有關(guān)神奇的三年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
這是二十一世紀(jì)了,我走進(jìn)商店,那里擺著一個(gè)透明整齊地書(shū)架。一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)彬彬有禮地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這位女士,你是否要買(mǎi)一款書(shū)架?”“是”我回答道。
回到家里,我看見(jiàn)里面有三個(gè)按鈕。咚咚咚,傳來(lái)了敲門(mén)聲,嘿,原來(lái)是我的好朋友,我告訴你們,她可是個(gè)書(shū)迷,恨不得想讓自己鉆進(jìn)去觀看一下那樣的美,她說(shuō):“焦辰朔,聽(tīng)說(shuō)你買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。還有把書(shū)放在第二層,它就可以讓你游覽一番,讓我看看吧!”我欣然同意了。
我把書(shū)架的書(shū)全部隱身,只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鉆了進(jìn)去,真美呀,那里游人如織,鳥(niǎo)兒們唱著交響曲。河水清澈見(jiàn)底,小溪里的小魚(yú)和我們打著招呼。
我們又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊(cè),打開(kāi)了音響,里面有鬼叫的聲音,我又按了一個(gè)按鈕,屋子里黑了起來(lái)。
書(shū)架中還有一個(gè)按鈕,我走上書(shū)架,一不小心按上了一個(gè)按鈕,書(shū)架變成了透明的,我的朋友走過(guò)來(lái),大吃一驚,她怎么飛起來(lái)了?我開(kāi)懷的笑了。怎么樣?我會(huì)飛,朋友也站著。我按了一下按鈕她也上來(lái)了,我們又立刻隱身,哈哈,我們都飛了。
看!未來(lái)的書(shū)架,就是這樣!
神奇的三年級(jí)作文 篇2
四月的小記者活動(dòng)又開(kāi)始了,這次我選擇了“未來(lái)生活,不是夢(mèng)”,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),“機(jī)器人小白”讓我興趣倍增。它會(huì)是怎么樣的一個(gè)機(jī)器人呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),4月8日下午,媽媽帶著我來(lái)到了心意廣場(chǎng)27樓的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
我和其他小記者一起坐在一個(gè)房間里,看叔叔演示最先進(jìn)的智能操作。只見(jiàn)叔叔拿著一個(gè)手機(jī),遠(yuǎn)程操控另一個(gè)房間里的一切。比如:開(kāi)燈關(guān)燈、打開(kāi)窗簾關(guān)閉窗簾,還有各種模式的操作。突然,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人小白。這時(shí),叔叔開(kāi)始跟它對(duì)話(huà),它能按照叔叔的指示做事情。比如:提醒去上學(xué),放音樂(lè)……
我也很想跟小白對(duì)話(huà)呢?正想著,叔叔說(shuō)帶我們?nèi)ジ“捉嚯x接觸,我和小伙伴開(kāi)心不已!
小白是個(gè)機(jī)器人,是個(gè)聰明的機(jī)器人,更是個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人。我們說(shuō)什么,它就做什么。有時(shí)候,它也會(huì)答非所問(wèn),更可笑的是,不理它的時(shí)候,它會(huì)說(shuō)“我要睡覺(jué)了”,逗得大家哈哈笑。這真是個(gè)非常厲害的機(jī)器人,有機(jī)會(huì),我也想買(mǎi)一個(gè)呢!
神奇的三年級(jí)作文 篇3
我們的操場(chǎng)上,有一大片草地。為了使這片草地保持干凈,們小組每天去草地上撿垃圾。記的有一次,太陽(yáng)火辣辣的照射在草地上,草地看上去像一個(gè)黃油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味,越看越想吃,口水都要流出來(lái)了。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)這片草地就像變色龍一樣,變來(lái)變?nèi)サ摹S幸惶,天空滿(mǎn)是烏云,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。草地看上去就像一個(gè)綠色的幽靈,旁邊的空氣像幽靈的聲音在我們身邊慢慢地飄蕩。我們好像走進(jìn)了具有魔法的大森林里一樣,全身有股陰森森的感覺(jué)。但我覺(jué)得最神奇的是上個(gè)星期五,由于剛剛下過(guò)小雨,草地上有很多露珠,它們是那樣的晶瑩剔透。微風(fēng)輕輕地一吹,它們一個(gè)個(gè)地落下來(lái),像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小女孩,但轉(zhuǎn)眼就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我覺(jué)得這片草地像小女孩漂亮的頭發(fā),一天變個(gè)樣子,一天變個(gè)樣了,活潑極了,也神奇極了。
大自然像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,給我們帶了許多神奇的事物,所以,我們要愛(ài)護(hù)大自然。
神奇的三年級(jí)作文 篇4
世界上有很多很多的樂(lè)器,如:鋼琴、二胡、笛子等等。
在20xx年的9月我成了一名“樂(lè)器研究師”,并且還發(fā)明了一種非常神奇的樂(lè)器。
這種樂(lè)器很像笛子,是長(zhǎng)方形的,上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色組成的。
每個(gè)按鍵色彩不同,功能也不相同。赤色按鍵的作用是:不拿MP3、MP4,只輕輕一點(diǎn),世界上所有美妙的樂(lè)曲都可以聽(tīng)到,隨著樂(lè)曲響起,還能出現(xiàn)一個(gè)屏幕,可以看許許多多好看的動(dòng)畫(huà)片哩。
橙色按鍵更是神奇:他能讓世界上所有的人隨著樂(lè)曲的節(jié)奏都永遠(yuǎn)快樂(lè)起來(lái)。
黃色的按鍵是:讓飛向太空飛船上的'人們能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè),讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。
綠色按鍵是:防止紫外線(xiàn)破壞地球。
青色的按鍵更是獨(dú)一無(wú)二:讓世界上有病的人都健康起來(lái),并且讓世界的細(xì)菌殺死,這樣就不會(huì)有人生病了。
藍(lán)色的按鍵作用可大啦:只要按一下就會(huì)發(fā)出聲音,可以讓動(dòng)物、植物快樂(lè)的生長(zhǎng)……
啊,這是我夢(mèng)中的樂(lè)器,不過(guò)總有一天,我一定會(huì)夢(mèng)想成真把你帶到地球上來(lái)的。
神奇的三年級(jí)作文 篇5
今天我們老師讓我們觀察胖大海,我和媽媽去藥店買(mǎi)了幾個(gè)泡在水里。
胖大海是橢圓形的,中間胖,兩頭尖。他穿了一件棕色的衣服。摸起來(lái)硬硬的。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)表面很粗糙,現(xiàn)在像老爺爺臉上的皺紋。把它放在鼻子上聞聞起來(lái)有一些淡淡的中藥味,不仔細(xì)聞,是聞不到的。
我先接了一些熱水,再拿一個(gè)透明的杯子,把熱水倒進(jìn)杯子里,只見(jiàn)胖大海像跳水員一樣迅速沉下去,又快速的浮上來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。剛開(kāi)始沒(méi)什么變化,可過(guò)了幾秒鐘,他的一頭裂開(kāi)了,長(zhǎng)出了許多小毛毛,同時(shí)他的全身長(zhǎng)出了很多小泡泡,我很興奮。過(guò)了幾分鐘,它越來(lái)越大,他把皺巴巴的衣服脫掉了,換上漂亮的紗衣,他又像棉花糖,又像一朵朵白云,還像一朵朵五顏六色的花朵……我晃了幾下水杯,它開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),像小姑娘一樣穿著花裙子轉(zhuǎn)圈。咦?水的電顏色也有了變化。本來(lái)還是沒(méi)有顏色的,現(xiàn)在變成了深棕色。胖大海吸足了水,身體胖胖的,臥在水里,像懶洋洋的水母一樣。
今天觀察。發(fā)現(xiàn)了胖大海神奇的變化,今后我要做一個(gè)有心人,觀察更多的事物。
神奇的三年級(jí)作文 篇6
昨天,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)帶我來(lái)到一個(gè)神奇的教室,我到門(mén)口時(shí),門(mén)居然自動(dòng)打開(kāi)了,這個(gè)教室好大呀!我們的學(xué)校是三個(gè)人或四個(gè)人一起坐同桌,這一個(gè)教室是一個(gè)同學(xué)一張課桌,而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上,顯示誰(shuí)是幾號(hào),我趕快找到了自己的號(hào)入座了。
這個(gè)教室的白板上有兩個(gè)收音器,收音器把同學(xué)們的讀書(shū)聲、回答或提出問(wèn)題的聲音和老師講課的聲音收集起來(lái),轉(zhuǎn)化成電能,這樣就一舉兩得,既讀書(shū)學(xué)習(xí)了,又能創(chuàng)造綠色的能源,太神奇了。
教室還有一個(gè)神奇的地方,就是上課時(shí),有哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,白板上會(huì)出現(xiàn)第幾號(hào)同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講的字幕,同時(shí),那個(gè)同學(xué)的椅子就自動(dòng)帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧!
我們今天的作業(yè)是背課文,我不喜歡背課文,每次背課文至少要背半個(gè)小時(shí)。但這次例外,這一篇看似不好背的課文,卻像放電影一樣排好隊(duì)帶我來(lái)到了語(yǔ)文樂(lè)園,課文設(shè)計(jì)成了游戲,從前往后,逐步過(guò)關(guān),等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過(guò)了,課文也就會(huì)背了。
我做的這個(gè)夢(mèng)神奇吧?你做過(guò)相似的夢(mèng)嗎?我真想在這樣一個(gè)神奇的教室里上課。希望未來(lái)有這一種神奇的教室出現(xiàn)。
神奇的三年級(jí)作文 篇7
教室,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),那可是最熟悉不過(guò)的,因?yàn)槲覀兠刻於荚谀抢飳W(xué)習(xí)知識(shí)。下面,就讓我跟你們說(shuō)一說(shuō)我心中的教室。
我心中的教室,就是墻壁可以根據(jù)班里面大多數(shù)學(xué)生的心情來(lái)變換各種顏色,而且墻壁是非常堅(jiān)固的,可以抵擋任何的“攻擊”。桌子上也有特別的地方,比如說(shuō):課桌上有安裝的小筆記本電腦,它不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí),查字,還可以把上課睡著了的同學(xué)叫醒,它像一個(gè)家長(zhǎng)似的管著你,就怕你不好好學(xué)習(xí)。黑板也有特別之處,除了我們這個(gè)白板多媒體,還有一些東西,就比如這個(gè)聲控黑板,有了它,老師們就不用這么辛苦地拿粉筆自己在寫(xiě)了,就可以你說(shuō)什么,它就會(huì)出什么了。這個(gè)教室的天花板,可以變成星空,可以變很多天氣,勾起同學(xué)們的興趣。教室的門(mén)也有變化,它是自動(dòng)門(mén),不用同學(xué)們手動(dòng),它只能下課的時(shí)候用。這個(gè)教室里面是不裝空調(diào)的,如果到了夏季,教室里面會(huì)自然變得涼爽。如果到了冬季,教室里會(huì)自然變暖和起來(lái)。
小朋友們,你們喜歡這個(gè)教室么?如果喜歡,那你們就好好的學(xué)習(xí)吧。
神奇的三年級(jí)作文 篇8
今天,我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,他手里拿了一件衣服說(shuō):“兒子,爸爸給你買(mǎi)了一件新衣服,它還有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的問(wèn)。爸爸說(shuō):“穿上試試吧!”
我拆開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)衣服有四個(gè)按鈕,我看了一下說(shuō)明書(shū):第一個(gè)按鈕可以隱身,第二個(gè)可以想到那里就到那里,第三個(gè)可以飛行,第四個(gè)可以變換原樣。
我的心已經(jīng)被那件衣服勾住了,我趕緊穿上,迫不及待的按了第一個(gè)按鈕,我走到鏡子前面,。$R子里果真什么都沒(méi)有,我又按了第二個(gè)按鈕,在顯示器上寫(xiě)了一個(gè)“廣州”,剛一寫(xiě)完,就把我熱的,原來(lái)我來(lái)到了廣州,我趕緊又按了第四個(gè)按鈕返回。接著,我又按了第三個(gè)按鈕,我突然雙腳離地,飛了起來(lái)。
正在玩的時(shí)候,耳邊突然想起了媽媽的聲音“兒子,快起床!蔽乙惑@,醒來(lái)了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想我長(zhǎng)大后一定要造一件這樣的神奇的衣服。
神奇的三年級(jí)作文 篇9
朋友,你看見(jiàn)過(guò)會(huì)自動(dòng)出水、能聽(tīng)懂人的話(huà)、像小狗一樣的牙杯嗎?這可是我的新發(fā)明!
我的牙杯可愛(ài)極了!它很像一只小狗,渾身都是粉色的,非常的漂亮。
這個(gè)牙杯的功能可大了!上面雖然只有兩個(gè)按鍵,可是那兩個(gè)按鍵用處可好哩!第一個(gè)按鍵如同一個(gè)噴泉,可以噴出一股水,水也是粉紅色的哦!按第二個(gè)按鍵,牙杯就可以聽(tīng)懂大家的話(huà),而且還可以學(xué)狗叫。這個(gè)牙杯可以隨時(shí)隨地帶在身邊,因?yàn)樗怯靡环N新型材料制作的,非常輕巧。
有一次,我按了一下第二個(gè)按鍵,對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)給我一杯水好嗎?”它說(shuō):“可以!”一眨眼,它帶回來(lái)了一杯水!巴!太神奇了!”我興奮地大叫起來(lái)。
不一會(huì)兒,我餓了,我對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)給我一盒飯,好嗎?”它說(shuō):“當(dāng)然可以!要什么東西都有!币幻腌姾螅彝蝗豢匆(jiàn)我的面前有一盒香噴噴的飯。“哇!太厲害了!”我禁不住歡呼起來(lái)。
晚上,我想刷牙了。于是,我按了一下第一個(gè)按鍵,它說(shuō):“主人,您想看噴泉嗎?”我說(shuō):“我想刷牙!蓖蝗灰还煞凵乃饔苛顺鰜(lái),接著又變成了一杯水。我又情不自禁地說(shuō):“太神奇了!真是太神奇了!”......
如果真有這種牙杯就好了!希望夢(mèng)想能成真。
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