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人物三年級作文

時間:2021-08-07 10:51:43 三年級 我要投稿

精選人物三年級作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的人物三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選人物三年級作文五篇

人物三年級作文 篇1

  今天,我要跟你們講的是我的靳老師,我們的英語老師。她個子不高,眼睛不大,還有高高的鼻梁,下面是櫻桃似的小嘴。

  靳老師的眼睛雖然不大,但很有神,跟會說話似的,不信你看。

  這次,靳老師正在講課,一位同學(xué)注意力不集中,老師看了那個同學(xué)一眼,那神情仿佛在說上課不能玩,又好似在批評那個同學(xué),那個同學(xué)立刻集中了精神,并認真聽課。還有一次,英語課上我在想數(shù)學(xué)上解不開的應(yīng)用題,靳老師正好走到我面前,看了我一下,那是我剛回過神來,沒有聽清楚老師講的課,而老師又把講了的課說了一遍,有的同學(xué)說已經(jīng)會了,而老師卻說:“沒事,在加深一下印象。”而我卻感動了,從此,便認真聽課,不讓費一分一秒。

  這就是我的靳老師,她像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我要向您說老師,我愛你。

人物三年級作文 篇2

  我們的班長叫陳義偉,他中等個子,圓圓的腦袋,白白的瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上課時,同學(xué)們都在教室里做作業(yè),忽然,一股怪味彌漫了整個教室,頓時整個教室里像炸開了鍋似的。

  我定睛一看,原來是第一組的張星嘔吐了,只見他臉色蒼白,有氣無力地伏在桌子上。嘔吐的氣味是很難聞的,同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的用手把鼻子旁邊的風(fēng)扇開,有的嘴里還說:“真臭”?墒牵嚅L卻裝著沒事,立即起身去拿來拖把,彎下要用拖把認認真真地拖起來,把臟物拖干凈后,又去把拖把清洗干凈,然后回到座位上坐好。此時,同學(xué)們沉默了,教室里又安靜了下來。

  陳義偉是我們的好班長,是一個助人為樂的人,我們都很喜歡他。

人物三年級作文 篇3

  我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士,慧眼識才。在愛才、用才上,盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點,但劉備比他們兩人更勝一籌,其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。

  東漢末年,劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后,劉備準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是中午,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮醒來,才誠懇地請他幫助。

  這就是我喜愛的三國英雄劉備。

人物三年級作文 篇4

  生活中,老師是幫我們打開智慧之門的導(dǎo)航;老師是我們的長輩,也是我們的朋友。是老師手把手的教會我們做人的道理,教會我們明白許多知識。而我的身邊有著一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級的語文老師。

  我的語文老師風(fēng)趣幽默,因此我和我的同學(xué)都特別愛聽他講課。

  有一次語文老師把我偏到全班最差的同學(xué)那當他的同桌,我心里很不服氣,我就去找老師理論,我來到老師的辦公桌,我控制不住自己的情緒,便氣憤地跟老師說:“老師,你為什么要把我放到那去,全班那么多人,為什么偏偏是我呢?”我說完后就委屈的哭了起來。老師聽完后不但不生氣,還和諧的幫我擦掉眼淚說:“你應(yīng)該明白我這樣做的良心用苦的`,我叫你去,那是想讓你幫我分擔一份責(zé)任,你成績好,就想讓你多幫我管管那些成績壞的,這樣我們班集才會好,我們班級要團結(jié)!苯(jīng)過老師的開導(dǎo),我明白了許多道理,我不應(yīng)該那么小肚雞腸的。想了想后,我鄭重地向老師道歉,說:“老師,我不該那么沒禮貌的跟您說話,不應(yīng)該只為自己,不為別人著想,不為班級著想,我這樣的人根本不配當您的學(xué)生,對不起,老師!崩蠋熉犃,欣慰地笑了。

  當老師不是一件很容易的事,既要照顧那個,又要考慮那個的感受,所以我們要多為老師著想。

人物三年級作文 篇5

  如果你看見一個戴著金絲邊眼鏡,說話聲音比較粗,還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸,雖然他的背有點駝,不過也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸!

  每次吃完飯,爸爸就會和泡泡們一起趕走餐具里的污漬,當你走進廚房時,你就會看見在泡泡的海洋里他專心的洗著碗,只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓,再用水一沖,一下子碗亮潔如新了!我的爸爸真熱愛勞動,連泡泡也為他點贊了!

  他最喜歡的事,就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時候,他可是樂隊里的第一薩克斯手,架子鼓也是他最喜愛的樂器之一!我們首先會一起唱鼓譜,有的時候,我們也會有一點爭論,比如這是幾分音符,是什么節(jié)奏型,開始打了,我在認真的打,爸爸在認真的聽!如果一打錯,不用想,他那金絲邊眼鏡后,就會發(fā)出嚴厲的目光,我也會自覺反復(fù)練習(xí),直到練會為止!

  由于工作關(guān)系,我和爸爸一兩個月才可以上演上面的小故事,即使這樣,全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人!

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