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我和朋友三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-09 19:31:52 三年級(jí) 我要投稿

我和朋友三年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我和朋友三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和朋友三年級(jí)作文9篇

我和朋友三年級(jí)作文 篇1

  一天,我想喝一瓶牛奶,于是拿起一小盒特侖蘇純牛奶,突然!我聽(tīng)到奶盒里有動(dòng)靜,于是拿起剪刀,三下五除二把奶盒給剪開(kāi)了。剪開(kāi)之后,我驚訝的嘴巴一直張成了大大的“O”形,奶盒里面竟然有一個(gè)小人。我小心翼翼地把小人拿出來(lái),再看看奶盒里,沒(méi)有牛奶,難道這小人是牛奶變的?我百思不得其解。

  那牛奶小人上身著白色襯衫,下身著白色褲子,頭戴白色帽子,腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋。瞧他那樣子,神氣極了!昂每嵫!” 我忍不住贊嘆道,“你能和我做朋友嗎?”牛奶小人說(shuō):“好吧!

  和牛奶小人認(rèn)識(shí)之后,我便和牛奶小人交流起來(lái):“你叫什么名字?你是怎么變成人的?經(jīng)過(guò)是怎樣的?只有你一個(gè)嗎?”牛奶小人說(shuō):“我叫奶克,來(lái)自牛奶王國(guó),是牛奶王國(guó)的居民。因?yàn)槲覀兊膰?guó)王怕他的居民們出危險(xiǎn),所以不讓居民們出城。我是加工牛奶的,所以是裝牛奶的時(shí)候蒙混過(guò)關(guān)的。有幾個(gè)小人也和我一樣是這樣出來(lái)的,可是他們現(xiàn)在不知去哪兒了。我瞪大了眼睛: “你能帶我去牛奶王國(guó)嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”奶克說(shuō)。

  于是,奶克念起咒語(yǔ),不一會(huì)兒,我們就到了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),牛奶王國(guó)簡(jiǎn)直就是一個(gè)微型王國(guó)。牛奶王國(guó)的大門(mén)雖然關(guān)著,但是對(duì)于我這樣的 “巨人”來(lái)說(shuō),只有一步之遙。我抱起奶克,小心翼翼地踏進(jìn)了牛奶王國(guó),F(xiàn)在是晚上,居民們都睡覺(jué)了。奶克給我指路,我慢慢的走著,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)把一座房子踩塌,走啊走,我們終于來(lái)到了奶克的家。

  奶克打開(kāi)房門(mén),走了進(jìn)去,之后又出來(lái)遞給我一瓶牛奶:“這是縮小藥水,你快喝下去,變得跟我們一樣大小!蔽野涯瞧可衿娴呐D毯攘讼氯,馬上就變成了一個(gè)小人。我走進(jìn)奶克的房屋,發(fā)現(xiàn)家具啊,地板啊,衣物啊全都是白色的。

  正當(dāng)我看著那些稀奇古怪的東西,外面突然傳來(lái)“咔嚓咔嚓”的聲音。奶克皺了皺眉頭,說(shuō)道:“是吃奶怪,我們的天敵。他每一年都要吃掉我們好多同胞,我們都非常恨他!蔽壹绷耍疵叵胫k法。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)奶克:“你有縮小藥水,有沒(méi)有放大藥水?”奶克說(shuō):“有的,在柜子里的第一排最左邊!蔽壹泵φ页鲞@個(gè)藥水,出了屋子,“咕嘟咕嘟”把它喝下去了。我刷的一下,變得和以前一樣大了。我找到怪獸,發(fā)現(xiàn)它只有一個(gè)盤(pán)子那么大。我朝它稍微一踩,怪獸就暈倒了。我把它扔到了離這里很遠(yuǎn)的地方,就回牛奶王國(guó)了。

  我找到奶克,對(duì)他說(shuō):“我想回家了,你把我變回去吧!”奶克說(shuō):“你不想在這里再呆上幾天嗎?”我說(shuō):“我想回去了!蹦炭穗y過(guò)地說(shuō):“那你以后要常來(lái)玩呀!”我說(shuō):“一定,一定·!蹦炭四钇鹬湔Z(yǔ),我閉上眼睛,再睜開(kāi)的時(shí)候就已經(jīng)回到了家。

我和朋友三年級(jí)作文 篇2

  我和郝懿潔是形影不離的好朋友,我們一塊兒報(bào)作業(yè),一塊兒玩耍,我們的友誼像海一樣深,尤其發(fā)生了那件事,讓我們的友誼更深了!

  那天中午,我在學(xué)校旁邊的超市買(mǎi)了一個(gè)阿貍的密碼本,我喜滋滋的來(lái)到學(xué)校,邁著大步走進(jìn)教室,教室里好熱鬧,我問(wèn)郝懿潔教室里教師為什么這么熱鬧,她還沒(méi)來(lái)得及回答我就發(fā)現(xiàn)了我手中的密碼本,她說(shuō):”給我看看,好嗎?“我猶豫不決的遞給她,不一會(huì)兒,她又說(shuō):”送我吧!“我心里想:”我的本子,為什么要送給她?“我使勁搖搖頭,她嘟了嘟嘴說(shuō):”咱倆是好朋友,你為什么不送我。“她有一點(diǎn)不滿意,之后,我每次叫她,她都不理,我心想:”你是千金大小姐呀,不就當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員嗎,有什么呀,你原來(lái)不是這樣驕傲傲自大呀!但他畢竟是我的好朋友呀!我在心里默默祈禱:“老天爺呀,不要讓我們分開(kāi)呀!”

  到了晚上要睡覺(jué),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。

  第二天,我覺(jué)得我錯(cuò)了,我不能在背后罵他,來(lái)到學(xué)校我向他道了歉,我把密碼本遞給她,可她說(shuō):“其實(shí)我也有錯(cuò),我不該要你的東西,況且這也不是我用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我不要了,謝謝!”我笑了笑說(shuō):“你真好,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯!好朋友!”她笑著說(shuō)。

  發(fā)生了這件事后,我們倆的友誼更深了!

我和朋友三年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲,可他的輩分卻比我高一輩噢,按輩分來(lái)說(shuō),我應(yīng)該稱呼他為小表舅。可我偏不叫他小表舅,而叫他外號(hào)“亞馬遜。煩”。

  孫凡的自行車(chē)騎得很溜的,溜在他騎得飛快,幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn),幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了,聽(tīng)舅婆說(shuō),孫凡的自行車(chē)之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤,才鍛煉出來(lái)的呢!他廚藝很棒,蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見(jiàn)了他炒蛋炒飯的小視頻,左手拿住鍋,右手拿著鏟子,動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的,隔著屏幕我就聞到了香味。他還會(huì)折紙,他折的翼龍,霸王龍,指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙,你能贏他的話,那么我會(huì)把你佩服得五體投地,俯首稱臣。

  我和他在一起會(huì)玩三國(guó)捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì)舌戰(zhàn)一場(chǎng),但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會(huì)煙消云散,在舌戰(zhàn)中,他總是會(huì)罵一些“傻調(diào)(diao)”、“二貨”之類的話,這點(diǎn)讓我非常不爽。

  這就是我的好朋友孫凡,如果你想拜訪一下他,那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧!

我和朋友三年級(jí)作文 篇4

  我和好朋友樺鳴之間發(fā)生了許多美好、難忘的事情,然而隨著時(shí)間的流逝,好多事情都忘記了。唯有那一件事情,每當(dāng)想起來(lái)都記憶猶新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和樺鳴一起去文具店買(mǎi)鋼筆。剛到文具店里,我就在貨物架上發(fā)現(xiàn)了一支帶著花紋的鋼筆,我趕緊告訴了她,她一看,也非常喜歡。我問(wèn)文具店老板:“這支鋼筆多少錢(qián)?”老板和顏悅色地回答:“20元!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得太貴了,因?yàn)槲覀z一共才帶了25元錢(qián),買(mǎi)兩支鋼筆肯定不夠。她看到我那么喜歡那支鋼筆,就微笑著對(duì)我說(shuō):“你先買(mǎi)一支吧,我看你挺喜歡的。”“可是……”我有點(diǎn)不好意思。在她的幫助下,我買(mǎi)了那支鋼筆,拿著鋼筆,我心里挺感激她的,因?yàn)槲抑浪蚕矚g。

  第二天早上,她到我家玩時(shí),我看到她拿起了那支帶著花紋的鋼筆愛(ài)不釋手。我心想:她那么喜歡這支鋼筆,要不我就把鋼筆先送給她吧。然而就在我思考之際,她給我打了個(gè)招呼,就走了。

  下午,當(dāng)我需要用鋼筆練字的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。東找找,西看看,卻怎么也找不到。突然我心里想,會(huì)不會(huì)是她把我的鋼筆給偷走了呢?想著想著,我來(lái)到了她們家,看見(jiàn)她手上拿著一支跟我的一模一樣的鋼筆。這時(shí)候,我氣得火冒三丈對(duì)她說(shuō):“就算你喜歡這支鋼筆,你也不能偷別人的東西吧!彼荒樏H坏芈(tīng)著,不知道我在說(shuō)什么。說(shuō)完這些,我便氣沖沖地回家了。晚上,我躺在床上睡覺(jué),怎么也睡不著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子下有一個(gè)東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是那支鋼筆,我驚訝地看著它不知道該說(shuō)些什么。

  星期一早上,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)她正在整理學(xué)習(xí)用品,我走到她面前,臉紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。昨天,我的鋼筆丟了,我還以為你把拿走了。晚上才發(fā)現(xiàn),鋼筆就在桌子底下,對(duì)不起了!彼⑽⒁恍ΑN依^續(xù)說(shuō)道:“我們還可以像以前一樣做個(gè)形影不離的朋友嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

  每當(dāng)我想起這件事,我就想起了自己當(dāng)時(shí)的馬虎和她的包容。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗嬖V我,好朋友之間要互相信任。

我和朋友三年級(jí)作文 篇5

  健康,是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。擁有健康的身體,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起!如:早晨,我要吃了一些早餐。早餐不容忽視,非常重要。早晨腹中空空,必須拿一些食物填充一下。如果不吃早餐,就會(huì)萎靡不振,沒(méi)有精神,重者還會(huì)頭昏或肚子疼。但還要不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。

  在上學(xué)的路上我遵守交通規(guī)則,不竄道、不超速、不飆車(chē)。

  在平時(shí)要講究衛(wèi)生,一次我正在行走,突然覺(jué)得:“咦?什么呀,好滑!”我差一點(diǎn)兒摔倒,原來(lái)是一個(gè)香蕉皮,我連忙撿起它,扔進(jìn)了旁邊的垃圾筐。

  教室后面的垃圾箱哩有好多的垃圾,現(xiàn)在正是夏天,垃圾堆積會(huì)有許多的細(xì)菌,不利于身體健康,我把它們倒在了垃圾堆里。

  回到了家,寫(xiě)完了家庭作業(yè)我就立馬上床睡覺(jué),即使電視是那么好看,我都堅(jiān)持著在十點(diǎn)前睡覺(jué)。因?yàn)橛泻玫乃吡?xí)慣是健康的保證。

  總而言之,統(tǒng)而言之。健康,是我一直以來(lái)的好伙伴。她和我,可以說(shuō)是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。身體健康,文化健康,心理健康這三點(diǎn)只要缺一點(diǎn)就不是一名合格的小學(xué)生!所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!始終保持學(xué)生的本色,不忘我們是一名小學(xué)生!我后健康永遠(yuǎn)好朋友,讓這個(gè)朋友永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊、周?chē)殡S我們成長(zhǎng)吧!

我和朋友三年級(jí)作文 篇6

  “你怎么不關(guān)心一下他呢?”

  今天我和一位朋友吵架了,因?yàn)槲覀儼嗟男钊凰晃夷俏慌笥延浟嗣,肖燁然本?lái)就有點(diǎn)不開(kāi)心了,加上那些男生和她對(duì)肖燁然他說(shuō)的一些話,還打了他,他徹底的發(fā)瘋了。拿著我們班的掃把沖了下去,肖燁話和我們班的人不一樣,而且很少說(shuō)話。在下面他被那些男生打哭了,我很生氣。

  等我回到教室我們就吵起來(lái)了,她旁邊的一把槍正為她說(shuō)話呢!還說(shuō)我們這不好那不好,不應(yīng)該和她一起玩兒,她說(shuō)到了我的一個(gè)關(guān)系很好的朋友,我真的火上了頭,她說(shuō)誰(shuí)都可以但不可以說(shuō)她,那把槍簡(jiǎn)直是火上澆油,但我還是忍住了,因?yàn)槲也幌氚咽虑楦愦,可是她直接用膝蓋定了我的肚子,我真的忍無(wú)可忍了,在她走的時(shí)候,我狠狠地一巴掌甩在了她的背上,我知道很疼,但我真的是很生氣了,結(jié)果我們沒(méi)完沒(méi)了的……最后我們絕交了。

  第二天,我很早很早的來(lái)到學(xué)校里,發(fā)現(xiàn)座位上有一張紙條,上面寫(xiě)著我們和好吧!

  當(dāng)時(shí)我不想原諒她,看她怎么誠(chéng)心誠(chéng)意的我就原諒了她。

  此時(shí)我知道了人的心要是大方的,就像她一樣。

我和朋友三年級(jí)作文 篇7

  最近幾天早上起床時(shí),總是聽(tīng)到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對(duì)我說(shuō):“小妞妞,快和我們一起玩吧。”

  望著窗外的小鳥(niǎo),我非常開(kāi)心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的'誠(chéng)意,我悄悄地在窗外的陽(yáng)臺(tái)上放了些大米,希望小麻雀能夠來(lái)啄。

  起初,小麻雀?jìng)冞東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時(shí)不時(shí)的啄上一口后,立馬飛走。如此反復(fù)幾回,見(jiàn)我絲毫沒(méi)有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來(lái),毫不客氣的把大米吃了個(gè)精光。

  今天中午,我正在午休,忽然又聽(tīng)到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小伙伴又來(lái)了。三只小麻雀正在陽(yáng)臺(tái)上歡快的啄米吃呢!有一只還不停的向屋內(nèi)張望,好像在對(duì)我說(shuō):“小妞妞,謝謝你!”我看到這里,就悄悄地向陽(yáng)臺(tái)走去,可這些機(jī)靈的小家伙,撲棱一下全飛走了。我有點(diǎn)失望,我并沒(méi)有想傷害它們呀,它們?yōu)槭裁达w走呢?難道是我的誠(chéng)心還不能打動(dòng)這些小家伙們嗎?

  晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,我保證小麻雀明天肯定還會(huì)回來(lái)的,不過(guò),我們還要再做點(diǎn)什么。想想做什么好呢?”我思考了一會(huì)兒說(shuō):“媽媽,我們給小麻雀?jìng)冏鰝(gè)鳥(niǎo)舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶!眿寢屢宦(tīng)笑了說(shuō):“好,就做鳥(niǎo)舍,明天小麻雀?jìng)兛隙〞?huì)大吃一驚的,對(duì)不對(duì)?”

  我興奮極了,說(shuō)干就干,我和媽媽找來(lái)紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開(kāi)工了。約一小時(shí)時(shí)間,我們的鳥(niǎo)舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍(lán)色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹(shù),可愛(ài)的白鴿,藍(lán)色的地板上還有兩個(gè)盤(pán)子:一個(gè)藍(lán)色的食盤(pán),一個(gè)玫紅色的水盤(pán)。

  看著漂亮的鳥(niǎo)舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會(huì)喜歡我為你們做的小房子嗎?你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎?

  編輯點(diǎn)評(píng):富有童趣的文章,不僅條理清楚,語(yǔ)句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力!

我和朋友三年級(jí)作文 篇8

  我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家。我和小琪是一個(gè)班,也是一個(gè)組,她是我的小組成員,我們無(wú)話不說(shuō),只要有什么事兒,都會(huì)互相幫助。

  這天,她因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課,我很擔(dān)心,放學(xué)后就去小琪家找她,她媽媽說(shuō)小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天,小琪的燒退了,去上學(xué)了,因?yàn)楹芏嗵鞗](méi)來(lái)上課,許多功課都落下了,然而,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課,直到她弄懂為止。通過(guò)這件事,我們的友誼就更深了。

  我?guī)退,她也幫我。有一次,我上體育課時(shí)不小心傷到了腳,她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái),然后把我送到醫(yī)務(wù)室里,叫醫(yī)生幫我擦藥,又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”,放學(xué)了,我正要下樓,她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊。”過(guò)了一會(huì)兒,她拎起了我的書(shū)包,把我送到了家里。后來(lái),我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說(shuō):“給,這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥,你照著里面去做,很有效呢!”

  讓我們珍惜吧,因?yàn)橛颜x讓我們拉著手,團(tuán)結(jié)讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。

我和朋友三年級(jí)作文 篇9

  光陰似箭,驀然回首,這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年,馬上就要離別了。在這五年期間,我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。

  四年級(jí)的第一學(xué)期,我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái),面對(duì)全校同學(xué),我便緊張萬(wàn)分,手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,那該怎么辦呢?這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張,微笑著走了過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里,輕聲說(shuō):“這里面寫(xiě)著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話,如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看。不用緊張,要相信自己!蔽腋屑さ耐。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里,我就像撈到了一根救命稻草,心里踏實(shí)了許多。

  我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái),在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,一點(diǎn)也沒(méi)有失常。下了領(lǐng)操臺(tái),我感謝君君,君君卻笑著說(shuō):“你打開(kāi)這個(gè)紙團(tuán)看看吧!那只是一張白紙,我什么也沒(méi)寫(xiě)。是你自己戰(zhàn)勝了自己,是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開(kāi)手中的紙團(tuán),果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。我感到很驚訝,自己握住一張白紙,竟獲得了成功。“你握住的這團(tuán)白紙,就是你的自信!”君君說(shuō)。

  我恍然大悟,致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我就是憑著“要相信自己!边@句話,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。

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