爭吵小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-15 20:05:15 三年級(jí) 我要投稿

精選爭吵小學(xué)三年級(jí)作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的爭吵小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

精選爭吵小學(xué)三年級(jí)作文四篇

爭吵小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　今天我和一位阿姨爭吵是因?yàn)�，我們�(cè)谕娴臅r(shí)候她不讓我們?cè)谶@里玩。我不管繼續(xù)玩，她又說聲音小點(diǎn)，我又不管繼續(xù)玩。當(dāng)她在次說我的時(shí)候，我就生氣的她爭吵起來，她罵我沒教養(yǎng)。這時(shí)候媽媽聽到了說別給小孩子一般見識(shí)。她又和媽媽也吵起來了，媽媽不理她走了，我繼續(xù)玩…… 下午爸爸下班回來了，我把今天發(fā)生的事給爸爸說了，爸爸說：“你做的不對(duì)，因?yàn)槟阋鹬貏e人，就算你不想去一邊玩也不應(yīng)該和別人爭吵，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，在公共場(chǎng)合，要遵守公共秩序，不應(yīng)該大聲喧嘩。以后記住了哦�！蔽抑雷约哄e(cuò)了，我應(yīng)該去給阿姨說聲對(duì)不起，我以后一定注意不光遵守學(xué)校紀(jì)律，也要遵守公共秩序。做一個(gè)懂文明有禮貌的小少年。

爭吵小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　這是一個(gè)夜深人靜的晚上，從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。

　　原來是文具盒里的居民，在比誰的本領(lǐng)大。

　　水筆顯出自己的英姿，大搖大擺地走過來說：“我的本事最大，主人天天用我寫字，白天晚上都離不開我�！便U筆很生氣地說：“主人每天也用我寫字，難道我就能離開我嗎？”水筆理白了它一眼，沒有搭腔，鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布，也不理它。

　　鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說：“我是世界上獨(dú)一無二的筆，因?yàn)槲沂蔷殨ㄓ玫淖詈玫墓P，沒有哪種筆比我強(qiáng)，哼！”說完，鋼筆把自己剛剛說過的話，編成了一首歌，在那不停地唱。

　　修正帶也開始表態(tài)了，它滿臉憤怒地說：“水筆我跟你講，沒有我，主人要是寫錯(cuò)了字都無法改正�！彼P驕傲地說：“切，我剛才在唱歌，沒聽見你說話�！彼麄円恢睕]有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大……

　　這時(shí)，在一旁睡覺的`臺(tái)燈姐姐被它們吵醒了，輕輕地對(duì)它們說了一聲：“別吵了�！彼鼈兞⒖掏Ｖ沽藸幊�。臺(tái)燈姐姐對(duì)它們說：“你們各有各的本事，有長處，也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個(gè)道理，所以它們才不在一起爭吵，你們要和它們一樣，要團(tuán)結(jié)，才有友誼�！甭犃诉@些話，爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉，又在一起玩耍了，開始了新的生活。

　　就這樣，夜里又恢復(fù)了平靜。

爭吵小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好我嫉妒她。

　　中午放學(xué)時(shí)，我和從紫琳約好了下午讓她等著我，下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門口等我，我在外邊等了好長時(shí)間也沒有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來到班車的出發(fā)點(diǎn)，看見從紫琳和幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我走過去，大聲說：“從紫琳，你不是說在校門口等著我嗎？”語氣里摻雜著生氣和著急，她愣住了坐在班車上，從紫琳坐在我的后面，她不時(shí)從椅子里的細(xì)縫里瞟我，從她的眼神里流露出來的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會(huì)兒就睡著了，班車到地方的時(shí)候，我醒了，我忽然覺得肩膀上很沉重，原來是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看著我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了，說：“好啊!”我們牽著手回家了。

　　通過這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關(guān)鍵是要做到互相諒解，互相寬容。