【精品】賽龍舟三年級(jí)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的賽龍舟三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇1
大家好！你們一定知道新年貼對(duì)聯(lián)，中秋節(jié)吃月餅……今天呀，我要給大家介紹一下端午節(jié)賽龍舟。
星期天一大早，我就被雜亂的聲音吵醒了。原來，快到端午節(jié)了，爸爸媽媽要帶我去舞鋼石漫灘看賽龍舟比賽，我一聽到這句話，就拉著爸爸媽媽向外邊跑，爸爸媽媽一邊催促、一邊說：“等你洗完臉，吃完早飯?jiān)偃��！蔽抑缓霉怨缘厝ハ茨槪栽顼�，接著，爸爸媽媽才帶我去舞鋼石漫灘。到了舞鋼石漫灘，我迫不及待地跳下車，跑向水庫邊，一條條“小魚”美麗極了。�。≡瓉硎俏孱伭凝堉墼谒嫔嫌蝸碛稳�。我正看得入迷，忽然聽到一聲哨聲，只見一條條“小魚”像箭一般飛了出去，那場面壯觀極。岸上的人連連叫好，大約過了二十分鐘，一條淡綠色的龍舟率先沖向了終點(diǎn)，岸上頓時(shí)響起了一片掌聲。
從那以后，端午節(jié)就成了我們?nèi)易钕矚g的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)槟且惶炜梢钥吹轿易钕矚g的劃龍舟比賽。我相信你看了以后，也一定會(huì)喜歡上劃龍舟比賽的`，對(duì)不對(duì)？
賽龍舟三年級(jí)作文 篇2
一年一度的端午節(jié)又到了，我每年都盼望農(nóng)歷五月初五這一天，因?yàn)檫@天不僅是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“，也是吃粽子、賽龍舟的好日子，我早就盼望看賽龍舟、吃粽子了。
一大早上，我就和爺爺奶奶一起來到松花江邊看賽龍舟的表演，賽場上人山人海，圍得水泄不通，爺爺領(lǐng)著我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到一個(gè)可以觀看龍舟的好地方。剛好龍舟比賽就開始了，我第一次觀看這樣壯觀的表演，心情激動(dòng)得無法形容，雖然早上的氣溫比較涼，可是我能感覺到我的手心已經(jīng)出汗了。這時(shí)裁判正和參賽隊(duì)員們講一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。再往前看是那一條條顏色各異的龍舟如一條條巨龍臥在江面上，龍頭高昂，龍身挺拔，龍尾靈動(dòng)威武壯觀。
比賽開始了，只見三個(gè)龍舟就像離了弦的箭一樣沖出了賽道，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)使出了渾身的勁拼了命地往前滑，鼓聲響成了一片，這時(shí)觀眾也傳來了為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊的聲音，我興奮地高喊起來，我和爺爺、奶奶為藍(lán)隊(duì)加油、打氣。運(yùn)動(dòng)員們更是齊心協(xié)力用盡最大力量加油追趕，尤其是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們，他們滑得很整齊就像是一個(gè)人在滑，藍(lán)隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先，其他二隊(duì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面，藍(lán)隊(duì)在今年比賽中獲得了第一名的好成績。
比賽雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜下來，眼前的那一幕一幕在我的腦海里回蕩，我也要好好學(xué)習(xí)才能更好的努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)我的理想與目標(biāo)。
賽龍舟三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，總聽媽媽給我講屈原因?yàn)槌酵醵躲枇_江，從此便有了端午節(jié)，我也似懂非懂地知道了：原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。
相傳屈原是一個(gè)愛國詩人，投江后，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體，因此有了賽龍舟的習(xí)俗；百姓們把飯團(tuán)等投入江中，因此有了吃棕子的習(xí)俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習(xí)俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿了人，不用說他們就是來看龍舟競賽的，只見不遠(yuǎn)處湖面上，停泊著大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴(yán)陣以待，不過一會(huì)兒就上了各自的龍舟，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開始了，隨著“嘿咻嘿咻”的口號(hào)聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟，這使我不禁想象起了當(dāng)時(shí)百姓們紛紛去打撈屈原時(shí)的情景……
這些龍舟一個(gè)個(gè)身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個(gè)擊鼓手，負(fù)責(zé)擊鼓，打節(jié)奏，以此激勵(lì)隊(duì)員們，船尾有一個(gè)舵手，手上拿著一只槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要的隊(duì)員，就是他們使龍舟前進(jìn)的�？粗@些龍舟，我的心中忽然滑過一個(gè)念頭：在《端午寄情》班隊(duì)課上，徐州騁說一條龍舟上有20～22人，我瞇著眼一數(shù)，加上船頭和船尾兩個(gè)人，不偏不倚正好22人，我剛數(shù)完，龍舟就飛快地駛向遠(yuǎn)方，似乎是刻意，準(zhǔn)備讓我數(shù)的……
雖然端午節(jié)已經(jīng)過去，可是在我的內(nèi)心深處，還是保留著對(duì)端午的無限向往和那個(gè)我小時(shí)候聽過的古老的傳說。
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