母親節(jié)三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的母親節(jié)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇1
今天，是一年一度的母親節(jié)。正是五月八日，今年的母親節(jié)好象是我們家最有趣的一回了。我告訴媽媽：“母親節(jié)快樂�！眿寢屌d奮極了，媽媽去祝愿兩個(gè)妗妗，二妗剛生了小娃娃，小娃娃還不滿一個(gè)月，當(dāng)然還不會(huì)說話。所以我代替他，幫二妗妗說。大妗妗的孩子20了，可是他在外地上學(xué)，名叫郝鵬。因?yàn)樗h(yuǎn)在外地，所以沒辦法，我得說。
接著我又給姥姥說：“母親節(jié)快樂！”
姥姥奇怪的說：“你媽媽怎么不來給我說呢，怎么讓你來說呢？”我對(duì)姥姥說：“她是讓我代替她嗎？”姥姥也搞糊涂了，說：“你說呢？”“我想是吧�！蔽一卮鹫f。
媽媽讓我給姥姥說幾段話，內(nèi)容是這樣的：風(fēng)不停的吹，可以忘記；雨不停的下，也可以忘記。但不能忘記的是親情，今天是母親節(jié)，你的孩子祝福你了嗎？希望你母親節(jié)快樂。
我讀完后，姥姥不停的說好，而我的心里卻是美滋滋的，非常甜。媽媽也表揚(yáng)了我，雖然是母親節(jié)，我可非�？鞓贰�
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇2
“世—上—只—有—媽—媽—好�！蔽蚁矚g這首歌。
我的爸爸對(duì)我很好；然而與女兒最貼心的還是媽媽。
作位媽媽—也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時(shí)候，我不懂媽媽對(duì)我的關(guān)愛。在我眼里也只是個(gè)手拿毛衣針，永遠(yuǎn)繃著面孔的媽媽。我總是不聽話惹媽媽生氣。我一天天長(zhǎng)大，不知道媽媽在我背后流過多少淚，有著多少無奈。進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說；“這次沒有，我原諒你，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。”每次聽到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道�，F(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火�？捎袝r(shí)不知不覺的犯了錯(cuò)，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒有怨恨，有的只是慚愧—我為什么要惹媽媽生氣。
我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛你。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇3
今天，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)今天竟然是母親節(jié)。母親節(jié)這個(gè)特殊的日子，就應(yīng)該給母親準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物，應(yīng)該做什么呢？對(duì)了，就給媽媽做我的拿手活水果沙拉。
我一放學(xué)，就早早地回到了家，我仔細(xì)地把家里檢查了一遍，媽媽不在家。開始行動(dòng)，我拿出兩杯酸奶，哎呀，可冰了！兩杯酸奶像雪人一樣。我拿出蘋果，紅彤彤的蘋果在桌子上滾來滾去，十分調(diào)皮。我又拿出香蕉、火龍果、葡萄等水果，水果沙拉就可以開始做了。
我先開始削蘋果的皮，哎呀，一不留神，蘋果就差點(diǎn)兒掉地上了，幸好我手腳敏捷。我又拿起香蕉，幫他們脫下金燦燦的衣裳，那嬌嫩的香蕉好像隨時(shí)會(huì)斷似的。我拿起刀，模仿電視里的大廚切水果。我將蘋果切成一塊一塊的，然后在盤子里擺出一朵花，接著把香蕉切成丁，擺在了花的旁邊。又加上芒果，火龍果，葡萄。最后我打開了酸奶，我小心翼翼的灑在了水果四周和中間，就這樣，一盤美味的水果沙拉就完成了。我將他輕輕地端起來放在桌子上等待著媽媽的回來。
媽媽回家后，看到飯桌上的水果沙拉，臉上笑容滿面。我從一旁跳出來，大聲說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽高興地抱著我，留下了感動(dòng)的熱淚。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇4
今天是五月份的第二個(gè)星期天，正是每個(gè)做母親的節(jié)日。
因?yàn)樾瞧谔�，一覺睡到八點(diǎn)多的我，起床后聽家人說，今天的早飯是女兒煮的，還學(xué)了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜：看來女兒比先前有點(diǎn)進(jìn)步了！
雖說不餓，但聽到是女兒做的早飯后，好像肚子也有點(diǎn)“躍躍欲吃”的感覺，一時(shí)也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開鍋蓋兒，看見熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗里還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯(cuò)，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來炒得有點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)顯得有些老，由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里，甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心里溢上一種叫“幸�！钡臇|西。
中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問候自己的母親。同時(shí)也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛吃米，就索性在電飯煲里蒸米，然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。
吃飯時(shí)分，兒子從學(xué)校回來（兒子兩周過一次星期，本周沒趕上）。
“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”
“謝謝啦！”
我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實(shí)驗(yàn)材料。
“兒子，媽媽過節(jié)日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節(jié)日快樂！媽媽課開心了！既然祝福媽媽快樂，是不是到了吃飯時(shí)分，該好好地吃媽媽做的飯呢？余下的事情飯后再說，好嗎？”
“好哩！”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。
吃飯間，我將感激和幸福說出口，意在媽媽今天特別感到快樂和幸福。
家人們都在津津有味地吃著，兒子在滔滔不絕地說著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
飯后。“媽媽，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的.玻璃杯子里，石子兒下沉了。是我記錯(cuò)了材料，應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里�！�
兒子饒有興味地說。
“噢，原來是這樣啊�！蔽一腥淮笪颉�
“那么你要不要再試試呢？”
“以后再試吧，今天我要做個(gè)食鹽放在淺淺的盤子里過幾天由于蒸發(fā)后會(huì)變成晶體的食鹽�！�
“兒子成小科學(xué)家啦！”我自豪的說。
說著，他便去洗一個(gè)面積大點(diǎn)的淺淺的盤子，將盤子上倒點(diǎn)水，接著將食鹽放置其中，擱起來，等待著水分被蒸發(fā)，余下晶亮的食鹽呢。
“媽媽，您幫忙找三個(gè)玻璃杯子吧？我做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還差一個(gè)杯子呢�！�
我找了一個(gè)杯子，我們將三個(gè)同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子，在每個(gè)杯子上都敲了敲，結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語，我瞬間明白了孩子興趣的來源。
目前，兒子的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)接著一個(gè)，看來兒子越來越愛科學(xué)了。慢慢的，孩子明白了：科學(xué)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的生活中呢。
孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實(shí)驗(yàn)，作為母親的我必定會(huì)大力支持！
借此母親節(jié)，我要說出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我?guī)нM(jìn)這個(gè)繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命里的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識(shí)，并熱愛書籍和知識(shí)，進(jìn)而走近科學(xué)，了解科學(xué)，從而進(jìn)行驗(yàn)證科學(xué)的系列活動(dòng)；母親節(jié)，我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節(jié)，也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過的人，因?yàn)檎撬齻兪沟梦覀冇辛艘环荼恍枰那閼眩荒赣H節(jié)，我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人，因?yàn)檎且蛄酥T多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅(jiān)韌和不屈；母親節(jié)，我們應(yīng)該感謝......
母親節(jié)，我們應(yīng)該懂得感恩。
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