盼三年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的盼三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盼三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)天空失去了藍(lán)色，小鳥(niǎo)不再飛翔；當(dāng)河水不再鮮活，魚(yú)兒將離開(kāi)家鄉(xiāng)……
我期盼，天空比以前更加湛藍(lán)，小鳥(niǎo)比以前飛的更高，這一切，是需要我們一起行動(dòng)起來(lái)。天空失去藍(lán)色是因?yàn)槿祟惔罅颗欧哦趸�，工廠排放的污水，還有人們?nèi)挤诺臒熁óa(chǎn)生的二氧化硫等，都慷慨地獻(xiàn)給了天空。你說(shuō)天空還會(huì)依舊湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒還會(huì)喜歡天空嗎？為了天空的湛藍(lán)，為了鳥(niǎo)兒的快樂(lè)，我建議：我們無(wú)論何時(shí)何地都要記住天空是我們的一部分，但天空不是我們的一部分，我們要少騎機(jī)動(dòng)車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于自行車(chē)，自行車(chē)從來(lái)不排放尾氣，雖然速度慢，沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)的速度快�？傻搅颂炜帐ド实臅r(shí)候，你就會(huì)知道那時(shí)犯下的滔天大罪是多么愚蠢。
我期盼，河水還是那么清澈，魚(yú)兒還在這里安居樂(lè)業(yè)。河水不再鮮活是因?yàn)椋喝藗儫o(wú)節(jié)制地往河里扔垃圾，垃圾多了河水臭了，魚(yú)兒跑了，這一切的一切都是因?yàn)槿藗兊奶煺�，以為河水又不止一條，仍滿這條那邊也有一條，也可以扔。你們說(shuō)河水還會(huì)鮮活，魚(yú)兒還會(huì)安居樂(lè)業(yè)嗎？為了河水的清澈，為了魚(yú)兒的家園，我建議：任何垃圾都要扔到規(guī)定的地方，方便處理。不要再讓河水受到污染，讓魚(yú)兒們背井離鄉(xiāng)。
我期盼……
盼三年級(jí)作文 篇2
今天學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，是全校的，一大早我就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)，自從女兒上了小學(xué)，我每次都盼望著家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我能聽(tīng)到專家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo)，能聽(tīng)到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià)，還能和更多的家長(zhǎng)交流一下育子的感受，所以，每次家長(zhǎng)會(huì)我都很珍惜，很重視。
今天在大家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo)，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長(zhǎng)至少讓我走出了以前教育的誤區(qū)，如告訴孩子要細(xì)心，要認(rèn)真聽(tīng)課，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常，幾乎成了口頭禪，可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些，祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽(tīng)課的筆記認(rèn)真做一下整理，發(fā)在這里和大家共勉，也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(zhǎng)會(huì)更精彩，數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言，簡(jiǎn)單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度，讓家長(zhǎng)不要過(guò)于重視孩子的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的`都很好，這次平均分?jǐn)?shù)80.12分，還名列全年級(jí)第一，還有的班級(jí)平均分為61分，李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求，讓家長(zhǎng)不必在家過(guò)多地輔導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣，避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否，對(duì)錯(cuò)讓老師來(lái)評(píng)價(jià)，來(lái)講解。我聽(tīng)完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀��！對(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤，老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的講解，我想如果我們家長(zhǎng)提出這樣的要求，教師不一定能答應(yīng)，沒(méi)想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新，她的快言快語(yǔ)、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤(pán)、如潺潺清泉，根本沒(méi)有時(shí)間做筆記，以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話特別快，根本不敢走神，一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格，也很專業(yè)，很多提示都是我們家長(zhǎng)想不到的，如讓孩子觀察秋天，從樹(shù)葉、小草開(kāi)始，讀課外書(shū)每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì)用，這些都是我們沒(méi)有想到的，只會(huì)要求孩子讀課外書(shū)。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛(ài)的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽(tīng)，家長(zhǎng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲，從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績(jī)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后，我問(wèn)了兩位老師孩子的表現(xiàn)，兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛(ài)是多么細(xì)膩和專注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性，也很活潑，還說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔，要嚴(yán)厲，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒，李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子，如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了，再也不喜歡數(shù)學(xué)了��！是呀，李老師的一句話提示了我，我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲，怎么沒(méi)想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰穑艞壛伺ξ以撛趺崔k呢？？老師真的比我們家長(zhǎng)還要了解孩子呀！！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我真的感覺(jué)收獲很大，但更多的是感動(dòng).....
盼三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，20xx年就過(guò)去了，嶄新的20xx年就要到來(lái)，我是多么的高興啊！
盼望過(guò)春節(jié)，其實(shí)是盼望我們一家子能一起去旅游。早在3天前，媽媽就對(duì)我說(shuō)：今年春節(jié)你不用做作業(yè)，跟我和爸爸去帕勞。我好奇地問(wèn)媽媽：帕勞是什么地方呀？
帕勞是一個(gè)國(guó)家，那里四面環(huán)海。
停停停，打住打住，四面環(huán)海是什么意思？
是四面都是海。
接著講。
具體的我也不知道，到了那里你就知道了。媽媽正要回房間。先別走，帕勞是不是有許多海洋生物？我可以帶水底攝像機(jī)去嗎？是的，你可以！耶！我開(kāi)心極了，立刻跑到臥室拿了一臺(tái)攝像機(jī)，做好新年旅游準(zhǔn)備。在這幾天里，我一直都很開(kāi)心。
離過(guò)年還有十多天的時(shí)間，我仿佛已經(jīng)聞到了歡快的氣氛。從此刻開(kāi)始，我一定要做好自己，迎接新年。
盼三年級(jí)作文 篇4
新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離；新年，染紅了我們快樂(lè)的生活；新年，給了我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這一天，家人團(tuán)聚，在一起載歌載舞，吃年夜飯，忘記了所有的煩惱，盡情地玩耍嬉戲著。晚上，所有人聚在一起觀看聯(lián)歡晚會(huì)，大人們還在舞龍舞獅，還能收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)。其中我最喜歡的就是放鞭炮和吃年夜飯了。
鞭炮的樣式各種各樣有：噴花類、旋轉(zhuǎn)類、升空類、造型玩具類……我最喜歡的當(dāng)然是旋轉(zhuǎn)類的“調(diào)皮王”了。用打火機(jī)將它的燃放頭一點(diǎn)，扔在地上，他就“嗖”的一聲轉(zhuǎn)了起來(lái)，火光先是大紅色的，然后又好像陀螺似的在地上賺幾個(gè)圈，發(fā)出刺耳的聲音，最后慢慢地熄滅。不僅“調(diào)皮蛋”令我情有獨(dú)鐘，還有那些噴花類也吸引了我的眼球。噴花類的“飛天鼠”也是美不勝收，將它點(diǎn)燃后，你得趕緊離開(kāi)，要不就被炸傷了，“飛天鼠”在點(diǎn)燃的剎那間，盒子里的小會(huì)向彈簧似的蹦出來(lái)，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空里，就像開(kāi)滿了寶石花一般星光點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，天空被映照得五彩斑斕，煞是好看。
過(guò)年不僅要放鞭炮，最重要的還是要吃團(tuán)圓飯。
團(tuán)圓飯象征著家人團(tuán)團(tuán)圓圓,平安一生，團(tuán)圓飯美味可口，無(wú)比豐盛。看著它，你以垂涎欲滴，迫不及待地想向他撲過(guò)去，一口吞下。晶瑩剔透的粉絲，冒著熱氣的魚(yú)肉，散發(fā)出香甜的甜米飯……口水已經(jīng)到了嘴邊.吃著香噴噴的年夜飯,我向家人送上甜蜜的祝福:“爺爺奶奶新年快樂(lè)，祝你們身體健康，笑口常開(kāi)，祝爸爸媽媽工作順利，心想事成！”
新的一年，新的希望，新的旅程，我多么盼望新年的到來(lái)！
教師點(diǎn)評(píng)：放煙花、吃團(tuán)圓飯、領(lǐng)壓歲錢(qián)都是孩子的最愛(ài)，寫(xiě)出了煙花的美麗與魅力，年夜飯的幸福，開(kāi)頭結(jié)尾文辭美。
盼三年級(jí)作文 篇5
皮皮是個(gè)聰明又可愛(ài)的九歲小男孩，就是膽子特別小。
一次，媽媽在單位值班，留下皮皮一個(gè)人在家。這是個(gè)寧?kù)o又漆黑的夜晚，他望著伸手不見(jiàn)五指的窗外越想越害怕，便決定去爺爺?shù)奶枪赀^(guò)夜。給爺爺打了電話，誰(shuí)知爺爺和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，給姥姥打了電話得知他們回了鄉(xiāng)下。那就去好朋友樂(lè)樂(lè)家吧，可樂(lè)樂(lè)生病了，在醫(yī)院打針呢。皮皮只好懊喪地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。
他玩著玩具小軍隊(duì)。突然，電話鈴響了起來(lái)，皮皮想起媽媽走時(shí)說(shuō)過(guò)會(huì)給她打電話，此時(shí)此刻別提皮皮有多開(kāi)心了，他一溜煙地跑到了電話前，拿起話筒就喊：“媽媽！”可電話那頭傳來(lái)了非常粗魯?shù)穆曇簦骸澳愦蝈e(cuò)了！”皮皮嚇得放下電話飛一般跑回了房間。
就在這時(shí)樓上響起了沙沙的聲音，他心里合計(jì)著，會(huì)不會(huì)有鬼呀？也許是老鼠在咬東西吧？他又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，哦，原來(lái)是他的鬧鐘在響，皮皮自己都覺(jué)得好笑，可膽怯之意仍存留在內(nèi)心深處。
后來(lái)，皮皮聽(tīng)見(jiàn)了陣陣狂笑，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)確認(rèn)，原來(lái)是外面的富人們?cè)诖笮Α?/p>
為了讓自己的心穩(wěn)定下來(lái)，他拿出了珍藏的拼圖玩了起來(lái)，玩著玩著就睡著了。
不知是什么時(shí)候，電話鈴聲大作，把皮皮吵醒了。天終于亮了，皮皮打著哈欠，伸著懶腰來(lái)到電話前：“媽媽，真的是你，等你的電話等的好苦呀！”
皮皮終于接到了媽媽的電話，開(kāi)心極了！
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