精選未來(lái)的人三年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的未來(lái)的人三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇1
你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車(chē)….是什么樣子的?
我就想過(guò)，我覺(jué)得吧，以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥?lái)，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人，根本無(wú)法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢，這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說(shuō)，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話，資源浪費(fèi)的就非常少了。
然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電，綠色無(wú)污染，環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開(kāi)口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的微型電腦。這樣，攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺(jué)得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你，那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而，如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令，那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來(lái)，那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說(shuō)的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專(zhuān)程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。
這樣我覺(jué)得才會(huì)符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì)出乎我的意料的!
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇2
大家好！這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲(chóng)的機(jī)器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力，總算研制出第一款。
它的身子如同一個(gè)果皮箱，身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x(chóng)機(jī)器人，所以得名“蟲(chóng)能”�！跋x(chóng)能”捉蟲(chóng)并不使用真正的'手，在森林里，如果害蟲(chóng)出現(xiàn)，它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹(shù)藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲(chóng)時(shí)，它的眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲(chóng)電暈，再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲(chóng)子會(huì)飛走，蟲(chóng)子飛出電子箱時(shí)，箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”，蟲(chóng)子受到麻木，就又掉下來(lái)了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲(chóng)，它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲(chóng)能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機(jī)器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說(shuō)的森林和山坡，我的“蟲(chóng)能”還能在海洋里工作呢！當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí)，就會(huì)立刻隱身來(lái)保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手，殺它個(gè)痛痛快快！
怎么樣，我的“蟲(chóng)能”機(jī)器人不錯(cuò)吧？
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇3
宇宙非常遼闊，人類(lèi)還有許多未知的領(lǐng)域需要探索。我想發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)探索宇宙的機(jī)器人，他們能幫助人類(lèi)從某些星球上帶回物質(zhì)或圖片以供研究。
宇宙探索機(jī)器人的身體是豎著的長(zhǎng)方形，背后有許多像藍(lán)鉆石的信息接收器，用來(lái)接收其他機(jī)器人的新發(fā)現(xiàn)。長(zhǎng)方形的上半部分有一個(gè)屏幕，是機(jī)器人的臉，可以顯示表情。機(jī)器人的腳底有噴火器，路程近的地方可以飛過(guò)去，路程遠(yuǎn)的則需要開(kāi)飛船。飛行過(guò)程中，如果遇到隕石，可以從背后抽出一把劍或一把槍?zhuān)央E石打碎。
如果有什么奇特的景象，機(jī)器人就會(huì)從它的“口袋”里掏出相機(jī)拍照。為了避免相機(jī)的空間不足，機(jī)器人的身體里還有非常大的存儲(chǔ)空間。機(jī)器人手上還拎了個(gè)太空手提包，里面裝著放大鏡、顯微鏡、筆記本，采集的巖石、塵土、細(xì)菌、金礦、銀礦、銅礦……
不僅機(jī)器人能飛，就連太空手提包也能飛！機(jī)器人一邊飛一邊拎手提包會(huì)感到有些累，所以手提包有飛行模式，按一下按鈕，手提包就飛起來(lái)，再按一下，手提包就停止飛行。機(jī)器人能飛多快，手提包就能飛多快！
機(jī)器人的“肚皮”上有塊太陽(yáng)能光板，你別小看它，陰天時(shí)，它同樣能吸收暗光；晚上，它還能吸收來(lái)自夜空的光和星星的光呢！
機(jī)器人的頭頂時(shí)不時(shí)會(huì)伸出個(gè)探測(cè)器，可以當(dāng)“高清天文望遠(yuǎn)鏡”，還可以觀測(cè)每個(gè)星球的天氣。
我發(fā)明的機(jī)器人一定是最聰明、最能干的機(jī)器人！
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇4
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就會(huì)有一種想法：何不如讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。
于是，我就開(kāi)動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先把樣子畫(huà)出來(lái)，再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧�！甭�(tīng)后，我便開(kāi)始畫(huà)機(jī)器人了。機(jī)器人的身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來(lái)拿衣服的手吧�！安恍校f(wàn)一衣服太遠(yuǎn)，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫(huà)一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì)，一件干凈的衣服就出來(lái)了。剩下的就好辦了……
對(duì)了，還沒(méi)給它起一個(gè)名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī)，這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽(tīng)的名字。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的想法。我的想法就是有一天能發(fā)明出奇異的多功能機(jī)器人。
未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事并不是什么罕見(jiàn)的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般的機(jī)器人并不一樣。它集多種功能于一身，它會(huì)根據(jù)你的指令去做。
機(jī)器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。例如，你要燒開(kāi)水，只要按一下紅色按鈕，它的頭頂上立刻會(huì)變紅，然后它把一壺水放在頭上。不到一分鐘，水便開(kāi)了。
我的機(jī)器人還能幫人們擦黑板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進(jìn)腿里。你只要將黃、綠按鈕同時(shí)按下，它便會(huì)滿屋子跑。碰到桌子、椅子，他還會(huì)繞道走呢!擦完后，只要按一下粉色的按鈕，他就會(huì)停下來(lái)，自動(dòng)將垃圾倒進(jìn)垃圾箱里。
如果你出門(mén)帶著機(jī)器人，就可有個(gè)伴。你肯定會(huì)擔(dān)心這么大的機(jī)器人怎么帶呀。別急，只要念一下黑色的按鈕，機(jī)器人立刻搖身一變，變成一臺(tái)小小的錄音機(jī)，你一路上便可以聽(tīng)音樂(lè)，如同在家里一樣，心情十分舒暢。如果你要讓它便回原樣，只要將紫色按鈕按下，機(jī)器人便可以變回原樣。
發(fā)明多功能機(jī)器人，現(xiàn)在還是想法，我相信知要我發(fā)憤讀書(shū)，長(zhǎng)大后肯定能把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信，咱們走的瞧!