【熱門(mén)】賞月三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的賞月三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賞月三年級(jí)作文 篇1
迎著陣陣清風(fēng)聞著小草的幽香我踏上了觀月的旅途。來(lái)到小花園人們的話語(yǔ)早已打破了秋夜的寧?kù)o看得出人們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)了。
此刻天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開(kāi)心地叫了；老奶奶們微微地笑了；年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂(lè)了。
絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角——月亮它從樹(shù)梢中緩緩升起顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗邁著輕盈的'步伐一步一步地走向夜空將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征天使的靈魂華麗而不失淡雅它白中透金白似一汪水銀金似一顆明珠。它璀燦奪目將柔和的月光灑向人間真是秋月似水�。∷拿利惲钗疑袼既f(wàn)里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)今有人類(lèi)登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮如“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)�！辈恢卸嗌偃嗽�(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀！月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔高高在上。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇非常優(yōu)美的寫(xiě)景文章，文章中對(duì)中秋月景寫(xiě)得十分細(xì)膩，通過(guò)對(duì)中秋明月的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)對(duì)月的喜愛(ài)與贊美之情。文章語(yǔ)言流暢，深入淺出，詩(shī)句的引用也給文章增色不少。
賞月三年級(jí)作文 篇2
今天是中秋節(jié)。新聞聯(lián)播說(shuō)今天最圓的月亮是在7點(diǎn)13分。吃完晚飯才六點(diǎn)半，我便迫不及待地跑上去“等月”了。
過(guò)了十幾分鐘，月亮露出了小半邊臉，但很快又消失了，像要跟我玩捉迷藏似的。漸漸地，湛藍(lán)的天空中月亮出現(xiàn)了�？酌鳠糸W著紅光想來(lái)與月亮比比誰(shuí)亮。月亮先是黃色的，后來(lái)被一縷縷輕煙般的白云似有似無(wú)的遮掩了起來(lái)，光暈也變成了淡黃色。月亮那玉盤(pán)般的臉，掛著溫柔的笑容，靜靜地望著大地。
夜深了，月亮身穿白色的紗衣越升越高，撒下一地的碎銀，撒下如水的光華。幾朵銀灰色的云像月亮的輕紗般地繞著月亮，讓月亮顯得更加安詳、溫柔。
在這月朗星稀的夜晚，看著玉盤(pán)般的月亮，聞著十里飄香的桂花香，你難道不會(huì)被眼前的一切深深陶醉嗎？
賞月三年級(jí)作文 篇3
昨天上午，我們開(kāi)了3個(gè)半小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了有著“人間天堂”美稱(chēng)的杭州。
大家都知道，杭州最有名的當(dāng)然是西湖了。所以我們都向西湖邊上跑去。雖然已是傍晚，但湖水依然清澈見(jiàn)底，仍舊能看到一條條小魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。接下來(lái)，我們來(lái)到了蘇堤，一邊散步，一邊觀賞西湖的美景。咦？怎么有人把閃閃發(fā)光的白銀盤(pán)丟進(jìn)了西湖里呢？我再定睛一看，原來(lái)是月亮的倒影呀！散了一會(huì)兒步，我們便又去泛舟湖上，行到三潭印月時(shí)，船夫給我們講解了三潭印月：三潭印月共印出33個(gè)月亮，每個(gè)石柱印出10個(gè)月亮，加上天上一個(gè)、湖里的倒影一個(gè)和心中一個(gè)，一共33個(gè)。聽(tīng)到這兒，我不禁詩(shī)興大發(fā)：
誰(shuí)人錯(cuò)棄白玉盤(pán)？
定睛月影倒湖中。
三潭印月三十三，
天、湖、心中皆月明。
看著看著，我又想念起我在上海的叔叔，世博會(huì)早已經(jīng)結(jié)束了，不知叔叔又跟著工程隊(duì)去哪里工作了，我不禁為他感到擔(dān)心起來(lái)，于是我又吟誦起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的千古絕句：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。爸爸媽媽一邊坐船賞月，一邊聽(tīng)我吟詩(shī)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小詩(shī)人�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
來(lái)到杭州，不僅領(lǐng)略了西湖美景，還賞了月，就一個(gè)字：值！
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