有關(guān)再見(jiàn)三年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的再見(jiàn)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇1
我，一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，覺(jué)得從未受過(guò)這樣大的打擊。我就要離開(kāi)三年級(jí)了，回想往常，我總是開(kāi)開(kāi)心心的，可如今，我卻悶悶不樂(lè)。
我覺(jué)得三年級(jí)的一切都很美好。我不再覺(jué)得讀書(shū)很枯燥，我覺(jué)得很有趣：班上的搗蛋鬼總會(huì)鬧笑話；班上74名同學(xué)背書(shū)總很有節(jié)奏；課間時(shí)大家總在一起玩耍；每堂課全班人都會(huì)因?yàn)榭傆腥顺鲷芏_(kāi)懷大笑；最重要的是每次考試都有班干替我墊底，這些事我總也忘不掉。
領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)那天，全班同學(xué)都興高采烈的。我的臉上雖掛著笑容，可心里卻痛苦無(wú)比，。我問(wèn)了許多人，問(wèn)他們舍不舍得離開(kāi)，他們都說(shuō)舍得。我跟他們說(shuō)了我的心里話，他們只是冷冷地拋下了一句“神經(jīng)病”就走了。回到家里，我撲在床上大哭起來(lái)。我開(kāi)始討厭我的同學(xué)，討厭我的朋友，討厭他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我，討厭他們歧視我的眼光。
我的眼睛紅紅的，腦子里一片空白，我覺(jué)得老師是我最好的朋友，老師是最好的教育家。我回憶著，回憶著和老師相遇的最后一面，我想著老師那慈祥的面容，就像一束溫和的陽(yáng)光射進(jìn)我的心窩。我打開(kāi)我的學(xué)生手冊(cè)，看著老師給我寫(xiě)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，頓時(shí)，我停止了流淚，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，望著窗外那湛藍(lán)的天空，心里在想：我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇2
暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽(tīng)到知了的叫聲。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來(lái)玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。
一來(lái)到樓下，就聽(tīng)到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，原來(lái)我們家樓下的樹(shù)上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來(lái)到樹(shù)邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)！
因?yàn)橹皼](méi)有看到過(guò)知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對(duì)又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無(wú)用，癱軟了下來(lái)，似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩(shī)：“先秋蟬一悲，長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝�！蓖瑫r(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開(kāi)我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見(jiàn)，知了！回到大自然懷抱中去吧。
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇3
今天是今年的第一天，也是元旦。回想起去年，也有許多難忘的事。
我有一件開(kāi)心的.事，就是媽媽帶我去了長(zhǎng)灘、濟(jì)州、海南三個(gè)島嶼，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我有一件傷心的事，就是我拔了五顆牙，卻只長(zhǎng)出了三顆牙，大門牙兩邊露出了兩個(gè)洞，看上去有些可笑。我有一件自豪的事，就是在校藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)類的比賽獲得銀獎(jiǎng)。我有一件難忘的事，就是劍橋英語(yǔ)一級(jí)考試時(shí)考了十三盾，連媽媽也說(shuō)我棒呢！我還有一件很成就感的事，就是鋼琴學(xué)到了國(guó)家級(jí)七級(jí)，還學(xué)了一些八級(jí)的曲子。
雖然去年過(guò)去了，但是，我有了許多收獲。希望在新的一年里，我能選上大隊(duì)委員，我能在卡通畫(huà)九級(jí)通過(guò)考試，我能在劍橋英語(yǔ)二級(jí)考試?yán)锟嫉絻?yōu)異的成績(jī)，我能在全國(guó)鋼琴七級(jí)考試中考到優(yōu)秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。
再見(jiàn)了，去年！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇4
夏天是一個(gè)好季節(jié)，在夏天的早晨里，陽(yáng)光照在第個(gè)人的臉上，身上，向人們打招呼，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的在操場(chǎng)上做早操，太陽(yáng)笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好好的做早操，鍛煉身體，你們是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大以后成為有用的人�！鼻趧诘娜藗�?cè)诘乩镄燎诘母N，等待有好的收獲。
到了中午，天氣慢慢的熱起來(lái)了，小朋友們吃上冰冰的雪糕，吃下去身體感覺(jué)一下子涼起來(lái)了，非常舒服。喜歡游泳的小朋友還可以跑去河邊盡情的玩水，平靜的水面泛起了水花，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，好像金子一樣，美麗極了！
第二天起床，一陣?yán)滹L(fēng)吹起來(lái)了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到綠油油的大樹(shù)在向我點(diǎn)頭，仿佛告訴我：“小朋友夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。”走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕的吹在我臉上，這種感覺(jué)很好。夏天并不是我最喜愛(ài)的季節(jié)，但當(dāng)它離開(kāi)之時(shí)，我心中感覺(jué)是舍不得的。我想大聲的對(duì)夏天說(shuō)：“再見(jiàn)了，夏天！”
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。
我來(lái)到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂(lè)，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗@些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過(guò)。
記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。
再見(jiàn)了，母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見(jiàn)我們班時(shí)，我想起了我們的3個(gè)主課老師，她們性格個(gè)不同，班主任黃老師很關(guān)心我們，語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理，英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子，想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣，把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽，我仿佛看到了，老是在給我門上體育課，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高，考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí)，我想起了，當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠�。是多么開(kāi)心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心，以為我將離開(kāi)我的母校，我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！我們有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)三年級(jí)作文 篇7
兒童時(shí)代是非常短暫的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們還沒(méi)來(lái)得及記住，它就消失不見(jiàn)了。
童年是多么美好。從幼兒園回家，什么也不用學(xué)。而現(xiàn)在呢，上完學(xué)，有作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，還有鋼琴課。一天連玩的時(shí)間都沒(méi)有。周六周日就更不用說(shuō)了，奶奶一下子給我報(bào)了五個(gè)特長(zhǎng)班。從早上七點(diǎn)到晚上五點(diǎn)，毫無(wú)休息的時(shí)間。
童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹畫(huà)畫(huà)。而上學(xué)了，老師瘋狂地留作業(yè)，要是罰寫(xiě)就更慘了。
童年，可以得到父母的親昵，可以得到父母的關(guān)心，可以得到父母的贊揚(yáng)。
有一次，幼兒園老師讓我當(dāng)主持人。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，心驚膽顫，因?yàn)槭堑谝淮斡行┚o張害怕。主持完節(jié)目，回家時(shí)，我覺(jué)得自己表現(xiàn)的不好。而爸爸說(shuō)：“即使你說(shuō)得不好，我們也不會(huì)批評(píng)你的�！�
屬于童年的爸爸去哪了？
童年是一道光，“嗖”一下就過(guò)去了。我們只能跟它揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)。
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