它真的跑得太快了,我追不上啊……我奮力去追趕,卻總在那一步之遙的時候,時間到了……我的時間用完了……

  我回頭看了看我跑過的路,原來一路都這么坎坷,而我都跑過來了……原來時間并不是沒有感情,不然它為什么會留給我這么精彩的人生?

時間三年級作文 篇2

  我是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌握著。

  每個星期天,本來是想做完作業(yè)好好玩一下的,可是媽媽給我報了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學(xué)電子琴。學(xué)完電子琴一回家,還得繼續(xù)練習(xí)老師教過的內(nèi)容,玩一會兒都不行。每當(dāng)我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時,今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續(xù)練。

  當(dāng)我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現(xiàn)在還不能玩電腦,趕緊把作業(yè)做完了!”我說:“我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè),你不是已經(jīng)全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

  就這樣一天又一天……唉!我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時間吧!

時間三年級作文 篇3

  我上周三就計劃好了周末的時間安排,總以為自己可以有充足的時間做自己的'事情。結(jié)果到了星期天的下午,我的作業(yè)才勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了。

  晚上,我和爸爸躺在床上看書。爸爸隨口問了聲:“淼兒,這個周末過得怎么樣?”我剛要敷衍他過得很開心,可話到嘴邊又吞了回去。

  我看完書帶著一臉難過的表情問爸爸:“爸爸,我怎么感覺周末的時間過得特快呀?我還沒有寫自己的日記呢!”

  爸爸放下手中的書說,“像你這么大的時候,我的時間也和你一樣不夠用!”

  我來了精神,又繼續(xù)問:“爸爸,你那時感到苦惱嗎?”

  “是的,自己的時間不夠用,難不成向別人借?”

  爸爸哈哈大笑起來:“自己想想時間都去哪里了?”

  我也咯咯的笑了起來!隨著笑聲慢慢的停止,我的腦海里像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現(xiàn)出了:一邊做作業(yè),一邊看動畫片;一邊吃飯,還是一邊看電視;早上讀書時還一邊玩著玩具……漸漸的,我的臉紅了,心跳加速了。原來不是我的時間不夠用,而是我讓時間白白的跑掉了。

  這時,爸爸湊過來說:“每個人的時間都是一樣多的,人的一身也就短短幾十年,要把握好自己的時間呀!”是呀,如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭,心里又做好了下周周末的時間安排。

時間三年級作文 篇4

  今天早上,我很晚才起床。吃完早飯,我告訴自己:要去做作業(yè)了。但我卻想玩一會。我明明知道不趕緊做作業(yè)會來不及的,但我就想玩。最終,我去看了會書。才看了幾頁,我的內(nèi)心又在呼喚我:快去,做作業(yè)了,再不做作業(yè)就真來不及了!我只好不情不愿的去做口算了。做的時候我腦子里還在東想西想地:“哎呀,前幾天的閃光紙呢?可以用來做好看的玫瑰。哎呀,橡皮去哪了。對了,昨天看的書真好看啊,真想繼續(xù)看。之前畫的畫呢?哎,我還得做作業(yè)呢……”一眨眼功夫,就快到中午了。我才做了沒幾題,我有點著急了:做不完怎么辦,下午應(yīng)該有時間做的吧。

  到了下午,我又拖拉了。我以為自己的速度很快,可以在短時間內(nèi)做完的!耙徊恍⌒摹蔽矣滞嫫饋砹。到了三點多,我和自己說:“必須做作業(yè)了,把上午沒做完的作業(yè)完成了再玩吧。”這次,我終于做起來了。但不知道為什么,我心里總想玩,就想玩,哪怕一小會也行。

  我怎么才能克服這種念頭呢?

  時間緊迫,我終于體會到“趕”的滋味。我知道,浪費的時間白白流逝了,再也追不回來了,只能拼命的趕。

  哎,時間啊時間,為什么你總是這么怪。在我做自己不想做的事情時,比如做作業(yè)時,時間過得特別慢。我以為已經(jīng)過去很久了,實際只過去了一點點。真是“度日如年”?墒怯袝r,在做我喜歡的事時,時間卻過得如此快,我以為只玩了一小會,不料一看,已經(jīng)過了一大半時間。

  哎,時間啊時間,什么時候我才能真正理解你,并且好好的利用你呢?

時間三年級作文 篇5

  晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點多了!時間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

  “哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

  小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時間回到了上午8點半。

  小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機(jī)玩。

  一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……

  看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢。”

  小鬧鐘說:“這可不行。時間像水,永遠(yuǎn)無法倒流!

  小明急得哭了起來。

  “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個夢。

  看看鬧鐘,晚上8點半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

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