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跳繩三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-09 13:55:05 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】跳繩三年級(jí)作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的跳繩三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】跳繩三年級(jí)作文合集8篇

跳繩三年級(jí)作文 篇1

  每次看到那條繩子,我就想起一個(gè)人。是那個(gè)人讓我學(xué)會(huì)跳繩,那真是一次難忘的經(jīng)歷。

  記得幼兒園小小班的時(shí)候,我總是看到比自己大的孩子拿著一根漂亮的繩子一邊甩一邊跳。老師說這是跳繩。那時(shí)候,我似乎把會(huì)跳繩當(dāng)成了長大的標(biāo)志,真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)跳繩。

  大約到了中班時(shí),我第一次接觸到跳繩?商K卻沒有我想像的那么容易。第一次,我一甩繩,繩子繞到了我的頭上。我費(fèi)了好大的勁才把繩子弄下來。第二次、第三次、第四次……我似乎進(jìn)行了上百次練習(xí)。可每次不是因?yàn)槲以缣,就是繩子甩早了。此時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了,我一屁股坐在地上,越來越灰心。也不知道該如何面對(duì)小伙伴們,因?yàn)槲掖饝?yīng)和他們比賽跳繩,可是我現(xiàn)在連跳都不會(huì)跳。正當(dāng)我放棄時(shí),一個(gè)可愛的小妹妹一蹦一跳地到我面前,說:“小姐姐你不會(huì)跳繩嗎?你看我!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)小妹妹先把繩子甩過去再跳過去。我想:這個(gè)辦法還真不錯(cuò),我的試試,不過我還是先好好謝謝這個(gè)小妹妹?上У任一剡^神來,小妹妹已經(jīng)一蹦一跳地走了。留下的只是她銀鈴般的歡笑聲。

  有一天早上,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我如獲至寶,馬上告訴老師。老師還讓我在同學(xué)面前示范。我真為我自己驕傲。

  我再一次地握住那根跳繩。輕輕放到一個(gè)盒子里。我想把這份難忘,永遠(yuǎn)保存下來。

跳繩三年級(jí)作文 篇2

  記得一年級(jí)的時(shí)候,體育課學(xué)習(xí)跳繩,許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了,有的還會(huì)跳許多花樣,但是我還不會(huì)跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯,我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范,只見跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來,可是跳繩在我手中卻不聽話了,一會(huì)兒絆著我的腳,一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒有到,有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說:“不跳了”。這時(shí),爸爸把跳繩揀起來,塞到我手里說:“別急,慢慢來,手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習(xí),總能學(xué)會(huì)的”。聽了爸爸的話,我慢慢靜下心來,按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)跳起來,剛開始一次能跳二個(gè)、三個(gè),后來能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí),我跳繩跳得越來越熟練,終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

  通過這次學(xué)跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無難事,只要肯登攀。

跳繩三年級(jí)作文 篇3

  昨天上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽,操場上人山人海,熱鬧非凡。

  這次比賽是三十秒鐘跳短繩,每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加,分成二十五組。你瞧!我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子,個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里,躍躍欲試。

  比賽將要開始,我和賈思雨是最先上場的一組,早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽裁判一聲令下“嘟—”,所有參賽者都飛快地跳了起來,頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭光,盡量不踩繩!”跳著、跳著我感覺手臂有點(diǎn)酸痛,速度便慢了起來,但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,一定要堅(jiān)持,要為班上爭光!北慵涌炝怂俣仁箘诺靥教娇。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來越大,曾老師不由自主地對(duì)我說:“佳佳加油,堅(jiān)持就是勝利,別停。”聽到曾老師的鼓勵(lì),我跳得更快了。這時(shí),“嘟—”三十秒鐘到了,我居然跳了110下,聽到老師報(bào)出我的成績,我都不敢相信是真的,因?yàn)槠綍r(shí)自己沒有跳過這么好的成績。我心里非常高興,同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋熛蛭彝秮砹速澰S的目光,并豎起大拇指對(duì)我說:“佳佳,你真棒!”接下來的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后,熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績,每個(gè)人都付出了自己最大的努力,展示了自己的風(fēng)采。

  比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙?jí)第一,年級(jí)前三十名中我們就占了十二人,我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人!

跳繩三年級(jí)作文 篇4

  今天早上大課間,我們?nèi)?)班的同學(xué)做完操在操場上跳短繩。

  吳悠找了一個(gè)空地準(zhǔn)備跳繩,我說:“開始!”吳悠就拼命地跳了起來,雙腳并攏,踮起腳尖,膝蓋微微彎曲,跳著跳著,我聽到了“嗒嗒嗒”的聲音。雙手握緊繩子的柄,手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,手一次又一次地甩動(dòng)著繩子。也一次又一次地跳動(dòng)著。她的眼睛沒有東張西望,而是盯著一個(gè)地方看著,一眨也不眨的,她的`小辮子上下飛舞著,就像覓食的小鴨子,同學(xué)們都大聲叫起來:“吳悠加油!你是我們班的驕傲!”

  現(xiàn)在沈佳羽要開始跳了,我們異口同聲地叫道:“一二三,開始!”她就飛快地跳了起來,本來一年級(jí)的時(shí)候,她連雙腳跳也不會(huì)跳,更別說單腳跳啦!跳繩也是要靠練出來的,她的一只腳卷縮起來,另一只腳輕輕地踩在地了,過了一會(huì)兒,我聽到了“嗒嗒嗒”的聲音,后來,我又聽到了“吱吱吱”的聲音。雙手緊緊地握著繩柄,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)著,她的眼睛和吳悠一樣,一眨也不眨地盯著前方,辮子一上一下的,像一只飛舞著的小蝴蝶,我對(duì)她說:“加油!加油!再多跳幾下!”她一次次地被繩子絆著。

  只有十秒鐘的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、停!”

  這次的比賽真有趣!下一次,我還要參加這樣的比賽!

跳繩三年級(jí)作文 篇5

  今天下午我們進(jìn)行跳繩活動(dòng)了,我們試著練習(xí)了幾種不同的跳法,有正跳、倒跳、一帶一跳、挽花,其中我是和董乙辛一組進(jìn)行一帶一跳的,我感覺我們跳的還不錯(cuò),跳的個(gè)數(shù)也比較多,我覺得這樣跳挺有意思。

  我感覺挽花特別難,我嘗試了幾次,還是跳得不好。我看見有的小朋友跳的很好,很羨慕他們。媽媽總是鼓勵(lì)我說:“沒事,先把正跳跳好,慢慢來,肯定會(huì)學(xué)會(huì)挽花的”。

跳繩三年級(jí)作文 篇6

  爸爸是一名小學(xué)教師,已經(jīng)42歲了,胖胖的,很不愛運(yùn)動(dòng)。他常說:“人到中年萬事休。”

  有一天晚上,我和爸爸在宿舍閑著沒事。爸爸說:“我們比跳繩吧!”爸爸的提議真好。好久沒有跳繩了,我爽快地說:“好的。”

  我拿來繩,開始訓(xùn)練。爸爸說:“我先來!彼闷鹄K子,慢吞吞地跳起來。他勉強(qiáng)跳了十幾個(gè),就氣喘吁吁地對(duì)我說:“李自珍,歸你練了!蔽疫B忙拿起繩訓(xùn)練起來。

  開始比賽了,爸爸叫我先跳。我撿起跳繩,做好準(zhǔn)備。爸爸說:“1-2-3-跳!”我使勁跳起來,一分鐘竟跳了110個(gè),可到爸爸跳的時(shí)候,他卻只跳了60個(gè),不僅氣喘吁吁,而且一坐下來,頭上只冒汗。

  冠軍的得主是我,我真高興!爸爸深情地對(duì)我說:“人不管是小時(shí)候,還是長大成人了,都要堅(jiān)持鍛煉。你看我只跳了幾個(gè),就氣喘吁吁了!

  是的,人的一生都要加強(qiáng)鍛煉。

跳繩三年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候的時(shí)光像凋謝的花朵,一去不復(fù)返。但是,至今還有一件事今我難忘。

  我幼年的時(shí)候,每天都到公園去玩,在那里每天都有一些姐姐在那里跳繩,我十分羨慕,看著那些五顏六色的繩不停地旋轉(zhuǎn),形成了一個(gè)個(gè)“彩圈”,我幼小的心被吸引過去了。于是,我也拿起一根繩跳了起來。我本以為跳繩是件極其簡單的事,可是不料,我的“第一跳”就“慘遭不測”。我萬萬沒有想到,盯著繩不停地看,心想:天那,怎么回事,怎么沒跳過去?這跳繩還真難,真是不能小瞧它呀!

  于是,我又聚精會(huì)神地學(xué)了起來。我先像姐姐們一樣把繩甩了起來,卻一下子打到了我,我大發(fā)雷霆,不相信學(xué)不會(huì)了,于是,我以后每天都來公園練習(xí)跳繩,終于,我把跳繩乖乖制服了,我十分高興。

  這件事之所以令我難忘,是因?yàn)檫@是讓我深深懂得了一個(gè)道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

跳繩三年級(jí)作文 篇8

  星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

  班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩,我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關(guān)注,大家看著袁夢婷預(yù)備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個(gè),不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。

  輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始!蔽绎w快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來我累了,越跳越慢!芭尽钡囊宦暎医O倒了。我真想放棄,可有一個(gè)聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來,要是再不跳就要落后了,堅(jiān)強(qiáng)些!睂(duì),要堅(jiān)強(qiáng),于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個(gè)。131個(gè),我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。

  后來,我竟被選往比賽了,我開心極了。

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