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讓座三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-08 09:12:30 三年級(jí) 我要投稿

讓座三年級(jí)作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讓座三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓座三年級(jí)作文匯總8篇

讓座三年級(jí)作文 篇1

  太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿(mǎn)頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的人都在小區(qū)候車(chē)亭等待小區(qū)專(zhuān)車(chē)。小區(qū)專(zhuān)車(chē)和公交車(chē)不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車(chē),在等車(chē)的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。

  終于盼來(lái)了車(chē),車(chē)門(mén)打開(kāi),人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲?chē)上找到了座位,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。

  剛坐下一會(huì)兒,就上來(lái)一位滿(mǎn)頭大汗的老爺爺。

  “車(chē)上沒(méi)座位了,下去吧。”司機(jī)說(shuō)道。

  老爺爺聽(tīng)了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”

  “沒(méi)辦法,再上來(lái)人就超載啦!

  “專(zhuān)車(chē)只有這一趟車(chē)了,你叫我怎么等?”

  乘客紛紛給老爺爺解釋?zhuān)瑓s沒(méi)一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。

  大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的座位吧。”

  老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。

  這場(chǎng)矛盾被化解,車(chē)廂中又充滿(mǎn)了輕松的氣氛。車(chē)子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的。

  那天,我感受到了助人為樂(lè)的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛(ài)。

讓座三年級(jí)作文 篇2

  早晨,我乘上201公交車(chē)。這個(gè)學(xué)期姐姐不住在我家了,所以是我自己一個(gè)人乘的。

  上了公交車(chē),我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的人稀稀拉拉,我就坐在一個(gè)雙人位上,還用書(shū)包占了一個(gè)位子。

  漸漸地車(chē)上的人多了起來(lái),突然車(chē)停上來(lái)位老爺爺。可是車(chē)上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車(chē)一開(kāi)動(dòng)他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

  車(chē)又停了,上來(lái)幾個(gè)職技校的學(xué)生,車(chē)上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)高中女生站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“您坐這兒吧!我快下車(chē)了!崩先思艺f(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

  這個(gè)讓位的高中女孩,我知道她是職技校的,到電信大樓才會(huì)下車(chē),我把書(shū)包拿了,對(duì)她說(shuō):“大姐姐你坐這兒吧!”她說(shuō)了聲“謝謝”,在我身邊坐下了。

  到了體育館,我下了車(chē),開(kāi)始帶紅領(lǐng)巾,我想起了我是個(gè)少先隊(duì)員,為什么不給老爺爺讓位呢?

  下午放學(xué)回到家,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那位大姐姐,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。

  那天夜里,我想老師教過(guò)的話(huà):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔觯灰驗(yàn)閴氖滦【妥。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)!今后,我要向那位大姐姐學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。

讓座三年級(jí)作文 篇3

  周末,我坐公交去公園玩。半路上,上來(lái)了一位老爺爺。

  老爺爺上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有座位了,我也想給他讓座,可是我自己也站著呢!這時(shí),他對(duì)一個(gè)年輕的小姑娘說(shuō):“這位小姑娘,你能把座位,咳……讓給我嗎?”這個(gè)小姑娘就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)屏幕。

  這時(shí),老爺爺看到她的反應(yīng)后,嘆氣著說(shuō):“唉,現(xiàn)在的年輕人怎么都這樣呀!”忽然,小姑娘對(duì)著他大聲的喊道:“我怎么樣了?什么事都該有先來(lái)后到吧,我憑什么給你讓座呀,這是我先占到的座位!”說(shuō)完,她瞪了老爺爺一眼。

  這個(gè)老爺爺憤怒的對(duì)她說(shuō):“你這姑娘,也太不尊重老人了!蹦莻(gè)姑娘一臉無(wú)所謂的樣子說(shuō):“你有什么讓我尊重的呀,一邊去!

  老爺爺和這個(gè)姑娘吵得不可開(kāi)交,旁邊一個(gè)小伙子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺,車(chē)上的人也開(kāi)始議論紛紛。不一會(huì)兒,公交一到站,這個(gè)小姑娘便下車(chē)了。車(chē)上又恢復(fù)了安靜。

讓座三年級(jí)作文 篇4

  今天,我和媽媽去逛街,我們剛剛走到車(chē)站,我們要等的車(chē)就來(lái)了,好像和我們約定好似的。

  我一上車(chē)就找了一個(gè)好位置,連續(xù)過(guò)了幾個(gè)車(chē)站,剛才空空的汽車(chē),一下子就擠滿(mǎn)人了。噢,還有人上啊,都擠滿(mǎn)人了。就在這時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒(méi)人讓座?我連忙站起來(lái)微笑地對(duì)老婆婆說(shuō):“婆婆,您請(qǐng)坐!”婆婆說(shuō):“還是你坐吧!”我對(duì)老婆婆說(shuō):“不!我們老師教我們讓座是應(yīng)該的!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)其他老人說(shuō):“小朋友都會(huì)讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)!”我看見(jiàn)了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說(shuō):“新風(fēng)路東到了!”我和媽媽下車(chē)去逛街了。

  我希望哥哥姐姐叔叔阿姨們可以讓座!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱优丁?/p>

讓座三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照的下午,清脆悅耳的下課鈴聲終于響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像籠中的小鳥(niǎo)一樣,高興地飛出了教室。令我高興地是,今天,媽媽說(shuō)沒(méi)空接我,讓我自己坐公交車(chē)回家!哇,終于可以體驗(yàn)一下一個(gè)人坐公交回家的經(jīng)歷嘍!我一蹦一跳地走到了公交站牌,坐公交車(chē)的人可真不少,站牌旁邊人們已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍,公交車(chē)一來(lái),大家一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始上車(chē)了。我原本排在一位奶奶的前面,為了讓奶奶先上車(chē),我專(zhuān)門(mén)跟奶奶換了位置,并扶著奶奶小心翼翼地上了車(chē)。我上車(chē)一看,密密麻麻的全是人,一個(gè)挨一個(gè),別說(shuō)沒(méi)有空余的座位了,就連站的地方都沒(méi)有了,我扶著奶奶艱難地往前挪,心想:“不知道會(huì)不會(huì)有個(gè)好心人給奶奶讓座,我要是請(qǐng)別人讓座,別人不答應(yīng)怎么辦?”當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)穿著時(shí)尚,戴著耳機(jī)聽(tīng)歌玩手機(jī)的哥哥的時(shí)候,他好像沒(méi)看到我們一樣,紋絲不動(dòng),根本沒(méi)有讓座的意思,我真想跟他說(shuō):“哥哥,請(qǐng)給奶奶讓座好嗎?”但是又怕被拒絕,“哎,該怎么辦呢?總不能讓奶奶站著!”正在我內(nèi)心糾結(jié),左右為難的時(shí)候,一位好心的阿姨主動(dòng)把座位讓給了奶奶,并幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動(dòng)下,后面好幾個(gè)人都紛紛主動(dòng)為其他的老人讓座,就連剛才對(duì)我們置之不理的大哥哥也開(kāi)始臉紅了,不好意思地站起來(lái)給一位爺爺讓座呢。只見(jiàn),一個(gè)個(gè)老人都感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,不停地稱(chēng)贊道:“多好的年輕人啊!”

  如果大家都像這些年輕人一樣,我們的社會(huì)不就更文明,更和諧了嗎?

讓座三年級(jí)作文 篇6

  我媽媽是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人,為何這樣說(shuō)呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  有一次,我和媽媽乘公共汽車(chē)回家,一上車(chē)我們很容易的找到了空座位坐下來(lái)。到下一站,一大幫人擁擠著上車(chē),把車(chē)子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車(chē)了,只見(jiàn)她看了車(chē)子一遍,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,這時(shí)車(chē)開(kāi)了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來(lái),笑著走到老婆婆面前,關(guān)切地對(duì)她說(shuō):“老人家,到我那里坐吧!比缓笏⌒牡胤鲋掀牌诺阶约旱淖簧献牌盼⑿χf(shuō):“謝謝了,年輕人!眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子,笑著說(shuō):“不用謝!蔽铱匆(jiàn)媽媽這樣做,我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛(ài)幼?匆(jiàn)旁邊有一位老公公站著,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表?yè)P(yáng)了我,我可開(kāi)心了。

  媽媽尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!

讓座三年級(jí)作文 篇7

  星期六的下午媽媽帶我坐公交車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)課,我們來(lái)到公交車(chē)站的時(shí)候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待車(chē)的'到來(lái)。

  不一會(huì)兒112車(chē)來(lái)了,我跟媽媽排著隊(duì)上了車(chē),車(chē)上的人比較多,但還是有一二個(gè)空位,我跟媽媽坐好后,公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。到了中心醫(yī)院站后上車(chē)的人是越來(lái)越多,許多人都站在車(chē)廂的中間,這是我看到一位老奶奶一個(gè)手拿著拐杖,一個(gè)手提著藥吃力地上了公交車(chē)。她一邊走一邊用手扶著車(chē)上的扶手。這時(shí)老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的樣子,毫不猶豫地站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你坐在這兒吧!崩夏棠掏宋乙谎鄹吲d地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”

  不一會(huì)兒車(chē)到了商業(yè)大廈的車(chē)站,我跟媽媽下了車(chē),也對(duì)老奶奶也說(shuō)了聲再見(jiàn)。在上課的路上媽媽對(duì)我說(shuō):”靖靖,你今天表現(xiàn)的真好,主動(dòng)給老奶奶讓座,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心里開(kāi)心極了,幫助了別人也讓我感到很快樂(lè)!

讓座三年級(jí)作文 篇8

  那這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽答應(yīng)我?guī)е液偷艿苋ネ,我非常高興。我們坐公交車(chē)去。

  我們上了公交車(chē),座位就在司機(jī)的旁邊。下車(chē)上車(chē),非常方便,突然,一位老奶奶上來(lái)了,那是一位頭發(fā)全白了。臉上的皺紋都看得清清楚楚。司機(jī)大聲的說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位老奶奶讓座!贝蠹叶汲聊緳C(jī)又說(shuō):“誰(shuí)愿意給這位年過(guò)花甲的老人讓座位!贝蠹疫是沉默著,這時(shí)我忐忑不安的想:我到底讓不讓這位老奶奶做我這個(gè)好不容易得到的位置的呢?還是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理她。我真煩惱,這時(shí)司機(jī)準(zhǔn)備在說(shuō)的時(shí)候。我的身體不由得站了起來(lái)。我說(shuō):“老奶奶,你坐我的位置上吧!”老奶奶說(shuō):“孩子,我們一起坐吧!"好的。司機(jī)笑了笑說(shuō):“孩子,好樣的!辈贿^(guò)我?guī)椭藙e人,心里覺(jué)得美滋滋的,但也有幾分羞愧。

  我們到站了,我們下了車(chē),老奶奶也下了車(chē)。我不明白,老奶奶說(shuō):“謝謝你!你真懂事!”

  我覺(jué)得幫助人,是很高興的事。我希望大家都幫助人,就像我給老奶奶讓座的事情為例。

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