精選青蛙三年級(jí)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的青蛙三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
夏天到了,靜靜的夜晚,小河邊響起了“呱呱呱”的青蛙鳴叫聲,悅耳動(dòng)聽的蛙鳴聲,如同奏響了一支美妙的交響曲?墒牵@時(shí)偏偏有個(gè)別“壞人”來破壞這支交響曲,他們?cè)诓稓⑿∏嗤,讓很多小青蛙死于非命?/p>
小青蛙是田間衛(wèi)士,是捕蟲能手,是害蟲的天敵。它們能夠幫助人類捕捉很多很多的田間害蟲,是莊稼的衛(wèi)兵,人類的好朋友?墒莻(gè)別“壞人”為什么還要捕殺它們,傷害它們呢?
你可不要小看青蛙,它們的本領(lǐng)很大,它在田間可以幫農(nóng)民伯伯捕食大量的害蟲。據(jù)《百科全書》介紹,小青蛙一般生活在農(nóng)田里、池塘邊、水溝或河流沿岸的草叢中,有時(shí)也潛伏在水里面。小青蛙的眼睛看動(dòng)的東西十分敏銳,口內(nèi)又有一條活動(dòng)靈敏的舌頭,能迅速發(fā)現(xiàn)并不動(dòng)聲色地吃掉飛動(dòng)的害蟲,捕捉害蟲是百發(fā)百中。無論是善跳的蝗蟲,還是會(huì)飛的蒼蠅、蚊子和小飛蛾,都逃不過小青蛙的火眼金睛,而且它的胃口很大。一只青蛙一天大約要吃掉50到200多只害蟲,一夏天所吃的蟲子可達(dá)上萬只害蟲呢。在鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯稱它們是“田間衛(wèi)士”,所以保護(hù)小青蛙也就等于保護(hù)了我們的家園。
讓我們一起來保護(hù)莊稼的守護(hù)神,人類的好朋友——小青蛙吧!我相信,只要我們大家一起共同努力,保護(hù)小青蛙,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就一定能夠給小青蛙創(chuàng)造一個(gè)可以幸福生存的樂園,讓它們?cè)诘厍蛏峡炜鞓窐贰㈤_開心心地生活。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
今天作文班上,老師故作神秘地對(duì)大家說:“我們今天來玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興,心想:“玩游戲我最在行了!
這時(shí)老師拿出幾把扇子,這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦,扇子?要玩什么新游戲呢?我饒有興致地伸長(zhǎng)脖子拭目以待。這時(shí)老師又拿出幾只紙青蛙,同學(xué)們恍然大悟,原來今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則:“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn),中間不能用手碰,否則淘汰出局!
第一輪開始了,老師請(qǐng)廖凡和繽影,他們雙手緊握扇子,半蹲著身子,時(shí)刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開始有所動(dòng)作!伴_始!”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子,青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇著,青蛙均速前進(jìn),繽影用力過猛,青蛙一興奮,竟卡在了桌縫里,無論她怎么扇,青蛙也一動(dòng)不動(dòng)。唉,我們也為他吹風(fēng)鼓氣,但都無濟(jì)于事。也難怪,青蛙被桌縫夾得動(dòng)彈不得又怎能有所動(dòng)作呢?扇子把桌子打得噼啪響,也無能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了,當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡,都吵著要再玩一輪,于是刺激的第二輪開始了。
開始第二輪,老師請(qǐng)了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著,我一急用力過猛,幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手,老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對(duì),最終我7比5勝利。我能為我們組爭(zhēng)光,快樂得像一只小鳥。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來得遲一些。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一對(duì)大雁和一只青蛙同住在湖邊,他們關(guān)系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢?這時(shí),青蛙想呀想呀,終于想出了一個(gè)好辦法。他高興得對(duì)大雁說:“有了!有了!”“快說說,你想到了什么辦法!贝笱阒钡谜f。青蛙對(duì)大雁說:“你們?nèi)フ乙桓鶚渲,你們咬著一頭,我咬著另一頭,你們往上飛,把我抬上去不就得了嗎?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢?”大雁高興的說。說動(dòng)身就動(dòng)身,他們立刻找來一根樹枝,照青蛙說的做了。
一路上他們的心情都很高興,但是在過了一個(gè)村莊后,青蛙的心情就變了,是這樣的:他們?cè)诼愤^那個(gè)村莊的時(shí)候,那些村民都贊不絕口的說:你們看,那對(duì)大雁真聰明,能想出這么好的辦法。青蛙聽了,憋了一肚子的氣。他想說:那個(gè)好辦法是我想出來的,而不是大雁想出來的。他剛要開口,看到自己在這么高的天空上,掉下去必死無疑,于是就忍住了。
當(dāng)他們又路過一個(gè)村莊的時(shí)候,青蛙想要聽見贊美他的聲音,但聽到的不是贊美他的,而是贊美大雁的聲音。這時(shí)青蛙再也忍不住了,可是,他一張開嘴,就掉了下去,摔死在一塊石頭上,連白眼都來不及翻,更不用提為自己伸冤了。
人們想:好好的一只青蛙,要是不張嘴該多好哇,唉……
青蛙三年級(jí)作文 篇4
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻嗤懿粌H是莊稼的保護(hù)神,還是大自然的歌唱家?擅糠晗募,我都看到菜市場(chǎng)有人賣青蛙,飯館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿!边@使數(shù)不勝數(shù)的'青蛙死于非命,人類這樣的行為在生活中似乎已經(jīng)司空見慣了,但我卻感到十分的難過和擔(dān)憂。
青蛙是最出色的“小小捕蟲專家,”農(nóng)民伯伯親切的稱它們?yōu)椤疤飯@衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食害蟲至少也有七十多只,按這樣推算,一只青蛙一年可以吃掉一萬多只害蟲,為人類做了多大的功勞!每當(dāng)人類捕殺一只青蛙,地球上就少了一位“田園衛(wèi)士”,讓幾萬只害蟲逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。
假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰來保護(hù)糧食與人類的田地呢?我曾在書上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲,而且有些寄生蟲是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲一旦進(jìn)入人的腦袋是很危險(xiǎn)的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲寄生在人的眼睛里,嚴(yán)重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒了“保護(hù)神”,還危害人類的生命健康,多可怕呀!
世界上不能沒有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類自己。讓我們一起保護(hù)被譽(yù)為“捕蟲專家”的青蛙吧!
青蛙三年級(jí)作文 篇5
初夏夜晚,田野里到處都是音樂家青蛙在演奏音樂曲的聲音。
我們的音樂家青蛙,頭大嘴巴寬,眼睛鼓鼓的;前腿短而細(xì),后腿粗而長(zhǎng),而且是把長(zhǎng)腿折疊起來的,因?yàn)樘饋淼臅r(shí)候主要用后腿的力量,所以這樣便于發(fā)力。背部有三條花紋,中間那條是綠色的,其他兩條是金色的,其他地方都是黑色的花斑。
青蛙是兩棲動(dòng)物,它可以在水里生活,也可以在陸地上生活。
青蛙在水里主要有兩大目的,一是夏天的時(shí)候太熱,他會(huì)找個(gè)陰涼處張開前后腿浮在水面上避暑。二是為了躲避危險(xiǎn),當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他會(huì)直接跳到水中鉆到水底很難找到。秋冬時(shí),青蛙先在陸地上松軟的地方挖個(gè)洞準(zhǔn)備冬眠,這一冬眠要好幾個(gè)月,所以春夏時(shí)節(jié),他總會(huì)出來到田野里覓食了。捕食時(shí)它先會(huì)靜待不動(dòng),等昆蟲靠近時(shí),然后以閃電般的速度彈出舌頭,用舌頭上的粘液碰到昆蟲粘來吃掉。
青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩簧梢猿缘?500只害蟲,使莊稼不被害蟲破壞。我們應(yīng)該更加愛護(hù)它們,保護(hù)它們。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
初夏的夜晚十分美麗動(dòng)人,月牙掛在西邊的天上,星星一閃一閃的把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。夜幕降下,‘呱呱’的蛙聲四起,就像美妙的歌聲一樣,多么動(dòng)聽。
青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴幾乎占滿了整張臉;兩只前腳又細(xì)又短;兩只后腳又粗又長(zhǎng);它背上有綠色條紋和灰黑色斑點(diǎn),可愛極了!
青蛙是兩棲動(dòng)物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的時(shí)候太熱了,它就會(huì)跳到水里去洗澡,四肢張開、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危險(xiǎn),就會(huì)不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去,鉆進(jìn)水底躲起來不見了,直到敵人離開它才會(huì)從另一個(gè)地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會(huì)不會(huì)挖洞?它會(huì)挖洞,但是要在柔軟的土地上,用柔弱的后腿一點(diǎn)一點(diǎn)地把松土推出洞來。如果土太硬的話,青蛙就挖不動(dòng)了就另?yè)竦胤。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時(shí)就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時(shí)候,就會(huì)趴在那里靜等獵物上門,當(dāng)獵物靠近捕獵范圍時(shí),它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上,接著吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害蟲,守衛(wèi)莊稼不被害蟲破壞。我們一定要保護(hù)它們。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
一天,動(dòng)物王國(guó)要開一場(chǎng)表彰會(huì),動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后,紛紛跑向邀功會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
“這次表彰會(huì)現(xiàn)在開始!”獅子國(guó)王又說道,“現(xiàn)在有請(qǐng)青蛙先生發(fā)言!
只見青蛙仰起頭自豪地走上講臺(tái)說:“女士們,先生們,我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物,我可以捉住很高很高的飛蟲,一下子吃掉它,人們也不用擔(dān)心受到害蟲的侵害,他們都非常感謝我,你們說,我厲害不厲害?”
臺(tái)下一下子鴉雀無聲,只能聽到一陣陣的呼吸聲,突然,蜻蜓評(píng)委高聲說道:“等等,其實(shí)你也有一些壞處!
“什么?”青蛙對(duì)這突如其來的質(zhì)問,感到非常生氣,不高興地說:“我怎么會(huì)有壞處?”
“聽我慢慢說,”蜻蜓不緊不慢地說,“我每天飛過人們的房子時(shí),都聽到人們?cè)谪?zé)備你,說你太吵了,大晚上還在不停的叫著,害得他們做不了美夢(mèng)。”
“對(duì)呀,對(duì)呀!”觀眾們不約而同地說。
“肅靜,肅靜!”獅子國(guó)王生氣了,它“咚咚”地敲了兩下桌子,接下去說,“現(xiàn)在請(qǐng)青蛙來說一說!
青蛙聽了,哭喪著臉說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。我給人們帶來了不少麻煩,我以后一定改正!”
公民們響起了熱烈的掌聲,青蛙不好意思地笑了。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
有一天,我放學(xué)回家,在菜市場(chǎng)看見一位叔叔在賣青蛙。
我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說:“今天運(yùn)氣真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把網(wǎng)籮打開,說:“快來買青蛙,大家快來買青蛙!
我聽了,心里想:青蛙是有益的動(dòng)物,應(yīng)該不能傷害它。于是,我連忙跑過去對(duì)那位叔叔說:“叔叔,請(qǐng)把青蛙放了吧!青蛙是有益的動(dòng)物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田里需要它,它能幫我們吃田里的害蟲,也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請(qǐng)你把它放了吧!”
叔叔聽得不耐煩,就說:“走走走,大人的事,不用你一個(gè)小孩子管。”我聽很傷心,為什么這個(gè)人會(huì)這么沒有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎么能傷害它呢?我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯:“如果我們把青蛙抓來吃了,那我們田里的害蟲誰來消滅呢?害蟲不消滅,我們?cè)趺从酗埑阅兀繘]有飯吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是為大家想想!蹦俏皇迨瀣F(xiàn)得更不耐煩了,揮手說道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓幾只青蛙嗎?等過段時(shí)間,其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸霉頭喔!”
這時(shí),圍上許多人,他們?cè)谧h論,都說我做得對(duì),說起那位叔叔來。我對(duì)叔叔說:“你看,別人都說你了,你放了吧!
那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟著他到田頭,當(dāng)眾放了青蛙。
后來,我就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇9
我是一只可愛的小蝌蚪,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的身子,大大的腦袋,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴在水里自由自在地游來游去,真像一個(gè)快樂的小天使,整天無憂無慮的。
時(shí)間一天一天地過去,我的身體發(fā)生了變化,我已經(jīng)長(zhǎng)出了四肢,細(xì)細(xì)的尾巴也慢慢蛻去了,但是,我還是和以前一樣活潑快樂,因?yàn)槲荫R上就可以和媽媽一起捉害蟲了。
夏天到了,正是我大顯身手的時(shí)候,每一只害蟲只要從我眼前飛過,我一定不會(huì)放過它。正當(dāng)我等的不耐煩時(shí),一只蚊子從我眼前飛過,我一下就把它干掉了,我以后還要捉更多的害蟲。
我覺得捉害蟲是一件很高興又很有意義的事情。
青蛙三年級(jí)作文 篇10
青蛙歷盡千辛萬苦,才到達(dá)了山頂。
它終于看到了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒,激?dòng)地說:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀!”
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