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彩虹三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-12 20:28:59 三年級(jí) 我要投稿

【精選】彩虹三年級(jí)作文合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的彩虹三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】彩虹三年級(jí)作文合集八篇

彩虹三年級(jí)作文 篇1

  暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩,似乎此時(shí)世界上沒(méi)有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。終于“嘩”的一聲,下雨了!雨點(diǎn)有豆子那么大,傾盆直瀉。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,不知什么時(shí)候太陽(yáng)從云里露出了笑臉,天突然亮起來(lái)了?諝庖蚕駷V過(guò)似的,格外清新。路旁的樹(shù),經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹(shù)干也挺拔了許多。雷雨過(guò)后,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長(zhǎng)虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和,寧?kù)o地貼在藍(lán)天,折射著五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍(lán)天映照得更加美麗。

彩虹三年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在四川雅安,我愛(ài)家鄉(xiāng)的彩虹橋。

  春天,天氣變暖,一群小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),它們?nèi)宄扇旱貜臉蛏巷w過(guò),都情不自禁地落在彩虹橋上,舍不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來(lái)真的很美呢!

  夏天,人們喜歡開(kāi)著車(chē)到橋邊釣魚(yú)?晌易钕矚g的還是晚上的彩虹橋,因?yàn)榈搅送砩,彩虹橋的燈光十分明亮,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍(lán)燈,藍(lán)燈閃完閃黃燈……再仔細(xì)一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫(huà)都活起來(lái)了呢!

  秋天,彩虹橋邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過(guò)彩虹橋都會(huì)聞到淡淡的香味呢!

  冬天到了,特別是春節(jié)的時(shí)候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上,他們總是先默默許愿,然后放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時(shí)候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。

  故鄉(xiāng)的彩虹橋一年四季都很美,我愛(ài)故鄉(xiāng)的彩虹橋!

彩虹三年級(jí)作文 篇3

  “叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場(chǎng)。你看:原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng),瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開(kāi)的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛(ài)的校園增添了一道靚麗美景!

  眼前這熱鬧開(kāi)心的場(chǎng)景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時(shí)候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽(tīng)話(huà)的麻雀滿(mǎn)場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)?吹接械耐瑢W(xué)一次能踢十幾個(gè),我覺(jué)得自己真笨,差點(diǎn)就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),我覺(jué)得不能泄氣!我一定行!

  我仔細(xì)觀(guān)察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作,回家又向媽媽請(qǐng)教,琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽(tīng)話(huà)”,是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時(shí)也要將它踢高些,好有足夠的時(shí)間來(lái)踢下一個(gè),小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽(tīng)話(huà)嘍!

  找到了問(wèn)題,我又認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來(lái)回,忽左忽右,有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂(lè)趣!

彩虹三年級(jí)作文 篇4

  在我走過(guò)十二年的生命過(guò)程中,甜多于苦,樂(lè)多于憂(yōu),多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)雨交加。但是,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我經(jīng)歷過(guò)失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來(lái),一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀(guān)的人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記住:風(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān)的人,才會(huì)從失敗中站起來(lái),戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力?纯礆v史名人,他們都經(jīng)歷過(guò)失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力! 小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍(lán)天之中。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!泵慨(dāng)聽(tīng)到真心英雄這首歌,就會(huì)使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強(qiáng)!

彩虹三年級(jí)作文 篇5

  彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七彩顏色,給了我一次不平凡的經(jīng)歷。

  還記得六年級(jí)上的一天,烏云密布,放了學(xué),天空下起了瓢潑大雨,很多沒(méi)帶傘的同學(xué)著了急,怕回不了家。我也是沒(méi)傘大軍中的一員,而幾位有傘人士已經(jīng)匆匆離去,有家長(zhǎng)接送的呢,也陸續(xù)回去了,最后只留下了幾個(gè)孤零零的同學(xué)。

  在學(xué)校待了很長(zhǎng)時(shí)間,天空中的烏云似乎存心和我們過(guò)不去。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,我感覺(jué)衣角好像被人拉拽似的;仡^一瞧,原來(lái)是一個(gè)五年級(jí)小妹妹,她說(shuō):“大哥哥是沒(méi)帶傘吧?我這里多了一把,你拿去用吧。”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)眼間,就不見(jiàn)了她的人影。同班的幾個(gè)沒(méi)傘人士向我投來(lái)了求助的眼神,我也很無(wú)奈,只好讓他們和我共撐一把傘。我把他們送到車(chē)站以后,天空依然下著大雨,我不忍留下那剩下的沒(méi)傘人士,只好又從車(chē)站返回去護(hù)送他們。

  我走上教學(xué)樓,走廊上沒(méi)有了同學(xué)們的身影,只看見(jiàn)那小姑娘倚靠在護(hù)欄上,手里空落落的。我吃了一驚,便上前詢(xún)問(wèn):“小妹妹,你怎么還在這里,怎么還不回家?”她說(shuō):“我把另一把傘給你們班同學(xué)了!蔽艺f(shuō):“那么,你怎么回去呢?”她微笑著說(shuō):“只好等雨下完了再回去嘍!”我二話(huà)不說(shuō),拉著她的手,把她送回了家,并連聲向她說(shuō)謝謝。

  雨停了,那五彩斑斕的彩虹出現(xiàn)了,我望著那美麗的彩虹喃喃自語(yǔ):“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

彩虹三年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)了,仿佛幼時(shí)玩樂(lè)的情景還浮現(xiàn)在眼前。

  我正想象著童年的時(shí)光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來(lái)。我坐上了彩虹上的時(shí)光機(jī),從20xx年往后退,一直到了20xx年。

  我下了飛船,就見(jiàn)一群小孩拿著水槍向我狂奔而來(lái)。等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團(tuán)火,心想著誰(shuí)這么大膽!我定睛一看,驚了!原來(lái)是小時(shí)的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對(duì)我伸舌頭。我剛要追,時(shí)光機(jī)又來(lái)了,帶我來(lái)到了20xx年。 我看見(jiàn)了因?yàn)樽约喊淹瑢W(xué)弄哭,所以被老師批評(píng)的我。我看見(jiàn)了我先向老師保證,再向同學(xué)道歉,看的出我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了?磥(lái)曾經(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機(jī)從天而降,我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來(lái)到了當(dāng)時(shí)的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑呢,我見(jiàn)媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開(kāi)始懂事了,心里非常高興。 我隨著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我,真的懂事了。

  突然一聲大喊,把我驚醒了,原來(lái)這一切的'一切只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),通過(guò)了這個(gè)夢(mèng),我知道了人生的旅途總會(huì)有些點(diǎn)滴,那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

彩虹三年級(jí)作文 篇7

  梅和我都是班里的“才女”,一直以來(lái)都是我當(dāng)班長(zhǎng),她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹?墒,最近發(fā)生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。

  這學(xué)期初,在投票選拔班級(jí)委員時(shí),梅和我竟然并列第一。班主任左右為難,讓我們“競(jìng)選演說(shuō)”,幾個(gè)回合下來(lái),出乎意料的是梅勝過(guò)了我。從那天以后,沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的我總覺(jué)得心里憋得慌,總覺(jué)得梅在向我炫耀“班長(zhǎng)的權(quán)威”,同學(xué)們也在嘲笑我。于是,萌生了一種報(bào)復(fù)的念頭。

  那天寫(xiě)字課上,我正聚精會(huì)神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長(zhǎng)發(fā)一甩,把我剛寫(xiě)的字弄得一蹋糊涂,我正氣不打一處來(lái),順便把墨水瓶一推,只見(jiàn)黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來(lái)不及看清是怎么回事,我又怒氣沖沖地責(zé)罵她:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時(shí)我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若無(wú)其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什么了不起,神氣什么?”……。

  自此以后,我倆便不再說(shuō)話(huà)了,她走她的陽(yáng)關(guān)道、我過(guò)我的獨(dú)木橋,形同陌路。其實(shí),我表面上一副滿(mǎn)不在乎的樣子,可內(nèi)心總覺(jué)得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。

  就這樣過(guò)了三四天,正當(dāng)我為這事后悔不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對(duì)不起,那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠(chéng)友善的表情,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后伸出手來(lái)習(xí)慣地和梅挽在一起……是。〗(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩!

彩虹三年級(jí)作文 篇8

  是的,看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。而自己,剛剛被同桌夸到天上去,現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實(shí)卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受,同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實(shí),我緊緊掐著自己的肉,不想說(shuō)話(huà),感覺(jué)所有都在嘲笑自己一樣,都不敢去看同學(xué)們,窗外更是烏云一片,陰沉沉的。

  桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮,淺淺的,淡淡的,那么柔弱的光芒,許是太陽(yáng)透過(guò)了烏云的較薄之處露出來(lái)的一絲亮吧。突然,我想起了一首老歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!倍嗝词煜さ囊痪涓柙~,曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過(guò)后的彩虹,才是最耀眼的。是啊,只有熬過(guò)那困苦的黑暗,才有那燦爛的七色彩虹,才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永遠(yuǎn)都走不到勝利的終點(diǎn)的。

  我不去看同學(xué)們的目光,也不去聽(tīng)他們的笑鬧聲,更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我,我靜靜地沉下心。拿起書(shū)本,正視著這次失敗,我用心鉆研每一題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開(kāi)難題,琢磨自己考試的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)錯(cuò)這幾道題。就這樣,經(jīng)過(guò)反復(fù)的研習(xí),辛勤的汗水,終于讓我又一次取得了好成績(jī)。老師的贊許,同學(xué)的掌聲,父母的笑容,在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗,美麗而且神秘,溫暖而又絢爛……

  的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹?現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨,困苦磨難。才會(huì)有燦爛星河的彩虹或成功。所以,無(wú)論這一刻你有多絕望,多么的灰暗。但,也請(qǐng)你不要放棄,要堅(jiān)持到底,滿(mǎn)懷希望,也許下一秒,你便能看到美麗的彩虹,收獲屬于自己的成功!

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