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身邊有特點的人三年級作文

時間:2022-05-20 17:04:05 三年級 我要投稿

身邊有特點的人三年級作文(通用66篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的身邊有特點的人三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊有特點的人三年級作文(通用66篇)

  身邊有特點的人三年級作文 篇1

  提起我這個弟弟,很多人都會說這是個愛哭的小男孩。他常常會為了很小一件事就淚眼汪汪的。

  有一天,弟弟在看電視,可他的家庭作業(yè)還沒有做完,媽媽就告訴他,要先寫完作業(yè)再看電視,我也幫著媽媽,讓他先不要看電視了。剛說完,就看到弟弟的眼眶紅紅的,淚珠就滾下來了,小嘴一撇一撇的,媽媽無奈地?fù)u了搖頭,只好又哄哄他,弟弟這才收起委屈去寫作業(yè)了。

  還有一次,我們準(zhǔn)備去外婆家玩,要提前照幾張照片帶給外婆,照相時,弟弟一直動來動去,一點都不配合,媽媽就嚇唬他:“快點,照完相再去外婆家,不然不許去了!闭l知,弟弟的小臉立即晴天變陰天了,接著就變成暴雨天了,眼淚嘩嘩的流下來了,鼻子一抽一抽的。我只好耐著性子去安慰弟弟,過了好半天他才高興起來。

  我猜想,弟弟看到這篇作文,又要哭了。

  身邊有特點的人三年級作文 篇2

  有人迷棋,有人迷戲,還有人迷球,而我媽媽是個“炒菜迷”。

  媽媽愛炒菜,有時做夢都夢見自己在炒菜,還時不時在店里和同事一起探討菜譜。媽媽做的菜可好吃了,我們一家人都喜歡吃,不過,我最喜歡吃的是媽媽的拿手菜――紅燒肉,每次都讓我口水直流三千尺。

  記得有一次,前一天我說了想吃紅燒肉,第二天媽媽早早就提著袋子到菜市場買新鮮的肉還有其它菜。菜買回來之后,她系上圍裙,不慌不忙地洗菜切肉……一切準(zhǔn)備就緒,看著媽媽熟練地用右手掂了掂鍋里的肉,左手?jǐn)[動著鍋鏟,大約煮了二十多分鐘,中間還放了一些鹽和醬油。這時候香噴噴的紅燒肉就做好了,我也迫不及待地拿了一塊往嘴里塞,媽媽看見笑著走過來撫摸著我的頭說:“好吃就多吃點。”

  我覺得媽媽做的紅燒肉是世界上最好吃的,我很佩服她的炒菜技術(shù),我以后也要像她那樣燒一手好菜!

  身邊有特點的人三年級作文 篇3

  在我的家里有一個名副其實的“唐僧”,她就是我的老媽。

  我的媽媽,眼睛大大的,皮膚白白的,每天扎著一個馬尾辮,臉變得很快,有時像老虎,大吼大叫,有時又很嘮叨,像唐僧。

  媽媽總愛“念經(jīng)”,一到寫作業(yè)的時候,媽媽就會嘮叨地說:“快點寫,還有好多作業(yè)沒有完成”。當(dāng)我口算寫錯時,她總是生氣地說“這么簡單的題都算錯,你腦子里裝的什么!”寫作業(yè)累了,剛想趴桌子上休息一會,媽媽看見了,就又開始了:“不要趴桌子上,坐端正,要不然就駝背了”。每次說得我都不知道要怎么做了。作業(yè)做完了,我想看會精彩的電視,媽媽又開始了“還看電視,趕緊洗臉?biāo)⒀浪X去……”

  雖然媽媽從早到晚都在“念經(jīng)”,但是我很愛媽媽,因為我知道她都是為了我好,媽媽嘮叨的是深深的母愛。

  身邊有特點的人三年級作文 篇4

  我的班主任是我們的語文老師,姓游,我們叫她游老師。游老師在長著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就咪成一條縫。她還長著一頭烏黑的頭發(fā),一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴,像一個三十歲的小姑娘一樣。

  游老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅地講課,每次上她的課,同學(xué)們都特別的喜歡游老師的課,同學(xué)們都特別開心,特別活躍,她還會在課堂上將詩詞改成有趣的小故事,還會把生字拆成一個一個不同動作的小人分開講解。游老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣:當(dāng)我們的課文涉及到童話時,她就會讓我們“我行我秀”講童話,當(dāng)我們課文涉及到民間故事……誰的作業(yè)做得好就會表揚他,作業(yè)沒做好呢?老師也會溫柔地讓他寫完。

  這就是我們班的班主任——游老師。

  身邊有特點的人三年級作文 篇5

  我有一個頑皮哥哥,他有一臉調(diào)皮樣,鼻子紅似櫻桃,一雙水汪汪的大眼睛,臉上還有一些小紅“痘”。對我來說,他很可愛也很頑皮。

  有一次,我和哥哥在小河邊玩,我們在竹林里撿了幾個煙花筒當(dāng)作手榴彈,然后我們再拿綠草裝飾在身上,一場大戰(zhàn)即將開始。我拿起“望遠(yuǎn)鏡”給哥哥,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對面,說:“妹妹,快扔‘手榴彈’,快呀!”我一拿起“手榴彈”,一拉,一扔,“敵人被消滅了,喔?!”我很開心,就這樣,我們快樂地過了一個下午。

  還有一次,我的頑皮哥哥說:“走,我們?nèi)プ鰺締h!”“燒烤?我們開始吧!”哥哥先拿起刀削土豆,又把土豆切成片,再用筷子串起來,完成!接下來是大主角:肉肉,哥哥把肉切成一大塊一大塊的,然后,也“住”在了筷子上!接下來是烤了,哥哥比較怕火,他把我擋在前面,唉,沒那么怕吧!哥哥開始烤了,那眼神好害怕呀!終于我和哥哥吃上了土豆和肉肉。那一天,哥哥被罵了,你說,他頑皮不?

  身邊有特點的人三年級作文 篇6

  這個寒假,媽媽告訴我:由于冠狀病毒肆虐著我們的祖國,所以我們只能宅在家里。做完了作業(yè),我每天都會看書。如果你要問我最喜歡哪本?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡的書是《我媽媽》。

  書中的媽媽是一個手藝特別好的大廚師,很會雜耍的特級演員,神奇的畫家,全世界最強(qiáng)壯的女人,有魔法的園丁,好心的仙子。哇!她真的很棒!

  我的媽媽也是這樣無所不能。白天她除了耐心地陪我聽課,教我做作業(yè)之外。她還會對著電腦直播講課,媽媽說自己是“十八線女主播”。我不知道“十八線女主播”是什么,不過我想一定是和我們項老師一樣漂亮的老師,因為她們在電腦鏡頭前都是那么的美麗,講課那么認(rèn)真投入。

  由于疫情嚴(yán)重,我媽媽還要經(jīng)常做學(xué)生信息排摸情況統(tǒng)計表,每天要上報班里學(xué)生的體溫。最辛苦的是,我媽媽還要帶我和弟弟兩只“神獸”,真是太了不起了!

  超人媽媽,我愛您!

  身邊有特點的人三年級作文 篇7

  我身邊的人有很多很多,我最喜歡的是我的媽媽,媽媽有著一頭短發(fā),中等身材。在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格,在生活上對我很溫柔。媽媽有個特點就是做事很認(rèn)真。

  記得有一次媽媽打掃衛(wèi)生,我在旁邊玩玩具。我很頑皮,把家里弄得一塌糊涂,媽媽看見她剛打掃完的地方又被弄臟了,大發(fā)雷霆,把我打得屁滾尿流,然后又重新打掃,她把玩具收拾得整整齊齊,把地板拖得一塵不染。打掃完,媽媽累得筋疲力盡,躺在沙發(fā)上呼呼大睡。她常常教育我不管做什么事都要認(rèn)真,哪怕只是一件打掃衛(wèi)生的小事。

  這就是我做事認(rèn)真的媽媽。

  身邊有特點的人三年級作文 篇8

  我的媽媽,屬虎,性格像老虎,脾氣也像老虎一樣。

  每天早上,媽媽都會用老虎一般的怒吼聲把我叫醒。

  當(dāng)我不聽話時,喊我。當(dāng)我做錯事時,喊我。有時我太氣人了,媽媽還會打我。每當(dāng)這時,我就會羨慕電視上那些溫柔的媽媽,他們從來都不會對孩子大喊大叫,但是發(fā)生了一件事情,讓我改變了這個想法。

  那次,因為我寫作業(yè)慢吞吞的,媽媽便一氣之下在我背上打了個紅印,因為太痛了,我就哭了。哭著哭著,我不知不覺睡著了。過了一會兒,我隱約感覺到有人在碰我,偷偷睜眼一看,原來是媽媽在摸我,看看有沒有把我打的太厲害。

  通過這件事情,我知道了,雖然媽媽很生氣,但是媽媽還是很愛我的。雖然媽媽有著老虎一樣的脾氣,但她有一顆柔軟的心。每天照顧我和妹妹,媽媽我愛你!

  身邊有特點的人三年級作文 篇9

  說起我們班的“運動健將”,那非小龍莫屬了。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),高高瘦瘦的,有六塊腹肌,很開朗,喜愛跑步。他一來到操場,就像被打開了開關(guān),不由自主地會飛快跑起來,好像永遠(yuǎn)不會疲勞。

  有一次,我們學(xué)校開運動會,老師把他安排在接力賽的最后一棒。雖然我們一開始落后了,但是他一定會捏轉(zhuǎn)乾坤的。我們對他充滿了信心!果然,到了他這最后一棒,他以一個帥氣的起步姿勢飛快地趕了上去,真像離弦的箭,引得觀眾大聲尖叫。他奮力揮動手,邁開腿,像一輛加速行駛的汽車。先超過了一個,然后又一個,就剩最后一個了!跑道上的他像一只捕食的獵豹,越到最后關(guān)頭,跑得越快!全班都很驚訝,都喊著“小龍加油……小龍加油……”最終小龍超過最后一個人,率先沖過了終點線。觀眾們都紛紛鼓掌,我們也開心呼喊著:“小龍,真棒!”

  有了他,我們的運動會更精彩了!而且他還為班級贏得了榮譽!他就是我身邊的運動健將,行如陣風(fēng),跑如颶風(fēng)!

  身邊有特點的人三年級作文 篇10

  有人迷畫,有人迷舞,有人迷棋,而我的朋友迷的是書,她是一個地地道道、不折天扣的“書迷”。

  她愛看書,可真是愛到頂了。為了買到各種各樣的書,她四處買書,家中放滿了她的寶貝書。每次去書店她也總不忘買幾本有關(guān)學(xué)習(xí)的書。

  記得有一天,上體育課時,老師叫同學(xué)們自由休息時,她遍坐在草地上津津有味地看起文學(xué)書。我就問她:“要不要一起玩捉迷藏呀?”她就說了一句:“你們玩吧,我看書呢!”我就拿她沒辦法了。

  當(dāng)我們玩了幾輪游戲下來,她還在那看書:雙手托著下巴,時而哈哈大笑,時而緊皺眉頭,時而表情嚴(yán)肅……看來她自己把自己當(dāng)做文章里的主人公了。

  這就是我愛書的朋友了,我真佩服她,我也要向她學(xué)習(xí)做一個“小書蟲”。

  身邊有特點的人三年級作文 篇11

  我有一個勤勞的媽媽。

  她長得很好看。棕紅色的頭發(fā),看上去很洋氣;眼睛上還帶著一副眼鏡,圓圓的鏡片真可愛;鼻梁不是很高,卻很精神;嘴巴大大的,一看就有福氣。

  我是住校的學(xué)生,所以每個星期一早上媽媽都要六點起床,把我送到學(xué)校,學(xué)校離我家很遠(yuǎn),所以要早起。星期三下午沒有晚自習(xí),她會來學(xué)校接我回家。星期四她一早又送我到學(xué)校。星期五中午她又要來接我,12點送我去上拉丁舞課。星期五、星期六、星期天晚上,因為我和哥哥回家,媽媽要給我們做很多好吃的,又要收拾衛(wèi)生,每晚她都要12點多才睡覺。每天她要去買菜、做飯,很是辛苦。

  我們?nèi)ド蠈W(xué)了,媽媽可以稍稍休息一下了,可是她還要去公司上班。她每天都很勤勞,我很愛我的媽媽。

  身邊有特點的人三年級作文 篇12

  我們家有一個大懶漢,他長著十分的胖,問題就出在他的懶上。

  他有一個標(biāo)準(zhǔn)的國字臉和一個跟大青蛙一樣的大肚子,有一個看起來肥嘟嘟的小手,還有一個胖乎乎的小短腿。他的性格懶懶散散的,沒有一件事情是很快的做好的。

  有一次,我們?nèi)バ∫碳页燥。他看著桌子上琳瑯滿目的美味佳肴,像極了準(zhǔn)備撲食的惡狼雙眼泛著綠光,口水也滴了下來。可是,他懶得,最喜歡吃的菜都要爸爸媽媽給他夾。

  吃飽喝足后,他的肚子就像大青蛙的肚子一樣鼓起來。他來到小姨和姨父的房間,“膨——”的一聲響他倒在了床上,他鼓起大青蛙般的肚子,熟練的拿出手機(jī),翹起了二郎腿,嘴里還不停地哼著小曲兒,還不時發(fā)出幾聲大笑。挨!他真是懶得無可就藥了!

  身邊有特點的人三年級作文 篇13

  我有一位美麗的語文老師——姚老師,她長著一雙水汪汪的大眼睛,十分閃亮,一個小巧玲瓏的鼻子,一個櫻桃小口。一頭瀑布式的長發(fā)披在肩上。

  姚老師非常溫柔,對我們也是和藹可親,平易近人。而且教育學(xué)生特別有方法,我十分佩服她。剛開學(xué)時,班級里紀(jì)律很亂,很多小朋友都不知道上課的規(guī)矩,有的在交頭接耳,有的在看漫畫書,甚至有的學(xué)生連報告也不打就跑去上廁所。姚老師想出了一個好辦法:每次上課前在每位同學(xué)的課桌上放一張積分卡,如果上課認(rèn)真聽講,沒有做小動作,那么等到下課,這張積分卡就是他的了。如果上課做了小動作,那么這張積分卡就得還給老師。積分卡集夠了一定的張數(shù),就可以兌換小禮品。這樣一來,班級立刻安靜了下來,同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,再也不做小動作了。

  這 我愛姚老師,也愛我的每一位老師。他們點燃了自己,照亮了別人。我要好好學(xué)習(xí),將來也要當(dāng)一名愛護(hù)學(xué)生,教書育人的好老師。

  身邊有特點的人三年級作文 篇14

  我有一個調(diào)皮可愛的弟弟,胖嘟嘟的臉蛋,淡淡的眉毛,再加上一雙葡萄似的眼睛,很是可愛!

  弟弟非常調(diào)皮,有一次他拿起水果刀上下?lián)]舞著,弟弟覺得自己很厲害,洋洋得意的,動作更快了,結(jié)果一不小心割到了手。頓時,弟弟哇哇大哭。媽媽急忙給弟弟貼上了創(chuàng)口貼,還囑咐他下次千萬不能再玩這么危險的游戲。弟弟呢,眼淚還掛在臉上,就已經(jīng)笑了。

  還有一次,他在我床上蹦蹦跳跳的,弟弟開心地說:“實在是太好玩了!床就像一個大蹦床!蔽覄傄上聛硭X,發(fā)現(xiàn)這個淘氣的弟弟把我的床弄得亂七八糟,我火冒三丈的對弟弟說:“快給我從床上下去。”這時,媽媽走過來,溫柔地說:“小寶,快去跟媽媽睡覺吧!之后他才從床上下去,還對我吐吐舌頭。

  我的弟弟雖然很淘氣,但我依然很喜歡他!

  身邊有特點的人三年級作文 篇15

  “看我的!”女漢子如洪鐘的聲音在教室響起,“再敢欺負(fù)她,別怪我不客氣!再見!”

  這是我班的女漢子。她戴著一副眼鏡,嘴巴小小的,眉頭在開心時也顯得很嚴(yán)肅,耳朵旁尖尖的,人家都說像一個精靈的耳朵。她叫安安,名字很文靜,可她是“女漢子”!

  有一天,外面下著大雨,我們都帶了雨傘,可就安安沒帶。我們問她:“你要一起撐傘嗎?”“撐啥傘?這點雨算什么!你們自己撐吧,不用麻煩了!闭f著,便帶上她那小小的帽子,冒著雨,向?qū)W校大門口跑去。我們看著安安的背影:“嘖,好一個女漢子!”

  幾乎每天早晨,我一進(jìn)教室就能聽到安安的大嗓門:“別怪我不客氣!我們走!不理他!”原來安安又在“打抱不平”了。說完,她就帶著身后受委屈的同學(xué)走了。那一刻,女漢子安安真像個大俠!

  這就是我班的女漢子,表面溫柔,內(nèi)心卻藏著一顆俠義之心。

  身邊有特點的人三年級作文 篇16

  弟弟最喜歡說的話就是:“這是我的媽媽,你走開!”還有一句是:“不行,你今天要穿著上鞋!”

  你肯定發(fā)現(xiàn)了,我弟的性格特點就是霸道。

  當(dāng)我和媽媽躺在沙發(fā)上聊天的時候,正是弟弟最容易吃醋的時候。即使他正在和爸爸踢球,只要看見我和媽媽躺在一起,他就會立馬哭著沖過來,趴在媽媽身上,邊哭邊說:“這是我的媽媽,我才是媽媽的寶貝,你走開!”然后用一只手用力地把我推開,我像個彈簧一樣,又彈了回來,他又推,我又“反彈”。見我怎么都趕不走,最后,他直接就躺在了我的位置上,直接斷了我反彈的后路。

  有一次,我覺得姑婆穿得怪怪的,一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長簡襪。我好奇地問姑婆,姑婆無奈地說:“我準(zhǔn)備今天帶他出去跑跑步,一起運動一下,結(jié)果穿鞋的時候,弟弟把我經(jīng)常穿的涼鞋拿出來,非要我穿這雙,我放回去他就大哭。沒辦法,我就只能這樣穿出門咯!甭犕晡铱扌Σ坏谩

  你看,我的弟弟是不是個小霸王?

  身邊有特點的人三年級作文 篇17

  我的好朋友王夢楊,別看她個子小小的,人也瘦瘦的,但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙,隨便給她一張紙,她都能根據(jù)紙張的大小和形狀,折出不同的花樣。

  小巧精美的蓮花,優(yōu)雅的千紙鶴,尤其是紙青蛙,就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  她不僅折紙厲害,還是一個鉤毛線的小能手,她鉤出來的東西十分精巧,小鞋子啊,字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾,五顏六色的,花紋一層疊著一層,做工十分的復(fù)雜,讓人眼花繚亂。

  這就是我心靈手巧的`好朋友,她還有一技之長一編花環(huán)。每天放學(xué)后,我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹,手里都拿著各式各樣的花草,排著隊等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見她將花和草有規(guī)律的編上去,速度非?,有時候是一頂花草帽,有時候是一只花手環(huán)。每一個得到的小孩子都高興得手舞足蹈,仿佛撿到寶貝一樣。

  我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。

  身邊有特點的人三年級作文 篇18

  我家樓下,有一家餛飩店。由于方便,我經(jīng)常去那里吃早餐,久而久之就成了店里的老顧客。老板是個友好且大方的人。他穿著一身白,臉上時常掛著笑容。老板的餛飩做得非常好吃,吸引了不少回頭客。說起他的大方,就不得不提一件事了。

  一次,我高高興興地去吃早餐,一進(jìn)門就看見那張熟悉的慈祥臉。我吃完早餐正準(zhǔn)備付錢,突然發(fā)現(xiàn)口袋空空。我把全身口袋都摸一遍,別人都用異樣的眼神看著我。我很懊惱,支支吾吾地對老板說:“老板……忘記帶錢了……能不能———明天付錢給你?”我心想:這下是跳進(jìn)黃河也洗不清了,他肯定以為我是吃霸王餐的。

  老板先是遲疑了一下,轉(zhuǎn)瞬笑瞇瞇地看著我,伸手摸了摸我的頭,說:“行!甭牭竭@話,我當(dāng)時差點沖過去抱住他,第二天,我把賒賬還清了,老板直夸我講信用,絲毫沒有提自己對我的寬容和信任。

  此我天天來光顧這家店,成為一名忠實的老顧客。因為我不僅喜歡老板做的餛飩,更喜歡他的為人。

  身邊有特點的人三年級作文 篇19

  實不相瞞,小飛俠是我的寫作老師,我決定把她介紹給你們。

  她經(jīng)常穿著白色的短袖,淺藍(lán)的牛仔褲。她的眼睛又細(xì)又長,像春天的柳葉,眼睫毛像一把小刷子。她說話的時候,眼睛就瞇成了一條線,很可愛!最有趣的是,每當(dāng)她噘起嘴巴時,她的眉毛會不停地動。我們經(jīng)常會嘲笑她是巧克力色的皮膚,可她毫不在意,還有人專門花錢去曬這種膚色。

  有一次,她讓我回答問題,我回答不出來,非常著急。她的小眼睛看出了我的窘迫,就過來耐心地指導(dǎo)我,我答出3題。還有一次,我和老師到樓上抱書,我的手臂太短,抱的時候居然掉了一本書,我都不知道。老師告訴了我,我把書抱到了樓下,又去撿樓上的書,我把所有書放到了教室里,小飛俠老師夸我很能干!

  這就是我的小飛俠老師,你想和我一樣和她一起上課嗎?

  身邊有特點的人三年級作文 篇20

  “等等我,等等我”,每次我聽見這句話,我馬上就會想到我那能吃的表弟,他每次來我們家,都會吃特別多的東西。

  他的眼睛非常大,所以他可以看見很遠(yuǎn)的東西,有一次他看見了一座假山,可我一點也沒看見。嘴巴是他最大的特點,就因為那張大嘴,他才可以吃那么多東西,他的姐姐每次吃飯時,都會對他說:“你要少吃點啦,還要努力減肥了!”他的耳朵很大,每次我叫他,他都可以聽見,而他叫我時,我有可能聽不見。

  我和他都是在外婆家一起玩耍,一起長大的,也都是外婆養(yǎng)大的,他小時候吃的東西就比我多。現(xiàn)在,他的體重是我的兩倍,他非常笨重,每次我和他一起放學(xué)回家,我比他走得快,他總要讓我等等他,可是他走得好慢,但我一點也不嫌棄,因為他這樣非?蓯。

  我這個表弟有一些缺點,但我還是很喜歡他,我真希望我們倆永遠(yuǎn)在一起玩耍、學(xué)習(xí)。

  身邊有特點的人三年級作文 篇21

  我有一個愛看電視的弟弟,無論是吃飯還是寫作業(yè)他都看電視。

  有一次,弟弟正看著電視的時候,突然對我說:“姐姐我的眼睛有一點花!焙髞砦覍Φ艿苷f:“誰讓你天天看電視,都不睡中午覺,爸爸和媽媽說過如果小孩中午不睡覺,會長不高的。”可是弟弟就是不聽。

  于是,我想了些辦法分散他的注意力。每當(dāng)他想看電視時,我就陪他玩積木或者陪他去散步,要不就出去看看綠色植物、去種一些小草小花,或和小朋友玩!@些都可以讓他離開電視。

  慢慢地,弟弟都沒怎么看電視了,都有好好學(xué)習(xí),也開始睡中午覺了。他的成績也提高了不少呢!我對弟弟說:“弟弟你可真棒,你一定要繼續(xù)努力哦!”

  從此,弟弟再也沒有沉迷于電視了,還長高不少,爸爸媽媽都為他感到驕傲。我建議大家也可以不要沉迷手機(jī)、電視,多出去做一些運動,種一些花花草草,這有益于我們的身心健康。

  身邊有特點的人三年級作文 篇22

  我的爸爸戴著一副黑色鏡框的眼鏡,透過眼鏡片,可以看到他那炯炯有神的眼睛,他的鼻梁高高的。我的爸爸打籃球可棒啦!真是球藝高超呢!

  記得有一次,我和爸爸到籃球場打籃球。開始打籃球了,只見爸爸站在離籃筐幾米的地方,說:“萱萱,快來看我投籃。”我快速地跑了過去,爸爸把球撿起來,放在額頭前面,輕輕地用手一拋,腳輕輕地一跳,只聽“砰”一聲,球進(jìn)了!下一個是三步跨籃。他把球放在胸前,快速地跨出三步,“一!二!三!”我興奮地喊道,球像箭一般飛向籃筐!芭,砰,砰砰!”“球又進(jìn)了!”我興奮極了。最后一項是運球,瞧,爸爸拿起球,飛快地跑了起來,只聽見“咚咚,砰砰,砰咚!”的聲音回蕩在籃球場上。再看他,邊拍球邊扭脖子,又皺了皺眉頭,忽然,他來了一個三百六十度旋轉(zhuǎn),迅速地把球投進(jìn)了籃筐。頓時,讓我目瞪口呆。

  這就是我的爸爸,一個球藝高超的“籃球運動員”,我真佩服他!

  身邊有特點的人三年級作文 篇23

  我的爸爸是個手機(jī)迷,他除了睡覺其他大部分的時間都在看手機(jī)。他躺床上時看手機(jī),坐在沙發(fā)上時看手機(jī),吃飯時看手機(jī),開車時看手機(jī),走路時看手機(jī),坐公交車時看手機(jī)。

  有一次,我問他:“爸爸,這道題怎么做?”我叫了好幾聲,他才反應(yīng)過來。扶了扶眼鏡,說:“干嘛?有什么事嗎?”讓我哭笑不得。

  還有幾次,我叫他吃飯了,他說:“好的,我等一會兒就來!”可我都吃了兩碗飯了他還沒有來。我去看了一下,他正津津有味地看手機(jī)呢!

  我和爸爸坐地鐵時,到站了,我看他沒有站起來,就去叫他。他匆忙地站起身說:“噢,等一下等一下!”

  他每次回家,都是往沙發(fā)上一躺,拿起手機(jī)開始看。不時笑笑,好像手機(jī)里出現(xiàn)了什么讓他笑的視頻、照片或文字。

  他總是忘不了手機(jī)。他每一次最關(guān)心的都是手機(jī)在不在身邊。不在了就跟沒魂似地。

  我覺得他這個特點很不好。因為天天長時間看手機(jī)對身體有害。應(yīng)該多運動,多看書才好。

  身邊有特點的人三年級作文 篇24

  你們誰也不知道,我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個特長,那就是特別會做菜,我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜,說起那味道,可真是回味無窮啊!你猜我為什么這樣說我奶奶的廚藝,那就請聽我細(xì)細(xì)道來。

  有一次,我看見一個人用雞腿做出好吃的炸雞腿,我想奶奶一定做不出來,不過我還是很想吃,就跑過去問奶奶能不能做這樣的炸雞腿,奶奶說可以做。∥耶(dāng)時不相信,但是,我還是跟著買小雞腿了,到了超市,沒有發(fā)現(xiàn)小雞腿,只有大雞腿,所以,我們買了幾個大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來,花了好長時間才做好,把雞腿撈上來的時候我就迫不及待的想嘗一下味道,把雞腿放在桌上的時候,我瞬間拿了一個炸雞腿,狠狠地咬了一口,我覺得非常好吃,又感覺不可思議。我想:奶奶真的做的出來,而且味道也特別好吃!

  怎么樣!我奶奶在廚藝這方面,是不是很厲害、很棒。

  身邊有特點的人三年級作文 篇25

  我有一個弟弟,名叫孫仲澤,他很活潑可愛。他個子很矮,留著小平頭。眼睛圓圓的,閃著亮光,嘴巴像櫻桃一樣可愛。人人都愛他。

  弟弟很愛美,經(jīng)常穿著漂亮的新衣服。他最愛穿的是淺黃色條紋上衣和深藍(lán)色的褲子,還有一個小人的圖案。晚上睡覺時,總是把衣服疊得整整齊齊放在床頭。

  弟弟有一個愛好,就是看書。每次晚上睡覺他都讓爸爸媽媽給他拿故事書看,要不然他就會“哇哇”大哭,我們都稱他是個“小書迷”。有時候我和弟弟一起玩詞語接龍,我都比不過他呢,媽媽都叫我小笨瓜。

  每次媽媽給我們錢,我就只買零食和玩具,而弟弟卻讓我給他買書。我去超市旁邊的書店買書給弟弟,弟弟說他要這套書,結(jié)果把零花錢全買了書。回家就鉆進(jìn)書房,開始看書,誰喊也不出來?吹骄侍幘蜁笮,看到傷心處則會眼淚汪汪。

  看,我的弟弟是個小書迷吧!我很愛他。

  身邊有特點的人三年級作文 篇26

  我身邊有一位運動健將,他長著濃密的眉毛,中等大小的眼睛,健壯的身體。他,就是我的爸爸。

  我記得疫情期間,爸爸每天早上六點整叫我起床,帶我把整個小區(qū)走一遍。

  這還不算狠的。有一天早上,爸爸同樣六點整叫我起床,但是出門時,他帶上了跳繩、羽毛球、籃球和足球。到樓下后,爸爸放下東西對我說:丫丫,走,我們跑樓梯去!

  開始,我興致勃勃地跟著爸爸跑樓梯。但是,跑到第14層時,我真是上氣不接下氣了。更加別說跑到最頂樓18層時,我真想直接趴倒在地上。可爸爸已經(jīng)跳完幾百個繩了,真是神速。

  爸爸的動作也是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),雙手拿著繩子的把手放于腰旁,背弓著,低頭看繩,腳小碎步地原地跳。因為爸爸跳得太快,還不是發(fā)出呼呼呼呼的聲音。

  這就是我的爸爸,名副其實的運動健將!

  身邊有特點的人三年級作文 篇27

  我的爸爸是運動健將。

  一天晚上,我剛把一本書看完,忽然聽見跑步機(jī)呼呼運作的聲音。我走到樓梯間一看,果然,爸爸在跑步。我湊上顯示屏一看,。∷俣龋83千米/小時。我想了想,說:老爸,您這挺行的。爸爸回答:是的,運動很重要,你也可以試試。于是,從那天起,我便開始了我最喜歡的兩項運動跑步和跳繩。

  還有一個周六的早上,我早早起床,跟著爸爸出門晨跑,圍著湖跑了一圈,就像學(xué)校跑操一樣,跑完圍著湖慢走放松了半圈,再一路跑回家。一路上,爸爸大氣也不用喘,跑得十分輕松。

  一天晚上,我回到家放下自由出入卡,準(zhǔn)備跳繩(每天跳繩300個是我的必做事)。爸爸坐到沙發(fā)上給我數(shù):1、2、3、4、5、6、7331!當(dāng)爸爸公布記錄的時候,我簡直開心得飄飄欲仙。

  看來,爸爸不僅自己是運動健將,也為我的運動操心,我真該對我的爸爸說聲謝謝!

  身邊有特點的人三年級作文 篇28

  我有一個大我一歲的“智多星”表哥。一張圓圓的臉蛋,一雙笑起來就瞇成一條線的眼睛,小小的鼻子下面卻長著一張大大的嘴巴,其貌不揚的他卻有著讓我佩服的聰明大腦。

  記得有一次,我正在寫語文作業(yè),可是有一道題把我難住了:找出詞語中的錯別字——“性名”,我左看看右看看都不知道錯哪里了,這時“智多星”走過來對我說:“姓名的‘姓’是女字旁,這個‘性’是個性的‘性’”。就這樣,這個比我只大一歲的“智多星”讓我有點佩服了。

  還有一次,爸爸帶著我和表哥一起去參加弟弟的演講比賽,當(dāng)?shù)艿茏x到“兵來將擋,水來土掩”這個八字成語時,我又開始抓耳撓腮了,“智多星”表哥看出了我的疑惑,他不假思索地對我說:“敵人來了有將軍擋著,洪水來了自然有土修筑的堤壩來抵擋。教育我們要根據(jù)具體情況,采取靈活的應(yīng)對辦法”。這一次“智多星”表哥更是讓我佩服地五體投地。

  看來“智多星”的這個外號還真不是隨便叫叫而已。

  身邊有特點的人三年級作文 篇29

  我的爸爸臉黑黑的,有時候一嘮叨臉就會紅,他的嘴巴可算得上是五官中最忙的一個器官了,因為爸爸愛“嘮叨”。

  爸爸嘴巴很“嘮叨”。有一次,爸爸知道我成績不佳,就說:“你考試復(fù)習(xí)過嗎?”“當(dāng)然復(fù)習(xí)過了!蔽艺f!澳窃趺茨敲床!卑职终f,“是不是騙我?”“我沒!蔽艺f,“你也太嘮叨了吧!卑职诸D時拉長了臉。此時,他不比獅子狠,也比老虎兇。他雙手叉腰,嘴巴張得像蘋果一樣,充分地作好了嘮叨的準(zhǔn)備。果然爸爸嘰哩叭啦地嘮叨起來。爸爸說:“考試怎么考的那么!蔽衣牭貌荒蜔┝,爸爸雙眼變成了“牛眼睛”瞪著我,我嚇得只好乖乖地聽著老爸的嘮叨了。

  他愛嘮叨,但這也是關(guān)心。

  我知道我的爸爸是個讓我歡喜讓我憂的爸爸。

  身邊有特點的人三年級作文 篇30

  我的弟弟叫添添,是我舅舅的兒子。他長的瘦瘦小小,有一雙烏溜溜的大眼睛。只要他一動壞腦筋,眼睛就骨碌骨碌轉(zhuǎn)。他很聰明,也很調(diào)皮,就是吃飯也坐不下來,上躥下跳一刻也不停。

  記得有一次,我們一大家子人一起到飯店去吃飯。當(dāng)我們大家坐下時,他卻在外面來回亂跑,好不容易讓他坐下來,他又拿起筷子“咚咚咚”地敲起了碗,把我們都快吵死了。開始上菜了,上一盆菜,他就把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一下,弄得大家都夾不到菜。他卻在一邊“哈哈哈”地大笑。真是一個調(diào)皮的搗蛋鬼。大家吃完飯,在聊天。他卻鉆到桌子底下跟我們玩起了捉迷藏。突然,我發(fā)現(xiàn)鞋子不見了,原來是弟弟把我的鞋子拿走了,真弄得我哭笑不得。

  我的弟弟真是個十足的調(diào)皮鬼。今年他上一年級了,真希望他能乖起來哦!

  身邊有特點的人三年級作文 篇31

  我的奶奶今年已經(jīng)六十多歲了,個子不高,長得有一點點胖,皮膚白白的,頭發(fā)短短的,略帶點花白。這就是我的奶奶。

  我的奶奶是一個勤勞樸實的人,她還是一個大忙人。每天一大早奶奶就起床馬上去賣菜,她一直挑了這家挑那家,是讓我們可以吃到新鮮又便宜的菜,買好菜奶奶和爺爺一起開始煮飯、燒菜,弄得手忙腳亂的。中午又要給我來送飯。到了下午,奶奶又得匆匆忙忙地道學(xué)校接我去游泳館。

  有一次在游完泳回家的路上。我和奶奶坐在公交車上。忽然我看見窗外下起了傾盆大雨,等我們下了車,雨還一直在下。怎么辦?奶奶當(dāng)時只有一把傘,她把一大半的傘讓給了我。這時候我發(fā)現(xiàn)奶奶那花白的頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋濕了,我就把傘遞了一點過去說:“奶奶,你也多遮點吧!”“你真乖!”奶奶笑呵呵地說。就這樣我在奶奶的愛意中慢慢地長大。

  這就是我的奶奶,我愛我的奶奶。

  身邊有特點的人三年級作文 篇32

  我家有一位燒菜阿姨,她身材胖胖的,臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里好像散發(fā)著智慧的光芒。

  她的廚藝很是了得,每次做的菜不但美味可口,還營養(yǎng)豐富呢!你看,她做的紅燒肉濃油赤醬,一放進(jìn)嘴里,入口即化。那翠綠翠綠的爆炒西蘭花,鮮嫩爽口,是我的最愛。而我的老弟則最愛吃她做的油煎南瓜,那南瓜金黃金黃的,外焦里嫩,非常誘人!

  她也是我家的“萬事通”。每次讓我很煩惱的事情,對她來說就好像小菜一碟。當(dāng)爺爺奶奶身體不好需要看醫(yī)生時,她會推薦哪家醫(yī)院哪個醫(yī)生最好;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她會及時出現(xiàn),幫我解答;當(dāng)?shù)艿懿恢涝趺礃酉敌瑤r,她會手把手教弟弟怎么樣用最巧妙的方法系好鞋帶。當(dāng)然她更知道哪個菜場的食材最新鮮最便宜,還知道哪個地方今天發(fā)生了什么新鮮事。每當(dāng)我們吃完飯,她就會一邊洗碗,一邊繪聲繪色地講給我們聽。

  這就是我們家的燒飯阿姨,一個十足的“萬事通”,一個多才多藝的好管家!

  身邊有特點的人三年級作文 篇33

  我有一個妹妹,她兩歲了,長著可愛的鵝蛋臉。紅紅的小臉蛋像熟透了的大蘋果,看起來非常美味!還有一個“蘑菇頭”的發(fā)型,彎彎的眉毛下面長著黑葡萄一樣黑又水汪汪的大眼睛。高高的鼻子,那可靈了:有一次媽媽在廚房做餅干,她那靈敏的鼻子使勁嗅,一路嗅著餅干的香味來到了廚房,看著媽媽高興地拍著雙手說:原來是媽媽在做餅干呀!還有她那張小小的櫻桃嘴可能吃了,一碗香噴噴的白米飯她一下子就可以吃完,看她這么能吃,問題是還不胖,跑起路來很像企鵝。你瞧!她還有一雙胖乎乎的小腳,好像一個剛燒好的小饅頭,可愛極了!

  有一次,我在地上收拾東西,妹妹先是在一旁觀看,等我收拾好東西,她又倒了回去,我生氣地說:“看你干的好事”。她反而高興地說:”過獎”!”過獎”!我無語地說:“我在說反話,你聽不懂嗎?”她淘氣地說:“就是聽不懂”,說著就跑開了,你說氣不氣人?

  這就是我家的小調(diào)皮妹妹!

  身邊有特點的人三年級作文 篇34

  有人喜歡足球,一見到足球恨不得踢一腳;有人喜歡小花,看見有花店,一出來雙手就抱著很多美麗的花兒;有人喜歡下棋,看到棋就邁不開腳步;可我最想說的是我們班的昆蟲迷韓炅昊。

  記得有一次,我們?nèi)コ灾酗,他蹲在一邊不動。我叫了一聲,他沒有絲毫反應(yīng)。我向前走了幾步,來到他面前,拍了一下他的肩膀,他抖了一下,頭慢慢地抬起來一看,“啊!”地叫了一聲,說:“原來是你。?biāo)牢伊!蔽移婀值卣f:“為什么我叫你的時候你不回答?”他笑了笑說:“剛才看見一只小昆蟲,覺得很可憐,就幫它搭一個家讓它住進(jìn)去。你看,它在這里多開心呀!”我往下看了一眼,什么也沒看見,就問:“哪里有小昆蟲的家呀?”他用食指指在了一塊地板上,我仔細(xì)地看了看,果然看到了小昆蟲,對他說:“這些昆蟲好可愛。 彼f:“是的!闭f完他就用餐巾紙把家搬起來。

  韓炅昊真是個不折不扣的昆蟲迷。

  身邊有特點的人三年級作文 篇35

  我們班有跳繩王、短跑王、毽子王,而我寫的是我們班出了名的長跑王,他就是人見人愛,花見花開,被稱為“永有力氣”的崔游泮同學(xué)。

  在一節(jié)體育課上,朱老師在男生面前厲聲地說:“我們現(xiàn)在開始跑500米,請大家到跑道上準(zhǔn)備!闭f完男生像雨點一樣紛紛來到了跑道上,準(zhǔn)備一次用腿來比賽的比賽。

  只聽到哨聲,我們像賽車沖了出去,半圈到了,我依然是第一名。一圈半后,我們?nèi)嗳藴p速了,我感覺自己快不行了。就在這時,“嗖”,我的鐵哥們,也是我們班的小黑豹——崔游泮同學(xué)他……他……居然加上了我一開始跑地速度,沖進(jìn)了終點,遙遙領(lǐng)先了我們班的所有男生。一到終點,全班女生都說:“崔游泮,你真是太厲害了,我好羨慕你喲!”我看著崔游泮心理很沮喪。崔游泮來到我身邊說:“這只是一次偶然,沒事的,下次努力!”

  最后我倆鐵哥們過了開心的一天!

  身邊有特點的人三年級作文 篇36

  我們班里有特點的人很多,如搞笑大王“潘昊”、冷靜達(dá)人“聞昱晨”、小博士“李世博”,可我覺得許文昊這名運動健將最牛。

  許文昊同學(xué)臉尖尖的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,只是皮膚黑了點。所有同學(xué)肯定都知道前段時間的運動會吧!同學(xué)們都賽出了風(fēng)采,我們班的許文昊在運動會的跳高比賽中,取得了一枚耀眼的金牌。在跳高比賽中,許文昊邁著輕盈的步伐跑到起跳線前,他把全身力氣集中在腳上,用力一蹬?窗。∷裱嘧右粯,越過了竿子,你聽!我們班同學(xué)都用最熱烈掌聲,祝賀他成功了呢!這時王梓妍同學(xué),拿著話筒在主席臺上激動地說:“許文昊,你破校記錄了,祝賀你!”他回到班級后同學(xué)們都對他說:你真棒!又為我們班取得了一枚獎牌。

  我們應(yīng)該向許文昊同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種刻苦練習(xí)的精神。

  身邊有特點的人三年級作文 篇37

  一個胖乎乎的臉蛋,一張能說會道的嘴巴,一雙有魔力般的手。沒錯,在我的腦海里第一個想到的就是我們班的小才女——黃詩怡。

  我們班的小才女繪畫、鋼琴、講故事樣樣都會,一點兒也不比別人差。

  有一次,在“我們十歲了”的主題活動的那天,黃詩怡和裘欣萌一起演奏了一首動聽的鋼琴曲,每一個小音符都像一位位小精靈一樣跑到每個小朋友的心里,給他們帶來一天的好心情。

  繪畫也不例外,小才女只要拿起筆一揮,就能畫出栩栩如生的畫作,西瓜像一個大家庭,椅子像是會說話。當(dāng)然,最厲害的還是國畫,每一次都能得到大家的夸獎。哦!我覺得我們班的小才女可能是馬良的后代。

  講故事也是小才女的一技之長,她講的故事非常有趣,特別是寓言故事她能一飾二角呢!不過,我覺得她有一點特別好,那就是她比我大方,每一次都可以把最好的一面呈現(xiàn)給大家。

  想要當(dāng)小才女嗎?那就拜黃詩怡為師吧!

  身邊有特點的人三年級作文 篇38

  我有一個好朋友,她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞,而且還是我們班的故事大王呢!

  記得有一次,我們班舉行故事會活動,接近尾聲的時候,沈老師說:“最后我們再請一位同學(xué)上來講個故事吧!”這時,同學(xué)們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵,異口同聲地喊著:“蓋一涵!蓋一涵!”于是沈老師便請她上去講了。

  落落大方的她一上臺,就立馬口若蓮花,美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來,講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲,大家都還意猶未盡呢!

  記得還是一年級的時候,她參加了校園講故事大賽,舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽,大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺,最后評委老師和同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

  我的好朋友蓋一涵就是那么的優(yōu)秀!

  身邊有特點的人三年級作文 篇39

  在我們班中,學(xué)習(xí)超棒的就是裘欣萌她就像一個機(jī)器人一樣,什么問題都能答上來,她剪了一個像磨菇一樣的頭發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,說起話來眼睛一眨一眨,特別有靈氣。

  有一天課間,我在做數(shù)學(xué)練習(xí),突然被一道題目難住了,怎么辦呢?這時,裘欣萌走了過來,我仿佛看見了救命稻草,馬上叫住裘欣萌:“我這道題不會,你能幫我解一下嗎?”“可以呀!”裘欣萌二話不說就幫我講解起來。在她細(xì)心的講解下,我終于弄懂了這道題。裘欣萌還非常熱情地跟我說:“汪天麒,以后有不懂的可以問我,我們一起學(xué)習(xí),一起探討!甭犃怂脑挘倚睦锱。

  她不但人長的可愛,還熱心幫助同學(xué),最主要是她學(xué)習(xí)成績還非常棒,真不愧是我們班的學(xué)習(xí)女王。

  身邊有特點的人三年級作文 篇40

  我們班有一位未來的鋼琴大師女郎朗,哈哈,你們猜猜他是誰?想知道就往下看看吧!

  有一次,我看了一下裘欣萌的曲譜,這看上去就像是不聽話的小蝌蚪,這邊一個、那邊一個……真亂!可對她來說可好彈了,這讓我十分驚嘆!

  還有一次,我聽了裘欣萌彈出的曲子,啊,那真是天籟之音啊……能感覺到又純真又沉重雄偉的聲音……她的手指就像有魔法一樣,經(jīng)過的地方,會出現(xiàn)一種好聽的旋律。聽完后,這首曲子讓我終身難忘。

  而且,裘欣萌每天都刻苦練習(xí),就算是晚上12點,她依然會練習(xí)不少于1小時。都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,這句話的意思就可以讓她來當(dāng)作范例。

  如果想現(xiàn)場聽的人,可以到大禹路三零四班來,記得帶上一千元買票哦!

  身邊有特點的人三年級作文 篇41

  “小書蟲”?不就說的我的同學(xué)李震宇嗎?他上課看書,下課看書,坐車上還在看書,反正書離不開他,他也離不開書。

  有一次,學(xué)校開運動會,李震宇說要去拿衣服,但是一直到快放學(xué)了,李震宇都沒回來。我們四處找他,還是沒找到他,我們就準(zhǔn)備放學(xué)了,這時,廣播里傳來一聲:“請三年級十四班的李震宇同學(xué)到西門來,你的媽媽在找你”。

  回到家,我問媽媽:“群里說李震宇去哪兒了嗎?”

  “在看書呢!”媽媽說。

  我在信息群里看到:“李震宇去哪兒了?”、“這小孩子跑哪兒去了?”等等消息。最后李震宇的媽媽回復(fù)說:“這小子竟然在教室里看書,氣死我了!”

  我覺得李震宇太喜歡看書了,但他看書的時間不對,讓這么多人為他擔(dān)心。我想:“要是我,也不會在這個時候看書!钡矣钟X得十分慚愧,我的書比他還要多,而我卻不經(jīng)?磿,我一定也要成為班里的“小書蟲”。

  這就是我們班的李震宇,一個廢寢忘“時”的小書蟲。

  身邊有特點的人三年級作文 篇42

  有人迷花,有人迷球,還有人迷昆蟲。而我的老爸是個名副其實的手機(jī)迷。

  老爸天天都會進(jìn)小說軟件里看小說。他看起電子小說來,就算“大王”老媽叫他去帶弟弟,他都會當(dāng)成耳邊風(fēng)的。

  有一次,我就快要睡著了。老爸手機(jī)的燈一下子亮了起來。我的睡意一下子全消失了。手機(jī)的光十分的刺眼,我一直睡不著。我開始向老爸反抗:“老爸,趕快關(guān)手機(jī),我都睡不著了!”“好好,過一會就關(guān)!薄安恍校‖F(xiàn)在必須關(guān)!”終于,老爸把手機(jī)關(guān)了。

  可是誰知,我那個像狐貍一樣的老爸又拿出手機(jī)繼續(xù)看小說。他心里一定想著:“我等你睡了再繼續(xù)看手機(jī),看你怎么辦,嘻嘻嘻!”他看得很慢,十分享受這個過程。凌晨時分,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“end”的字母時,他才滿足得伸了個懶腰睡覺去了。不過,第二天他只能頂著墨鏡似的黑眼圈去上班了。

  我希望老爸不要再熬夜看電子小說了。不然,老爸真的會變成一只只會看手機(jī)的“大熊貓”的!

  身邊有特點的人三年級作文 篇43

  有人喜歡逗人,被逗的人會很開心,但是生活中也會有喜歡嚇人的人,他們就像“幽靈”一樣,神出鬼沒的。

  我們班就有一個喜歡嚇人的“幽靈”,他的名字就叫張家碩。他的眼睛大大的,下面有兩個很明顯的黑眼圈,身體瘦瘦的,好像骨頭都突了出來,真是太可怕了!

  有一次排隊時,我正和后面的林聿騁玩得開心,突然一個閃電似的東西“嗖”的一聲沖到了我的面前,一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我,當(dāng)他離我的臉只有兩厘米的時候,他又“哇”地叫了一聲,我被嚇了個半死!鞍 !尖叫了一聲后,又“啪”地一聲倒在了地上。當(dāng)我好不容易喘過氣來,才發(fā)現(xiàn)那個閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是,他不僅嚇到了我,還把我嚇得魂飛魄散之后,猛地戳了一下我的肚子,我眼淚嘩啦啦地直流。

  我猜張家碩長大了,有可能會變成一個忍者,在屋頂上飛速穿梭。

  啊!以后我一定要多防備這個“幽靈”——張家碩!

  身邊有特點的人三年級作文 篇44

  要說起我老爸呀,他可是個名副其實的“手機(jī)迷”。

  他呀,自從遇上手機(jī)游戲,就再也不能和眼鏡說拜拜了,老爸的視力一落千丈,以前視力極好,可現(xiàn)在呢,視力落了下來。他的高鼻梁,現(xiàn)在也低了,誰害的?眼鏡害的唄。太可憐了。

  每一次晚上,老爸老媽都要大戰(zhàn)三百個回合,有一次還當(dāng)著我的面大戰(zhàn)起來。

  老爸正津津有味地玩手機(jī),老媽大發(fā)雷霆,用力捅了他一下。

  老爸一下跳了起來,大吼:“我又怎么了你?”

  老媽眉頭一緊:“你不說給子墨查作業(yè)嗎?”

  “你查不行嗎?”老爸說著,便繼續(xù)玩。

  老媽快哭出來了:“我懷著小二,上班、下班。晚上還查子墨作業(yè),你想累死我呀?”

  老爸也不甘示弱:“我也上下班,把子墨接回來,我也不累呀?”

  老媽雙手叉腰,大聲說:“你愛查不查,我可不查!”

  老爸人仰馬翻,只好乖乖查作業(yè)。

  哎,老爸,你這一個“手機(jī)迷”。

  身邊有特點的人三年級作文 篇45

  我家有一位廢話大王,她的肚子里有數(shù)不清的話語,讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  那位廢話大王是我的妹妹,她的眼睛水靈靈的,隨時隨地都在觀察著周圍,只要看見哪里出了問題,那時,她的嘴巴就開始工作了。

  說起她呀!讓我給你們講講吧,有一天,我把家里最后一個蘋果吃了,她看見了就在那兒不緊不慢地說:“姐姐,你知不知道孔融讓梨的故事啊……”口水四濺!鞍Γ≡缰滥糜陚氵^來擋一擋了!蔽铱嗫喟柕,真想把耳朵永遠(yuǎn)堵上,聽不見她的說話聲。她是從早說到晚,再從晚說到早,每個人都說她話多,她卻一點也不在意,天啊!她在家,我怎么受得了呀!

  說起吃飯,還有一件關(guān)于她的事呢,吃飯的時候,我們都在津津有味的吃著,就只有她還念著她的“緊箍咒”這一念念,那一講講,等我們吃完飯了,她呢?這飯連一口都沒動過,整整齊齊地擺在那里。

  這就是我家的廢話大王,一個肚子里有許多話的大王。

  身邊有特點的人三年級作文 篇46

  我的哥哥是名副其實的智多星,他很聰明,點子也很多。

  首先要從學(xué)習(xí)說起……

  有一次我做作業(yè),做著做著,遇到了一道很難的題,我絞盡腦汁也沒想出怎么做。哥哥看見了,自告奮勇地來教我。

  “來,看這里。你只需要……”

  簡單的幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。

  再從生活說起……

  上周日,爸爸買來一個熱水器,叫我和哥哥一起安上,哥哥讓我把它安上,可是我怎么也安不上,哥哥過來看了一眼說:“你把它安反了?”我把它反過來試了試,還真安上了!

  還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后,李老師布置了一個創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器,做了一個消防車。第二天在班里展示時,贏得了全體同學(xué)的掌聲。

  我太喜歡我哥哥了。

  身邊有特點的人三年級作文 篇47

  我的妹妹剛過完百日,三個多月,非常淘氣。

  如果她餓了,就“啊嗚啊嗚”地哭,給她吃,她不吃,閉上眼硬哭,非得豎起來抱,才不哭了?墒沁@么小的孩兒,不能豎時間長了呀,真拿她沒辦法。

  她困了,也使勁哭,非得轉(zhuǎn)著圈走著才行。如果爺爺抱,哭得更厲害,爸爸抱還好點,不太哭。

  她還看電視,手機(jī)也看,這時候如果有人擋著,他就會哇哇大哭,弄得你不知所措。

  有時她也挺可愛的。她“喔唔”,我就“喔唔”,她再“喔唔”,我就再“喔唔”……我倆像對話一樣,她說一聲,我說一句。有時我故意停下,她抬著頭,加快速度說,好像催著我快說似的,可好玩了。

  早上醒來,她“哼哼哼哼”地發(fā)出聲音,不哭但動來動去,你去管她,她就“哇哇哇哇”,超大聲,有時都啞了嗓子呢!

  怎么樣?我的妹妹是不是又淘氣又好玩呢!

  身邊有特點的人三年級作文 篇48

  在我周圍的人當(dāng)中,我最喜歡的人是我們院的剛剛。他今年10歲,人稱“小智星”。在一小小學(xué)四年級二班讀書,剛剛長得黑黑的,瘦瘦的,兩只眼睛烔烔有神,閃爍著智慧的光芒。要問我為什么喜歡這個其貌不揚的孩子,還是從去年冬天說起吧。

  去年冬天,院里搬來一位啞巴爺爺,還有他的女兒。全院人都十分關(guān)心他們。一次,啞巴爺爺?shù)呐畠阂霾顑蓚月左右,可她非常不放心,因為啞巴爺爺最大的問題是聽不到客人的敲門聲。家里來了人,就是敲破了門,他也聽不見,因此耽誤了許多事。

  后來剛剛想了想想出了好辦法。

  剛剛買了個氣球,找到一個鋼絲套和一根白線,他把鋼絲套固定在門框上,白線的一頭系在氣球上,一頭卡在鋼絲套把氣球放在了寫字臺邊上。爺爺一看氣球動,就知道有人來了,忙去開門。從那以后再也沒有耽誤過事。

  我喜歡剛剛,愿這顆閃亮的“小智星”永遠(yuǎn)發(fā)光。

  身邊有特點的人三年級作文 篇49

  吳憧長著一對大耳朵,一雙大眼睛,一對淡淡的眉毛,高高的鼻子,大大的嘴巴,身體不胖也不瘦,長得不高也不矮,這就是運動健將吳憧,看上去帥氣極了,我把他稱作“閃電”。

  有一次,我們比賽200米跑步時,我們都做好賽跑準(zhǔn)備,聽到老師哨聲一響,我像千里馬一樣沖了出去,跑到50米時我排在第二名,跑到100米的時候,我后面的一名同學(xué)超過了我,跑到150米的時候又有一名同學(xué)超過我,最后吳憧贏得了第一名的好成績,所以我稱他是我們班的閃電跑步高手。

  還有一次要跳600個跳繩,老師給我們規(guī)定5分鐘完成,那就是說每分鐘要跳100多個跳繩,吳憧只用了3分鐘的時間就跳完了,那就是一分鐘跳了200個跳繩,所以我稱他為跳繩閃電高手。

  你們瞧瞧吳憧的運動好不好?是不是很厲害?

  身邊有特點的人三年級作文 篇50

  我的弟弟特別調(diào)皮!

  每天媽媽在廚房里燒飯菜的時候,因為沒有人和調(diào)皮的弟弟玩,所以小弟弟都會噌噌噌地爬到廚房里去搗蛋。

  他總是會翻箱倒柜的把廚房里能拿的東西都拿出來,扔得地上到處都是。比如說菜籃子,勺子,一次性手套,保鮮膜,塑料盒等都會被他全部拿出來甩在地上。而且我總覺得他會這樣想:“嗯,還不夠,我應(yīng)該再...”

  想知道,就往下看吧...

  小弟弟總是會拿起那些被他拿出來的東西往自己嘴里放。然后舔來舔去的,把那些東西上弄得都是口水。

  每當(dāng)這時,媽媽就會讓我把小弟弟抱走?墒俏覄傟P(guān)上廚房門,小弟弟就會飛快地爬到廚房門口,然后用自己的小手,慢慢地推開我剛剛關(guān)上的廚房門,接著就很高興地爬了進(jìn)去。我只能很無奈的再把小弟弟抱出來。

  這回我可不是跟上一次一樣了,我得陪他玩,不然他一會兒又要爬進(jìn)去搗蛋了。

  我的小弟弟就是這么調(diào)皮!

  身邊有特點的人三年級作文 篇51

  在班上,總是有幾個多才多藝的人。我們班的"多面手"叫仔成,長得一表人才。

  他寫硬筆字寫得非常好,記得有一次,老師要選出十幾名同學(xué)寫書法作品,其中就有這位"多面手"。一聽這話,別的同學(xué)大驚失色,心神不定,而仔成則欣喜若狂,一點也不愁。他昂首挺胸,接受了老師的要求。別的同學(xué)花了一下午的時間才搞定這個作品,而且字不怎么樣,但是"多面手"只用了十分鐘就完成了,字寫得非常方正、漂亮。

  "多面手"不僅字好,而且鋼琴演彈得特別好。有一次,我到他家玩,仔成神采奕奕地彈奏了一曲,優(yōu)美的旋律不間斷地從他指間流出。我像是被他定住了,呆若木雞地站在那兒。他演奏完,我突然喜笑顏開,不停地贊美這位"多面手"同學(xué)的才藝,仔成也被夸得暈乎乎的。

  這就是我們班的"多面手",他的真名叫單旭清。

  身邊有特點的人三年級作文 篇52

  我們班有個"愛哭鬼"——張芯瑞,她有一個小巧的嘴巴,嘴巴的上面有一個不大不小的鼻子,鼻子上有一雙小小的眼睛,這雙小小的眼睛里總是流出很多眼淚。

  先說說上個星期二的語文課吧。語文老師查作業(yè),她沒帶。語文老師走到了她面前,生氣地說:"你的語文作業(yè)呢,桌面上怎么沒有?"她吞吞吐吐地說:"我……我沒……帶。"語文老師讓她站起來,她站起來之后,就無聲地哭了起來,哭了很久很久,還是沒停下來。

  再說說上上個星期四。數(shù)學(xué)老師把星期三考的試卷發(fā)了,她考的不好,有一個人笑話了張芯瑞聽了,就哭了起來,我去安慰她,可是,她還是哭呀哭呀。我去告老師,老師批評了笑話她的那一個人,可張芯瑞還在一直哭,真是太能哭了。

  這就是我們班的"愛哭鬼"。不過,她雖然很愛哭,但畫畫很好看哦。

  身邊有特點的人三年級作文 篇53

  我們班有個開心果,他的眼睛上方有一點紅紅的胎記,好像涂了眼影。他的臉特別圓,跟皮球差不多。

  有一次上美術(shù)課,老師把要求講完后就讓我們自己動手畫一畫。教室忽然像燒開了的水一樣沸騰了起來。講話的講話,玩的玩,還有的甚至拿著水彩筆亂蹦亂跳。老師大發(fā)雷霆,讓我們?nèi)嗥鹆⒘P站,而且手還要抬起來向前舉著。

  開心果見了,挺身而出,做了幾個鬼臉。只見他那小嘴兒一會兒向左,一會兒向右,眼睛和眉毛也跟著動起來。老師看見了,哈哈笑了起來,心情好像好了一點,就讓我們把手放了下去。開心果知道這個方法對老師管用了,便學(xué)著女生的聲音說:“哎呀,老師你就讓我們坐下吧。”這次老師連同全班同學(xué)都哈哈大笑起來,有的甚至都笑到桌子底下去了。老師沒辦法,只好讓我們坐下了。

  這就是我們班的開心果——曾習(xí)恩。

  身邊有特點的人三年級作文 篇54

  我們家的運動健將是媽媽。媽媽個子高高的,身材很苗條,手臂和大腿都有肌肉,還有女生們想要的馬甲線。

  我媽媽喜歡跑步。有時候,我早上起床發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,床頭有一張便條,上面寫:我去跑步了,過一會就回來。過了一會,媽媽穿著運動衣和運動鞋回來了,臉上還有閃閃的汗珠。有一次我和媽媽去跑步,繞著操場跑了幾圈,我大喊:“我跑不動了!笨墒菋寢屵是一直在跑,我只好騎著我的滑板車跟著媽媽。媽媽跑步的速度不快,但是一直保持一個速度,不快也不會慢一秒。

  除了跑步,她還喜歡瑜伽,她會很多瑜伽動作,還有一些高難度動作,比如全蓮花、頭倒立、肩倒立等。她有時還會教我做瑜伽,有一些動作我都不會做。媽媽還利用業(yè)務(wù)時間考了瑜伽等級資質(zhì)證,她說,她想把興趣變成特長。她還會看瑜伽方面的書,比如《瑜伽之光》。她經(jīng)常說:“生命在于運動,讓身體和心靈永遠(yuǎn)保持年輕!

  這就是我們家的運動健將,我永遠(yuǎn)是她的粉絲。

  身邊有特點的人三年級作文 篇55

  我們班有一個同學(xué)是一個吃貨大王。他的頭大大的,眼睛也大大的,手粗粗的,短短的,像兩根又肥又短的香腸。他的身體像熊一樣,胖嘟嘟的,走起路來,身體上的肉就像大海里的波浪一樣蕩來蕩去。

  今天早上我去學(xué)校的路上看到了他,正好他在早餐店埋頭吃著香氣撲鼻的肉包子。盤子里裝了四五個大肉包,他的嘴巴張得大大的,像一個大大的箱子一樣,手上拿著的肉包子被他一大口一大口地塞進(jìn)箱子似的,嘴里念叨著:“太好吃了,太好吃了!這肉包子簡直是上天賜予我的美味,太好吃了,我可真幸福呀!”我看著他越吃越粗的腰,還吃得這么快,不會不舒服嗎?

  他吃完付了錢準(zhǔn)備走向?qū)W校,他身體上的大肥肉,像一群可愛的小朋友,迫不及待地要搶著出來看看這美麗的世界似的!芭!”衣服的扣子突然被他的肉給崩出來了,他看見了我,臉“唰”的一下通紅通紅,說:“你也來啦,我們一起走吧。”說完不好意思地?fù)狭藫项^。

  唉,吃貨大王啊,你可得悠著點了!

  身邊有特點的人三年級作文 篇56

  一提到飛毛腿,我就想到了我們班的李新其。他為什么是飛毛腿呢?一起來聽我講講吧。

  在二年級的運動會上,李新其參加了200米跑步的比賽。比賽開始的時候,李新其像離弦的箭一樣沖在前方。李新其的手甩得特別快,腳步更是快,可他跑了半圈就被別人超過了。這時,只見李新其臉色大變,他趕忙加快腳步,追了上去。這時候我們見李新其要追不上了,同學(xué)們趕緊用最大的聲音喊著:“李新其加油!李新其加油……”李新其聽了,頓時來勁了,跑得更快了。他大概在想:我一定不能辜負(fù)同學(xué)們的希望。于是李新其用閃電一樣的速度追了上去。果不其然,那個同學(xué)沒幾下就被李新其超過了,而且不管那個同學(xué)怎么追,都追不上他,反而越跑越慢。就這樣,我們班的李新其就獲得了第一。

  你看,這就是我們班的“飛毛腿”——李新奇。

  身邊有特點的人三年級作文 篇57

  看見“種花大王”這四個字,我就想起了我的媽媽。

  每一天,他一起床,顧不上洗臉、刷牙,就趕快跑去看她的花兒們,給它們澆水、施肥;那小心翼翼的樣子,就像在對待她的孩子一樣溫暖。

  中午,媽媽做好了飯,叫我和妹妹先去吃,自己要看花兒們要不要澆水或施肥。我和妹妹飯都吃完了,媽媽還沒有來。我跑到媽媽在的房間里,我看見媽媽正坐在凳子上給花兒們唱歌、跳舞呢!我叫媽媽出來吃飯,他都不聽,還給花兒們講故事。

  臨睡前,她還不忘摸摸它們,和他們聊聊天,那親昵的樣子就好像在和家人們訴說一天的趣事,沉醉其中,常常忘了時間。

  還有一次,媽媽去參加了種花大賽,就拿了個第一名,我開心地對媽媽說:“媽媽你真厲害呀!我以后要和你學(xué)種花,”媽媽開心地點了點頭。

  這就是我的種花大王媽媽,你們喜歡她嗎?

  身邊有特點的人三年級作文 篇58

  看著“小畫家”這三個字,我就會情不自禁地想到我們班的班長——林珂玥。

  我們都稱她"小畫家″。下課鈴一響,她就拿出筆紙畫畫,誰也不搭理,哪怕外面游戲玩得熱火朝天,她也毫不受影響,沉浸在她畫畫的世界里。學(xué)校每次舉行畫畫比賽,老師都讓她代表班級參加。每次上美術(shù)課,她不但畫得快,而且還畫的好,老師看到她的畫,都會發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊。“小畫家”的稱號非她莫屬。

  記得有一次,她去參加畫畫比賽,老師一發(fā)下白紙,他就拿起鉛筆迅速的構(gòu)圖。構(gòu)完圖她就拿起勾線筆,慢慢的勾線,非常專注,只要一點點瑕疵,她就馬上改。旁邊的同學(xué)都看得目瞪口呆,心里都像是認(rèn)輸了。她畫完的時候交給老師,老師的眼睛瞬間放大了五倍,似乎都不相信這是出自一個小女孩的手。

  這就是我們班的小畫家,你喜歡她嗎?

  身邊有特點的人三年級作文 篇59

  當(dāng)我聽到“小機(jī)靈鬼”這個詞的時候,心里想道:“咦?這不是在說隔壁的小弟弟嗎?”

  這個小弟弟有一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,最重要的是,他還十分精明能干。

  有一次放學(xué),我們一起在小區(qū)旁的魚塘邊玩耍。水里有金魚、錦鯉和一些剛出生的小魚苗,這些魚五顏六色,漂亮極了?墒沁@些魚看得久了,我就忍不住想去伸手捉他們,可那小魚游得太快了,我正想捉,它們就像風(fēng)一樣地游走了。那大魚根本不怕我,使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看著我,喝著帶來的牛奶,不慌不忙地拿出一顆糖,用水果刀劃開空牛奶盒,把糖放進(jìn)里面,放在水里。不一會兒,小魚苗被吸引到盒子里了,小弟弟輕輕一提,這些小魚就被困在里面了。

  最后,我們連魚帶糖一齊倒在水里,當(dāng)然,多虧了那個小弟弟,也多虧了那個“小機(jī)靈鬼”,給了我這么大的樂趣。

  身邊有特點的人三年級作文 篇60

  我的妹妹欣欣今年三歲了,她的臉圓圓的,長得很可愛。特別是那兩顆黑葡萄似的大眼睛,常常骨碌碌地轉(zhuǎn),像是在想著什么。她就像一個小問號,對什么事都很好奇,總是追根刨底,問個沒完沒了。

  一天,我給欣欣講小黃雞的故事。我講到小黃雞想逃跑的時候,她睜大眼睛打斷了我,問道:“它為什么逃跑?”我告訴她:“因為小黃雞不想被黃鼠狼吃掉!蔽艺^續(xù)講故事,她又問:“黃鼠狼為什么要吃掉小黃雞呀?”我說:“因為黃鼠狼是壞蛋!蔽矣珠_始講:“小黃雞逃進(jìn)一間小木屋,它在小木屋里到處尋找合適的武器,……”“哥哥!”她再次打斷了我,“什么是武器?”“武器就是能保護(hù)自己的東西!蔽一卮鸬馈E滤贈]完沒了地問,我假裝生氣地說:“要是你再問問題,我就不給你講故事了!”她只好乖乖地聽完了故事。

  她真是一個充滿好奇心的小問號呀!

  身邊有特點的人三年級作文 篇61

  我身邊有許多有特點的人,如:后代C羅:陳柏宇、幫人大使:徐若梵、開心鬼:何張義、小財童:劉天佑、戰(zhàn)事大王:何佩玲等人。其中我覺得機(jī)靈鬼弟弟最可愛。

  機(jī)靈鬼弟弟有一雙小眼睛,高高的鼻梁、瓜子臉、小嘴巴,白白嫩嫩的皮膚可愛極了。

  我與弟弟之間有許多事情。有的是搞笑,有的是生氣的,有的是幽默的,還有的是單純的,其中有件事情在我的腦中流連忘返。

  一次我跟他玩捉人游戲,我追著他?墒撬粫䞍和鶘|跑,一會兒往西跑,又一會兒往東跳把我玩的團(tuán)困轉(zhuǎn)。每當(dāng)我要抓住他的時候,他總往旁邊一閃,讓我撲了個空。當(dāng)我要發(fā)呆的時候,他總會先把我推倒然后再把我捉住,然后他就在旁邊哈哈大笑。

  這弟弟真機(jī)靈!他真討人喜歡!

  身邊有特點的人三年級作文 篇62

  在我們班里,有很多非常有特點的人,但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。

  記得我們上次去春游,車開了一半,導(dǎo)游說誰能來講故事呀,我們班里的同學(xué)異口同聲的說:"何佩玲,何佩玲!"這時何佩玲說:"那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完,她就開始講了。

  她講的細(xì)致精彩,聲調(diào)抑揚頓挫,原本吵鬧的車?yán)铮D時鴉雀無聲,大家聽的津津有味。隨著她的描述,我們仿佛看到了這個故事里的每一個畫面。而且,她在講故事的過程中,根據(jù)不同的角色特點,變化聲音和聲調(diào),使每個角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時,全車的掌聲如暴雨般響起,持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡,真期待故事大王再給我們講一個啊。

  所以,她就是我心目中的故事大王,你們也這樣覺得嗎?

  身邊有特點的人三年級作文 篇63

  我們班里有一位同學(xué),她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋,一雙烏黑的眼睛,就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛,像一個洋娃娃。

  她是我們班的小畫家,因為她畫的畫色彩豐富,顏色搭配的十分合理,線條也很分明。楊宥伊很認(rèn)真的對待每一幅畫,雖然她畫的速度不快,但是她畫出來的畫很精致,經(jīng)常被我們班的美術(shù)老師表揚。

  有一次我看見,課間時,我們都要開始玩游戲了,就差楊宥伊沒有來玩了,我和其他女孩子就沒有開始做游戲,我們在教室門口等她,可是我們等啊,她一直沒出來和我們玩,于是我就去她的座位上找她,我還沒有走到她的座位時,就看到她在很認(rèn)真的做的什么東西。我走近一看,發(fā)現(xiàn)楊宥伊拿著一支藍(lán)色的畫筆,認(rèn)真的為天空涂著顏色。她的畫上有金黃的沙灘,藍(lán)藍(lán)的天空和遼闊的海洋,我覺得那幅畫實在太美了,連我都被吸引住,不想去玩游戲了。

  正是因為楊宥伊?xí)嫯嫷倪@個優(yōu)點,她才受班上這么多同學(xué)的歡迎呢。

  身邊有特點的人三年級作文 篇64

  一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛,一個大洞似的鼻孔,一對餃子耳,每天都嬉皮笑臉的,這就是我的弟弟——一個戲精。

  我的弟弟很聰明又淘氣,他既會給我伴奏,會和我打撲克、打骨牌,也會和我吵架、打架,生氣時還會用筆涂我桌子,可他最厲害的還是會演!

  有一次,我和他在玩的時候,加了一點兒力,不小心碰到他了,他立馬“哇哇大哭”起來,我以為真把他弄疼了,趕緊跟他道歉,而他卻越哭越大聲。慢慢地,我看出了破綻:他哭的時候既沒有淚,鼻子也不紅!八衷谘b!”我肯定了這個事實。直到爸爸走進(jìn)來問:“干什么了?你有沒有弄阿銳?”我說:“沒有,他在裝!边@時,我的目光落在了弟弟身上!昂媚銈老弟,想我挨打嗎?”就在爸爸快打我時,弟弟忍不住爆笑起來。

  你說我的弟弟像不像戲精?我真希望他快點長大!

  身邊有特點的人三年級作文 篇65

  我有一個熱愛球足的爸爸!

  “加油!加油!射!射!哎!”不用問,這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯著賽場的情況,簡直就若無旁人。情緒跟著球賽的節(jié)奏波動,球不進(jìn)他會很生氣,恨不得自己上場踢。球員進(jìn)球了,他馬上高興得跳起來手舞足蹈。

  我爸爸除了喜歡看足球賽,他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙,所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽,都會準(zhǔn)時參加。球場上的他,因為平常缺乏運動,追球?qū)λ麃碚f是比較吃力的,但暴發(fā)力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的過關(guān)斬將,繞到對方后面一個零角度把球射進(jìn)對方球門。還有一次我在球場外看他踢球,球被踢到場外正向著我飛來,爸爸飛跑過來一個倒掛金鉤,把球擋了下來!我心里一個勁地叫:佩服!佩服!

  我爸爸是名符其實的足球迷!

  身邊有特點的人三年級作文 篇66

  我們的班上有一個戲精,有時說話一本正經(jīng),誰都會相信那是真的,有時還會突然說出一些搞笑的話語,讓我們哈哈大笑,他還很會表演相聲。

  有一次他和同學(xué)一起表演相聲,全班同學(xué)都在捧腹大笑。我清楚地記得,那天他自信地走上講臺,繪聲繪色地講起相聲來,每一個動作都非?鋸,和另外一個同學(xué)配合的也非常默契。

  還有一次,楊子曦一本正經(jīng)地說他的圍棋已經(jīng)二段了,連我媽媽都相信了,最后一問,原來只是他和我媽媽開的一個玩笑。

  還有一次,我和楊子曦一起去陽朔玩,在排隊等待攀巖時,看到一個一個小伙伴往上爬,我們只能在下面觀戰(zhàn),他突然說:“我們就在這里當(dāng)吃瓜群眾吧!贝藭r下著毛毛雨,山上有一種霧蒙蒙的感覺,楊子曦說:“我聞到了一股仙氣!迸梦覀円恍腥斯笮Α

  大家覺得他是不是戲精呢?

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