誠(chéng)信三年級(jí)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信三年級(jí)作文1
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來(lái)是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過(guò)來(lái)，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美�？刹恢醯�，我耳邊忽然傳來(lái)幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來(lái)到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開心起來(lái)了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
誠(chéng)信三年級(jí)作文2
在一年前的一次英語(yǔ)考試中，我得了一百分，我十分的開心，可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題，我倆答案都一樣，我對(duì)她錯(cuò)，這是怎么一回事呢？我趕緊蓋住卷子說(shuō)：“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了�！彼f(shuō)：“沒有啊�！薄澳憧磩e人的吧，我不管了�！�
我覺的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，分?jǐn)?shù)不重要，誠(chéng)信是金��！”另一個(gè)在喊：“別聽他的，只要你考了滿分，你就是全班第一了！”我苦苦思索，是給老師看呢還是不看呢？終于我下了決定，去給老師看。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，你是不是給我這道題批錯(cuò)了？”老師說(shuō)：“哦我太大意了，給你九十八分。”我安心的回到了座位上，也不捂卷子了，心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽十分開心的說(shuō)：“記住，分?jǐn)?shù)并不重要，誠(chéng)信是金啊！”
誠(chéng)信三年級(jí)作文3
生活是一本博大精深的無(wú)字之書，在生活中我們能感受到人間真情，領(lǐng)悟做人的道理，體會(huì)到生命的意義……在你的生活中，你認(rèn)為友情，親情，善良，誠(chéng)信，尊嚴(yán)…
…那樣最重要。假如你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的回答，是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，也許你會(huì)認(rèn)為親情，善良等都比誠(chéng)信珍貴。但是，一個(gè)人假如沒有誠(chéng)信，又怎會(huì)善良，又怎么會(huì)知道親情可貴呢？
誠(chéng)信像一本書，教給了我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一支筆，描給我成長(zhǎng)的道路；誠(chéng)信像一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向……
記得去年的一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火。我走在回家的路上，臉上的汗不斷往下流。忽然，我想起家里美味的冰棒，心里頓時(shí)涼快了，可是，這幾天我感冒了，媽媽不讓我吃，怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一只冰棒怎么了，而且媽媽中午也不回來(lái)，吃一只，神不知，鬼不覺。想到這里，我已經(jīng)到家了，連忙從冰箱中拿了一只冰棒吃。
晚上，媽媽回來(lái)了，一直問(wèn)我。我心中有鬼，不敢看媽媽，跑回了自己的房間，突然，我又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我把事實(shí)的真相告訴了媽媽，
媽媽并沒有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴�！�
媽媽的話是我一生受益——誠(chéng)信最珍貴！
誠(chéng)信三年級(jí)作文4
1. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。
2. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
3. 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
4. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
5. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
6. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
7. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
8. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
9. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
10. 文章的`結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
誠(chéng)信三年級(jí)作文5
詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是美麗的花海；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是兩個(gè)人相互信任；我說(shuō)，誠(chéng)信是在誘惑面前依然知道自己應(yīng)該怎么做。
記得有一次，媽媽說(shuō)，如果我能考100分，就獎(jiǎng)勵(lì)給我一輛自行車。后來(lái)，在我的堅(jiān)持努力下，我終于考了100分。但試卷發(fā)回來(lái)之后，我一看，竟然有一道三分的小題我錯(cuò)了。但老師沒發(fā)現(xiàn)，給我批的是對(duì)的符號(hào)。這時(shí)，我心里想：我是告訴還是不告訴老師呢？如果告訴了，那輛我心愛的自行車就會(huì)與我再見了。但如果不告訴，雖然我可以得到它，但我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子了。媽媽在我小時(shí)候就給我講“狼來(lái)了”的故事，告訴我一定要講誠(chéng)信。這可怎么辦呢？這兩種聲音在我的心里不停地爭(zhēng)斗。但是我又一想：還是誠(chéng)信最重要，自行車雖然很喜歡，但我可以通過(guò)下次努力再爭(zhēng)取。但要是不講誠(chéng)信會(huì)被別人看不起的。想到這里，我堅(jiān)定地拿著試卷向老師走去。
我跟老師說(shuō)明原因后，老師不但沒給我減分，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢！
誠(chéng)信三年級(jí)作文6
我今天做了一件誠(chéng)實(shí)守信的事，事情是這樣的。
我和徐一帆約好在星期六的中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半之間在三九大藥店見面，他讓我到他家里玩。我在12點(diǎn)多鐘到了藥店門口，可是我到了之后發(fā)現(xiàn)徐一帆沒來(lái)，我想：也許過(guò)一會(huì)兒他會(huì)來(lái)的，于是我又等了20多分鐘，結(jié)果還是沒來(lái)，我開始有點(diǎn)急躁了，我不停的在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一會(huì)兒到那里去看看，又到這里去瞧瞧，我左看右瞧，真希望他能在我眼下忽然出現(xiàn)�？墒且恢钡�1點(diǎn)37分他還沒來(lái)，我肚子饑餓的咕咕叫，后來(lái)媽媽打了3次電話催我走我才走，我回頭看了一眼，唉!
沒來(lái)!
于是我只好到媽媽辦公室吃午餐了。我沮喪極了，坐在車上還不停的往回望，可是徐一帆還是“下落不明，無(wú)影無(wú)蹤”，唉!
吃完午飯后，我心想：當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)候也不痛快呀!
我做了一回誠(chéng)實(shí)的人，可心里呀并不高興，而我希望以后可不要再有人欺騙我了。
誠(chéng)信三年級(jí)作文7
大家都應(yīng)該對(duì)誠(chéng)信這個(gè)詞不陌生吧？很多人會(huì)說(shuō)：“對(duì)”。可是，有一些人可不講誠(chéng)信。
每年的3.15晚會(huì)都會(huì)曝光一些不講誠(chéng)信的人，比如說(shuō)麥當(dāng)勞，有些分店會(huì)使用過(guò)期的肉，當(dāng)有客人懷疑過(guò)期時(shí)，服務(wù)員還說(shuō)“過(guò)期了更得使用這些”。還有一些商販會(huì)拿假酒去賣。有的會(huì)在酒里摻自來(lái)水；有的在酒里加有毒物質(zhì)。這些假酒如果人喝了，輕則會(huì)中毒產(chǎn)生幻覺，重則會(huì)眼睛失明，甚至死亡。賣假酒的人，為了自己的利益，不顧別人的死活，如何在他們身上看到“誠(chéng)信”二字。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，有人把金錢看得比誠(chéng)信還重，為了賺錢，做沒有良心的事。這些都是可恥的，喪失了道德底線。同學(xué)們，我們做任何事都要講誠(chéng)信，不能騙人，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是一種美德，更是一種可貴的品格。擁有誠(chéng)信是待人處事的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人成就事業(yè)的可貴資本。應(yīng)當(dāng)懷著一顆誠(chéng)實(shí)的心去對(duì)待任何一件事情，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是立身之本。如果僅從利益這一角度來(lái)考慮，那么我可以說(shuō)，世上沒有任何一種廣告能比想可靠的聲譽(yù)更能獲得他人的信任。
誠(chéng)信三年級(jí)作文8
上個(gè)星期五，我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì)，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序，怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生；更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要，誠(chéng)實(shí)守信的重要。
記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中，有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下，剛摸到書，一個(gè)念頭突然冒了出來(lái)：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，別人會(huì)笑話我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一，但是我卻很開心，這是我的真實(shí)成績(jī)，為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。
還有一次，我沒有按時(shí)交日記，吳老師問(wèn)我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫日記了，對(duì)不起！”吳老師摸摸我的頭，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！忘記了就把它補(bǔ)上吧，不許有下次了��！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快就把日記補(bǔ)上了。
從此，我總是按時(shí)認(rèn)真地寫作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上，我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！同學(xué)們，讓我們一起，讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信三年級(jí)作文9
如果春天沒有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富！”這可不是嗎？誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光彩有力！
誠(chéng)信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果；誠(chéng)信是泥，沒有了泥，就沒有堅(jiān)固的大樓；誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠(chéng)信的足印，背好誠(chéng)信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
誠(chéng)信三年級(jí)作文10
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，像一盞明燈照耀著我們的生活，美好的生活不可缺少誠(chéng)信。我的朋友李康鑫就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
記得有一次，我正津津有味地看著一本故事書。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“可以借我看看嗎？“我抬頭一看，原來(lái)是李康鑫。見她非常想看，我便借給了她。我隨口開了個(gè)玩笑：“記得明天還我哦，不然你慘了！”李康鑫笑了笑，答道：“好的。”第二天，我來(lái)到學(xué)校，昨天開的玩笑我早就拋到九霄云外。這時(shí)，陳超跑來(lái)跟我說(shuō)：“你借李康鑫的書她今天忘帶了！”我毫不在乎地說(shuō)：“沒事的，那她人跑哪去了？”陳超著急地說(shuō)：“她去門衛(wèi)打電話了！讓她媽媽把書送過(guò)來(lái)。”我大叫道：“老師不是說(shuō)過(guò)沒有什么重要的事不要去那邊打電話呀！我們趕緊去追她吧！”陳超和我趕緊跑向門衛(wèi)那邊。還好，李康鑫還沒開始打，我趕緊阻止她，說(shuō)：“昨天我是和你開玩笑的，再說(shuō)不就是一本書嗎，明天再還也不遲呀！”可李康鑫說(shuō)：“可我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你了呀。如果做不到，我的心里會(huì)不舒服的�！笨粗龍�(zhí)拗的神情，我被感動(dòng)了，心里充滿了敬佩。
這件事牢牢地記在了我的心里，每當(dāng)想起，我都情不自禁地想給她豎起大拇指。
誠(chéng)信三年級(jí)作文11
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。
不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為��！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙，開啟誠(chéng)信之門。
誠(chéng)信三年級(jí)作文12
誠(chéng)信就像是一部照相機(jī)，照下一個(gè)個(gè)美好的人生，誠(chéng)信是一支畫筆，畫下五彩的故事，誠(chéng)信是一盞指明燈，照亮了前往成功的道路。
在我八歲的時(shí)候，就有這樣一件事，令我記憶猶新：早上，我和媽媽一起到門口的店子里去買早點(diǎn)，我想喝豆?jié){了，媽媽給了兩杯豆?jié){的錢，然后我就給媽媽拿了一杯，自己還拿了一杯，媽媽以為我只給自己拿了一杯，所以又拿了一杯，當(dāng)時(shí)老板正忙著找錢，沒有注意到我們拿了三杯。我們走了一會(huì)兒，我把豆?jié){給了媽媽，媽媽驚訝的說(shuō)道：“啊!你幫我拿了一杯啊，我以為你只拿了自己的，所以我又拿了一杯�！蔽疫�沒等媽媽把話說(shuō)完，就拿起一杯豆?jié){，向早餐店奔去，我向老板說(shuō)明了情況，還回了豆?jié){，老板連連夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，周圍的人也對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事，我明白了，誠(chéng)信是世界上最重要的東西，只有你講誠(chéng)信了，才會(huì)贏得別人的贊美與尊重。
誠(chéng)信是一滴“水”，如果你失去了誠(chéng)信，就失去了生命的“源泉”;誠(chéng)信是“天”，如果你失去了誠(chéng)信，就失去了一切美好的未來(lái)。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信三年級(jí)作文13
俗話說(shuō)得好：言必行，行必果。從小到大，奶奶就一直教導(dǎo)我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
去年春天，爸媽帶我去鄭州玩，爸爸把我們送到后，就去他的店里了（爸爸和他的朋友在鄭州開的一個(gè)賣名貴木料的商店），我和媽媽準(zhǔn)備坐大巴車去賓館休息。
來(lái)到馬路邊，很快便來(lái)了一輛大巴車，可是卻不見有人下車，原來(lái)大巴車的人數(shù)已經(jīng)滿了，可我和媽媽還是傻乎乎的快速?zèng)_了上去。誰(shuí)知?jiǎng)偺ど宪嚲捅凰緳C(jī)給趕了下來(lái)：“人已經(jīng)滿了，但前面不遠(yuǎn)處就到站了，會(huì)下很多人的，我可以等你們一會(huì)，你們可要趕到呀！”聽了司機(jī)師傅的話，我們趕緊趕往前邊的站臺(tái)。
但是就在這輛大巴車剛開走不久，我們身后又來(lái)了一輛大巴車，而且沒有超載，媽媽拉著我的手便跑向那輛大巴車停靠的地方，而我卻急忙掙開媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，前面那輛大巴車還在等我們呢！我們不能做一個(gè)不守信用的人。”司機(jī)看到我們還在猶豫就把車門一關(guān)，開著車離開了。我和媽媽終于坐上了那輛等待我們的大巴車，順利到了賓館。
我覺得雖然沒有坐上眼前的那輛大巴，但自己已經(jīng)坐上了“誠(chéng)信之車”。
誠(chéng)信三年級(jí)作文14
小時(shí)候，我經(jīng)常到爸爸開的小商店幫助收錢，大家都夸我是“小老板”。
有一天，一位老爺爺來(lái)買一根車胎，老爺爺問(wèn)我：“這根車胎多少錢？”我想了想說(shuō)：“二十四元錢�！睜敔斈贸龆逶X交給我。這時(shí)爸爸說(shuō)：“快給我拿一顆螺絲！”我趕緊拿了過(guò)去，當(dāng)我回身要找錢的時(shí)候，爺爺不見了，我想了想：可能爺爺去外面了吧。過(guò)了一會(huì)兒，我還沒有看見老爺爺，我急了，我到處找啊找，人呢？我更急了，便問(wèn)媽媽：“媽媽，你看見老爺爺了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒有啊！”我又去找了爸爸，爸爸說(shuō)：“爺爺走了啊，有什么事嗎？”我告訴爸爸說(shuō)：“爺爺多給了我一元錢！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“趕快送錢去！”
我急急忙忙奔跑終于追上了爺爺給了他一元錢，他夸我真是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
此時(shí)此刻，我才知道什么叫做誠(chéng)信。
誠(chéng)信三年級(jí)作文15
“唉！到底要不要說(shuō)呢？”我一個(gè)人在房里喃喃自語(yǔ)。到底發(fā)生了什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：
上周五，我本來(lái)答應(yīng)了周宇龍，去和他一起玩，可是過(guò)了不到十分鐘，我竟然忘記了這件事情了。這時(shí)，又有另一個(gè)好朋友妮妮不請(qǐng)我去幫他過(guò)生日，我也答應(yīng)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然想起我和周宇龍已經(jīng)約好去玩的，“天��！怎么辦�！蔽壹钡淖ザ鷵先�。媽媽走過(guò)來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不要著急，要冷靜下來(lái)，想辦法�！蔽医o周宇龍打電話，對(duì)他說(shuō)：“周宇龍，我不能跟你一起出去玩，我要給一個(gè)好朋友過(guò)生日。對(duì)不起啊！下周五，我一定會(huì)來(lái)的。”電話里傳來(lái)：“好的，沒問(wèn)題！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你穿的要去參加妮妮的生日聚會(huì)嗎？”“對(duì)啊，要不然呢？”我回答道。到了飯點(diǎn)，妮妮要請(qǐng)我去吃飯了。
過(guò)了一個(gè)星期，終于到星期五了�？墒俏矣滞撕椭苡铨埖募s定了。我回到了鄉(xiāng)下，也沒有告訴周宇龍就走了。
到了今天，我才想起來(lái)。我心想：到底要不要告訴周宇龍呢？一直是個(gè)困擾，我最終決定下午去告訴他。經(jīng)過(guò)此事，我知道了：誠(chéng)信比金子還寶貴！
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