神奇的魔術(shù)三年級作文7篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的神奇的魔術(shù)三年級作文,希望對大家有所幫助。
神奇的魔術(shù)三年級作文1
今天一上課,張老師就微笑著對大家說:“大家會變魔術(shù)嗎?”頓時(shí),有的同學(xué)自豪的說:“我會!”有的同學(xué)小聲嘀咕:“我不會!”有的同學(xué)舉著手說:“我會點(diǎn)兒”。張老師神秘的說:“我給你們表演個(gè)魔術(shù)”
說著,老師從包里拿出一副墨鏡眼鏡,戴在臉上,真酷!然后又拿出一張百元大鈔,讓同學(xué)們辨別真假,同學(xué)們都說真的,老師又從包里拿出一張長方形的紙,把它和百元大鈔橫豎交叉。又把百元大鈔的兩端向同一個(gè)方向折疊。然后向長方形紙的反面折疊了一下。最后用鉛筆向百元大鈔扎去,只聽見“刺啦”一聲,大家以為錢和紙肯定都破了,可等張老師展開一看,竟然是紙破了,錢卻完整無缺。太神奇了!
老師微微一笑,向我們道出真相:其實(shí),變魔術(shù)的關(guān)鍵是手要快,要一遍遍的嘗試?磥,無論做什么,沒有辛勤的付出就不可能有收獲。
神奇的魔術(shù)三年級作文2
一天,我在電視上看魔術(shù)表演節(jié)目,一個(gè)個(gè)節(jié)目表演得精彩極了。
現(xiàn)在,輪到一個(gè)哥哥上場了。他拿出一個(gè)紙袋子,先讓觀眾看看袋子里面,里面是空的`,什么也沒有,接著他對著手吹了口氣,手向袋子一拋,然后從袋子里拿出一個(gè)又大又精美的玻璃球。我看得目瞪口呆,明明袋子是空的,為什么會變出來一個(gè)玻璃球呢?我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)袋子,想看看玻璃球是從哪來的。過了一會,哥哥還像剛才那樣對著手吹了口氣,手向袋子里一拋,又變出了一個(gè)漂亮的玻璃球。我驚呆了,于是,就一直盯著這個(gè)紙袋子,眼睛一眨也不眨,想看看到底是怎么回事。那個(gè)哥哥又從紙袋子里變出第三個(gè)玻璃球,把我看得眼都花了,也沒有看出來玻璃球是從哪里來的。
節(jié)目結(jié)束了,觀眾們?yōu)楦绺绲木时硌莨钠鹆死坐Q般的掌聲。
魔術(shù)真是太神奇了!
神奇的魔術(shù)三年級作文3
20xx年,我將發(fā)明一種神奇的魔術(shù)衣,具有變幻無窮的功能,一上市,就立即被“秒殺”光。
魔術(shù)衣的外表黑得發(fā)亮,中間圖案夾著許多“方塊”和“桃心”,外形跟普通衣服差不多,只是衣領(lǐng)有點(diǎn)偏長,這種魔術(shù)衣既帥氣又具有神秘感!
魔術(shù)衣能自動調(diào)節(jié)溫度,在主人感到炎熱時(shí),它會自動降溫使主人感到?jīng)鏊;在主人感到寒冷時(shí),它會自動升溫使主人感到溫暖;如果主人把帽子從頭頂上取下來,對著自己,再說出要到的地方,魔術(shù)帽就立即把主人送到目的地;如果主人遇到壞人,魔術(shù)衣前方就會自動彈出保護(hù)罩,成為主人的帖身“小衛(wèi)士”;魔術(shù)衣還配有一根魔術(shù)棒,主人只要把魔術(shù)棒向取下的魔術(shù)帽一指,就會馬上變出主人需要的東西;魔術(shù)衣還可以使主人隱身,還可以發(fā)出美麗的光芒;魔術(shù)衣還有一點(diǎn)最受歡迎:“免洗”。
這種魔術(shù)衣你感覺好嗎?趕快行動預(yù)定吧!不然上市后就會被瞬間“秒殺”光的哦!
神奇的魔術(shù)三年級作文4
今天,老師在學(xué)校表演了一個(gè)有趣的魔術(shù),這個(gè)魔術(shù)道具很簡單,只需要一瓶水,一個(gè)杯子和一張卡紙就搞定了。
魔術(shù)開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只見老師拿起水瓶,擰開瓶蓋,把水倒進(jìn)了杯子里,水倒得滿滿的。接著老師又把卡紙蓋在杯子口上,一只手托著杯底,另一只手摁住卡紙,這時(shí)老師緊張得手有些發(fā)抖,臉漲的通紅,她深深地吸了一口氣,突然,老師猛的一倒,松開按著卡紙的手,紙片象粘在了杯子口上似的,水一滴也沒有流下來。頓時(shí)教室里一片歡呼,“成功了,成功了!”真是太神奇了!
這時(shí)為什么呢?老師解釋說這時(shí)大氣壓強(qiáng)的作用。雖然我沒太明白什么意思,但回到家我一定要親自做一下,研究研究。
神奇的魔術(shù)三年級作文5
今天,在作文課上,老師給我們請來了一位神秘的人物——魔術(shù)師。
魔術(shù)師開始表演了,我最感興趣的兩種是“無中生有”和“火焰變糖”。魔術(shù)師表演無中生有的時(shí)候,他先拿出了一個(gè)空袋子,里面沒有任何東西,他用手先抓了一把空氣,然后對著空袋子一扔,最后從袋子里面拿出了一個(gè)水晶盒,這就叫“無中生有”。
魔術(shù)師接著又表演了“火焰變糖”。他先拿出了一個(gè)鍋蓋,在上面擠了點(diǎn)兒魔術(shù)水,然后他掏出打火機(jī)在上面點(diǎn)了一下,燃起了很大的火,他再用鍋蓋一蓋,火沒有了,變出來了很多的糖,這就是“火焰變糖”。魔術(shù)師給我們每人發(fā)了一塊糖,我們邊吃邊看,大家都看得可開心了。魔術(shù)表演結(jié)束了,魔術(shù)師也走了,我心里想:我長大了也要成為一位有名的魔術(shù)師。
!魔術(shù)原來真神奇呀!
神奇的魔術(shù)三年級作文6
今天快樂作文的老師給我們帶來了一個(gè)魔術(shù),這個(gè)魔術(shù)叫做“神奇的硬幣”。
老師準(zhǔn)備了魔術(shù)道具:三個(gè)杯子、一枚硬幣。又請了一名小助手。小助手一上臺老師就和他低聲細(xì)語地交頭接耳。讓我們感到神神秘秘,我疑惑地想:他們到底說了什么。
老師宣布規(guī)則,驕傲地說:“小助手把硬幣隨便放在哪個(gè)杯子里,我都能猜出硬幣在哪個(gè)杯子里面!闭f完便走向墻角,背對著我們。助手把硬幣放在第三個(gè)杯子下。老師問:“好了嗎?”小助手回答:“放好了!崩蠋熥叩饺齻(gè)杯子前,每一個(gè)杯子都敲一下,還仔細(xì)地聽了聽。神秘地說“硬幣在第三個(gè)杯子里面!贝蜷_第三個(gè)杯子一看,果真一枚亮晶晶的硬幣無聲地躺在這里。同學(xué)們說:“老師,這一次一定是巧合,有本事你再猜一次,保證你猜不出!
神奇的魔術(shù)三年級作文7
昨天是除夕我們?nèi)页酝觑溩泳驮谝黄鹂础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會》。
節(jié)目非常精彩,有唱歌、有小品、有相聲、還有舞蹈,我喜歡看劉謙變魔術(shù),這次變了兩個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)是在一面鏡子里喝咖啡,劉謙先把一杯咖啡放在鏡子前,鏡子里也有一杯咖啡,然后劉謙說我能把鏡子里的咖啡喝完,于是他把一支吸管放進(jìn)鏡子里的咖啡里,只見他一吸咖啡竟然真的吸上來了,更神奇的是桌子上的咖啡也越來越少。最后,一杯咖啡都被他用吸管在鏡子里喝完了,我覺得真是不可思議,太神奇了。第二個(gè)魔術(shù)是鏡子里變出一直拿餅干的手,媽媽覺得更神奇了,鏡子里怎么會有一只手呢?這到底是怎么回事呢?
我也想會變魔術(shù)或者像巴拉拉小魔仙里的魔仙一樣擁有魔法,那樣子我就可以用魔法幫助很多需要幫助的人了!
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