有關(guān)讀三年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀三年級作文 篇1
“在每個人健康成長的男孩的生命中，一定會有一個這樣的想法：懷著滿腔熱情，去某個地方挖掘?qū)毑��！瘪R克吐溫先生在《湯姆歷險記》中這樣寫道。這就塑造了一個調(diào)皮搗蛋、勇于冒險的小湯姆。他經(jīng)常做這樣一個夢：做個威風(fēng)的海盜船長，率領(lǐng)一幫豪氣干云的弟兄，掠盡天下財寶;有時又想成為一名正義之士，懲惡揚(yáng)善，留下千古美名。不管怎么說總是想成為萬人矚目的人，成為英雄。多少人都絞盡腦汁去實(shí)現(xiàn)夢想，而湯姆卻憑借機(jī)智勇敢、敢于冒險，當(dāng)上了英雄。
無論湯姆和哪些人打交道，湯姆要么憑借自己的智慧和勇敢，要么耍耍小聰明，總能在最后脫穎而出，成為大家崇拜的對象。他特別正義，舍己為人。當(dāng)湯姆和貝琪出現(xiàn)矛盾時，湯姆主動代貝琪受罰，又一次打動了貝琪;在山洞迷路時，湯姆體貼貝琪，最后憑著自己的智慧和勇敢，牢牢樹立了貝琪心中英雄的形象。
他很勇敢、冒險。他最終戰(zhàn)勝了恐懼和逃避，毅然出庭指出殺人真兇，解救了無辜的莫夫：波特;還在山洞中無意發(fā)現(xiàn)了真兇下落，陽差陰錯地逼死了印第安喬，了解了小鎮(zhèn)壓上的大命案。簡直成了小鎮(zhèn)上的傳奇人物，從此他的一言一行都被大家拿來做榜樣。
從《湯姆歷險記》中，我悟出了一個道理：一個有有勇氣敢于嘗試，才是一個真正的英雄。
讀三年級作文 篇2
有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會不會看到我這分?jǐn)?shù)，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進(jìn)了房間。她問我：“你這是怎么考出來的？我昨天給你講的你是左耳進(jìn)右耳出嗎？你昨天復(fù)習(xí)了沒有��？你……。”媽媽嘮叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關(guān)上了門。
我自己問自己：你昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？沒有。你這樣的成績會給你面子嗎？不會。
過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以后要復(fù)習(xí)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
讀三年級作文 篇3
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我很受感觸。
自立，是我們所缺的一個重要問題，如果沒有自立，想想都可怕：房間不會整理，到工作時連一個重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強(qiáng)壯的人說話，工作時連和客戶說話都不敢;不會做家務(wù)，以后找不到工作，連個清潔工都當(dāng)不上，一丁點(diǎn)小費(fèi)都沒有……
有了這些例子，很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學(xué)會自立，才能更好的學(xué)習(xí)，更快樂的成長。
讀三年級作文 篇4
每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開心，因?yàn)槲易钕矚g聽故事了。現(xiàn)在，我會自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個好聽的故事。
春天來了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個夢想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔．．．．．．可是，這些好朋友們都笑話它，因?yàn)樗麄兿攵疾桓蚁肴キh(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見到了他的好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過了一段美好的日子。冬天即將到來的時候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現(xiàn)了它的夢想，開始了長長的冬眠。
讀了這個故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習(xí)，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著我的夢想出發(fā)啦！
讀三年級作文 篇5
今天，我讀了《走鋼絲》這個故事。
故事里講述了，雜技團(tuán)新招來一名徒弟學(xué)習(xí)走鋼絲。他在練習(xí)的時候，總是沒走幾步就掉下來，反復(fù)練習(xí)還是如此，后來，他害怕再掉下來，灰心地坐在地上不起來了。這時教練走過來，對他說：“掉落，是走穩(wěn)的先決條件。你得忘了那條鋼絲的存在，忘了掉落這事，你才能真正學(xué)會走鋼絲�！蓖降苷罩蠋煹脑捜プ�，漸漸忘了失敗。最后，越走越好，成為雜技團(tuán)里走鋼絲最好的演員。
通過這個故事，我明白了，人生就像走鋼絲，必定會經(jīng)歷許多次失敗，如果因?yàn)槭�，如果因�(yàn)楹ε率【头艞�，那么永遠(yuǎn)都不會成功；人生處處充滿意外和失敗，我們要像練習(xí)走鋼絲的徒弟那樣，帶著微笑，抬頭挺胸，若是不慎掉落，就重新再站起來。當(dāng)我們不再在意“掉落”，能夠在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷重新開始，我們就一定可以走得比別人好比別人穩(wěn)！
讀三年級作文 篇6
在我的讀書生涯中，我的啟蒙書籍就是《三國演義》，三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書，好讀書。在這古代的小說的熏陶下我獲得了十分大的樂趣。
《三國演義》講述的是一件的發(fā)生在東漢末年的事，那時候群雄并起，唯有曹操獲得了天子，奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什么只有曹操獲得了天子呢？這個問題引起了我對《三國演義》的探索之情。
人人都說曹操是一個奸雄，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為曹操是個真英雄，為什么這樣說呢？因?yàn)榧槭菍χ襾碚f的，而在那群雄紛爭的年代里誰奸、忠呢？從當(dāng)時當(dāng)?shù)氐娜藖碚f，對象是漢朝皇帝，是劉家。從當(dāng)時當(dāng)?shù)貪h朝的臣民說，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個歷史，從此時此地的人來說，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻(xiàn)帝喊冤，并不是沒有道理。但是，問題也不簡單，盡管過了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權(quán)有意見，豈不可怪。
說怪，其實(shí)也不怪，其中還有個道理。
國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的觀念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會有統(tǒng)一的安定的局面。沒有皇帝，沒有政府，天下就大亂了。所以，在古代“忠君愛國”這四個字總是連用的。要愛國就得忠君，不忠君也就是不愛國，皇帝沒有了，也就失去了忠的對象，也就失去了和平、統(tǒng)一、安定的秩序。至于皇帝是什么人，什么樣子，那倒關(guān)系不大。重要的是要有一個統(tǒng)一的政府。所以曹操就是想讓全國統(tǒng)一，這偉大的理想就需要耍一點(diǎn)奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招，所以說曹操是奸雄是不科學(xué)的。
曹操掌握了漢獻(xiàn)帝這一重要人物，建立了政府，頒布法令，也就適應(yīng)了廣大人民要求統(tǒng)一、和平的愿望，符合了時代要求。奉天子以令諸侯這一政策，造成了瓦解敵人的軍事優(yōu)勢，壯大了力量，鞏固了統(tǒng)治。同時，也繼承了漢朝的政治遺產(chǎn)，利用了漢朝的政治機(jī)構(gòu)和人才，逐步建立安定的秩序，頒布法規(guī)，發(fā)展生產(chǎn)，得到人民的擁護(hù)。同樣，江東孫權(quán)這一家，雖然割據(jù)江南，卻還用漢朝官職，用這塊名號辦事。四川的劉備更是自稱漢朝宗室，用這名號來罵曹操是賣國賊。這幾家的宗旨其實(shí)是一樣的。直到曹丕稱帝以后，這兩家才先后稱帝。要說曹操挾漢帝就是奸臣，那么，到轉(zhuǎn)過來，曹操不挾，還是會有人挾的。曹操用上這個名號，從公元196年到220年，幫助漢朝多延續(xù)了25年。要是曹操不挾，如他自己所說的，“正不知有幾人稱帝，幾人稱王�！敝性貐^(qū)的分裂的局面延長了，民不聊生。正因?yàn)槿诵乃紳h，所以漢朝這個名號還可以繼續(xù)利用，曹操一生不稱帝，到曹丕繼位，經(jīng)過曹操二十多年的經(jīng)營，內(nèi)部鞏固了，另一面，蜀、吳一時也攻打不下來，才摘了舊名號，另起新名號。
就在我悟出了這一點(diǎn)以后，和我爸爸爭論，爸爸見我言之有理就說：“服了你啦！”這是我找到了看書與閱讀的快樂。
閱讀是可以令人快樂的，更是可以增加自己內(nèi)心涵養(yǎng)的一種休閑，所以閱讀時我快樂，因?yàn)槲椅虺隽碎喿x的真諦。
讀三年級作文 篇7
自從我學(xué)會了網(wǎng)上閱讀，生活變得更加精彩、方便、快捷了。
當(dāng)你疲倦的時候，你可以打開電腦看看新聞了解一些國家大事，也可以找一篇有趣的故事或者一個精彩的笑話，看一看，笑一笑，保證讓你精神百倍，一天的疲勞就全都拋到九霄云外了。
在生活中，經(jīng)常有這樣的事發(fā)生。一本非常好看的書你只看到了上冊，當(dāng)想看下冊的時候卻怎么找也找不到了，心里的那種失落感甭提有多難過了。有一次，我看了一本<<學(xué)習(xí)與作文>>，看了一半因?yàn)榈诙爝�要上課。我就依依不舍地把書放在桌上了，準(zhǔn)備放學(xué)回來繼續(xù)看的。等我放學(xué)回來放在那的書竟然長翅膀飛掉了，怎么找都沒找到，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的我快要哭了。突然我的腦子靈光一閃，哦，對了我可以求助電腦呀。我打開電腦，在百度中收索網(wǎng)上閱讀這四個字，后面在寫上書的名字，點(diǎn)擊搜索就OK了。我終于可以看到我的精神大餐了。
其中幻想篇里的<<月光女巫>>給我的啟發(fā)就非常大。她說了一句非常經(jīng)典的話，謙虛是通往成功的一條捷徑，如果你想失敗的話就驕傲自大吧。我以前也是這樣的，一直以為自己的成績好，不要那么辛苦，放學(xué)回家做好作業(yè)以后就看電視，從來不看書。直到有一次我考了80分�；丶依蠇寙栁业那闆r，我低著頭告訴老媽這次考得不好。老媽聽了以后沒罵我也沒說我，就說了一句話讓我感到很慚愧。她說：“你這次考成這樣完全是很正常的.，。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
自從我學(xué)會了網(wǎng)上閱讀，從此以后我回家作業(yè)做好了，都要把書好好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。也會到網(wǎng)上去閱讀一些東西，我覺得現(xiàn)在的小學(xué)生要好好的運(yùn)用科學(xué)技術(shù)帶給我們的幫助，拓展我們的視野。網(wǎng)上閱讀你學(xué)會了嗎？
讀三年級作文 篇8
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無以言表的。每當(dāng)我翻開書香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌，讓人流連忘返。同時也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫作文’通過一個個詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導(dǎo)航’使我寫作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過作者細(xì)致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語言向我們展現(xiàn)出來�！覑畚壹摇@個欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動物朋友’似乎讓我看到了動物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗，
這本書是一本不開口的老師，令我受益匪淺！
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