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再見三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-08 15:02:03 三年級(jí) 我要投稿

【精華】再見三年級(jí)作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的再見三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】再見三年級(jí)作文合集8篇

再見三年級(jí)作文 篇1

  記得在一年級(jí)時(shí),我來(lái)到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅,陌生的教室,還有陌生的一群人。在惶恐不安中,我看見了你。我的同學(xué):鄭之辰。

  漸漸地,我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友,也是唯一的朋友。在歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了“五彩斑斕”的一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的,我們已從虎頭虎腦、天真無(wú)邪的小孩子,成長(zhǎng)成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過(guò)的五年中,有哭泣的有歡笑的,我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天,我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)?墒堑搅肆昙(jí)開學(xué)的那一天,你沒(méi)來(lái),大家都認(rèn)為你生病了,有的也認(rèn)為你睡著了?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間,空氣仿佛凝固住了,我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過(guò)的年華已經(jīng)沒(méi)有了。從此,我們的聯(lián)絡(luò)越來(lái)越少。我一開始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散,但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。

  沒(méi)有你了,我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興,因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥。我只想?wèn)候你一聲:朋友,最近好嗎?你不知道,我有多么的思念你。你可以來(lái)玩嗎?在最后,我想說(shuō)一聲:再見了,鄭之辰!

再見三年級(jí)作文 篇2

  樹葉漸漸變得茂盛起來(lái),小草漸漸長(zhǎng)高,天氣漸漸熱起來(lái),春天也悄悄離開了。

  再見,春天,謝謝你,留給我,那么多美好的回憶,謝謝你,帶給我那么多歡快的笑聲,謝謝你送給我那么多快樂(lè)!就讓我們一起回憶一下吧!

  春天的風(fēng)景真美。⌒〔輦儼杨^伸出黑暗的土地,和對(duì)方打招呼,花小姐穿上美麗的衣裳,參加選美大賽,冬眠的小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,世界萬(wàn)物都在這一刻蘇醒過(guò)來(lái)了!

  春天的美食真好吃。∫安、水果等等美食正在向我們招手,真是讓人口水直流三千尺!春天的野菜,鮮美可口,讓你吃一口就流連忘返,春天的水果也不賴,紅彤彤的蘋果、黃嫩嫩的鴨梨、甜滋滋的菠蘿……想想都讓人流口水。

  春天里最快樂(lè)的事是干什么呢?答對(duì)了,就是放風(fēng)箏。你看那風(fēng)箏飛得多高啊!放佛是只美麗的蝴蝶,在天空中自由飛翔。我真想坐在風(fēng)箏上,遨游天空啊……

  春天,你給我的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槟悴抛屖澜缑利,再見了,春天。我們明年見。再見,春天?/p>

再見三年級(jí)作文 篇3

  再見了母校。大家在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,大家就要與母校說(shuō)“再見”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

  從大家開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

再見三年級(jí)作文 篇4

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

  我來(lái)到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過(guò)。

  記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜。

  再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長(zhǎng)大了!

再見三年級(jí)作文 篇5

  以前去游泳,我總是靠游泳圈“混日子”?山裉,我終于與游泳圈說(shuō)再見了,因?yàn),我真正學(xué)會(huì)游泳了。

  早上,媽媽把我送到了游泳館,并幫我請(qǐng)了個(gè)教練。站在泳池邊,我迫不及待地要下水,可真下了水,那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多,我暗自對(duì)自己說(shuō),“你可不能落后啊!”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿,教練說(shuō)“用手抓住竹竿,頭向下憋氣,然后手伸直,腳向上浮”。“這很簡(jiǎn)單嘛!”我小聲嘀咕著。說(shuō)完,我一咬牙,一吸氣,頭往下一埋。好冷!我一下子就鉆了上來(lái)?磥(lái)學(xué)游泳可不是件簡(jiǎn)單事!

  再來(lái)一次,我就不信這個(gè)邪!這一次,我做好了充足的準(zhǔn)備,“三、二、一,下!”我一下子將頭埋進(jìn)水里,腳在水中上下擺動(dòng)。咦,咦,我的身體不自主地浮起來(lái)了。游吧,我心想。于是,手松開竹竿,順勢(shì)一推,身子向后滑去。不好,氣憋不住了!我使勁地往前抓,頭拼命向上抬,腳不停地向下蹬,嘴巴一張,“呼——”,水不留情面地沖入進(jìn)來(lái)。幸好,泳池很淺,我的腳碰著底了。剛站起來(lái),沒(méi)有想到腳下一滑,我又向水里倒去,嘴里又灌進(jìn)了水,經(jīng)過(guò)幾番折騰,我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺竹竿的`重大作用。

  唉,游泳太難了!

  再來(lái)一次,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾次努力,我能順利地將手離開竹竿,在水中定上一會(huì)兒。教練說(shuō),勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后,猛地一憋氣,腳在水中上下擺動(dòng),朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。快到了,快到了,我的心怦怦直跳,害怕再沉下去。到了,到了,我手向前伸去,一下了抓住了竹竿。等站直了身體,我感覺空氣太新鮮了。哦耶!我在水中揮舞雙臂,我成功了!再來(lái)一次,再來(lái)一次,經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù)練習(xí),我很自如地在水中“游泳”啦!

  臨近中午,媽媽來(lái)接我了,我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿,媽媽非常驚訝,向我直豎大拇指。出了游泳館,媽媽問(wèn)我今天最大的感受是什么,我說(shuō)我現(xiàn)在最想要對(duì)游泳圈說(shuō)一句話,那就是——

  再見了,游泳圈!

再見三年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間飛逝,再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無(wú)知變得知書達(dá)禮,從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。

  但在我還不想長(zhǎng)大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過(guò)那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……

  回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面,回想著我沒(méi)交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,再也沒(méi)有以后了。

  想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來(lái)平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

  如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼。

再見三年級(jí)作文 篇7

  從前在一條小溪旁住著兩位朋友。

  蜻蜓一早就出去了,小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來(lái)了,小螞蟻聽到一個(gè)嘀嗒嘀嗒的聲音,從小螞蟻身旁的小溪上傳來(lái)。小螞蟻不知道哪里來(lái)的水便四處張望。他抬起頭向上看,原來(lái)下起了雨。他這是大驚失色,腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過(guò)神來(lái),可是誰(shuí)已經(jīng)落在他的小船里,他一邊用手把水普哦出來(lái)一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了,小螞蟻半天不見有人來(lái)救他,他絕望了一陣大風(fēng)吹來(lái),他倒在了小船里,小船同時(shí)也被吹進(jìn)下水道。這時(shí)小蜻蜓也在大喊誰(shuí)在喊救命。

  這個(gè)聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個(gè)字,那就是希望。他開始喊,可是怎么也聽不見回音,小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個(gè)人,那個(gè)人就是蜻蜓。風(fēng)又來(lái)了他正在進(jìn)行從下水道到大海的旅行,他卻向他家的方向流著淚說(shuō)再見了朋友。

再見三年級(jí)作文 篇8

  再見了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!

  從我們開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!

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