鬧鐘的自述三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鬧鐘的自述三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鬧鐘的自述三年級(jí)作文1
大家好，我是一個(gè)可愛又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過兒童節(jié)的時(shí)候，小主人的媽媽買了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。
我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會(huì)遲到。可是，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵�？晌疫�叫，不然小主人的媽媽就會(huì)罵小主人了。小主人生氣地說：“我受夠了，我就想多睡一會(huì)兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過了一會(huì)兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學(xué)了。不知道他有沒有遲到。
漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的，他都沒有理會(huì)我了，我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。
我真希望還能為他服務(wù)。
鬧鐘的自述三年級(jí)作文2
我的身上有四個(gè)指針好兄弟。大哥是時(shí)針，長(zhǎng)得很胖，走的也很慢；二哥是分針，長(zhǎng)的很瘦，跑的速度一般；三哥是秒針，長(zhǎng)得和針一樣細(xì)，跑得最快；四弟是定時(shí)針，數(shù)他最懶，一動(dòng)也不肯動(dòng)。他們一直很謙讓，從來不會(huì)插隊(duì)。想必你已經(jīng)知道了，沒錯(cuò)，我就是一個(gè)普通的小鬧鐘。我是黃色的，頭上還有一個(gè)小梳子，每天早上，我都會(huì)為小主人效勞，督促他起床。就這樣，我陪伴了小主人整整兩年了。可是，就在最近，一件令我意想不到的事發(fā)生了。
有一天，小主人聽到同學(xué)們講最近新出了一個(gè)特別好的小鬧鐘，它不但顏色美麗而且非常智能，只要用語言跟它講它就知道什么時(shí)候響了。沒想到小主人非常喜歡，纏著小主人的媽媽帶去買那個(gè)新的小鬧鐘。我心想完蛋了，小主人不要我了，以后我就是沒有家的廢棄?mèng)[鐘了……不一會(huì)兒，小主人的`媽媽就帶小主人回來了。只見小主人一回來，就氣沖沖的往房間走，一邊走著一邊說：“要不是媽媽這么晚去，我早就買到了�！苯又�，又指了指我說：“明天我就不需要你了這個(gè)破東西�！闭f完就把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我的身體撞上了垃圾桶里的碎玻璃，指針停止了轉(zhuǎn)動(dòng)……
鬧鐘的自述三年級(jí)作文3
大家好，我是來自中國的一只小鬧鐘，叫吉吉也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的鬧鐘。
我有一個(gè)“O”形的身姿，頭上長(zhǎng)著兩只大耳朵，耳朵上有一根像蟲子一樣的鐵絲，耳朵和鐵絲合起來，像一只耳機(jī)。我還有一只小手，這只小手上經(jīng)常拿著一把小錘子。我的身子是透明的。里面住著一家人，分別有兒子秒針，爸爸分針和爺爺時(shí)針。他們堅(jiān)持跑步，沒跑一圈就要路過幾個(gè)數(shù)字。我的背上長(zhǎng)著幾個(gè)“疙瘩”，那是調(diào)時(shí)間用的按鈕。我的衣服有幾條藍(lán)色的花紋和綠色的斑點(diǎn)。
有一次，7點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)叫主人起床�！岸６！蔽仪庙懥宋业拇蠖�，主人一惱火將我拍在地上，此時(shí)傷痕累累的我正要發(fā)火，又安靜下來，誰叫我是一個(gè)負(fù)責(zé)的鬧鐘呢。我又爬上桌子，使用大絕招“獅吼功”。主人終于醒了，拿起我看了一下時(shí)間8點(diǎn)半，主人馬上起床上學(xué)去了。
這就是我，如果你們也愛睡懶覺，那就來找我吧！
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