你好，三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的你好，三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
你好，三年級(jí)作文1
荷風(fēng)送香，萬物成長(zhǎng)。
今天，我參加了蕭山日?qǐng)?bào)組織的少代會(huì)活動(dòng)。
我們小記者一行來到信息港小學(xué)，采訪就開始了。首先接受我采訪的是一位十佳少先隊(duì)員。在簡(jiǎn)短自我介紹之后，我想了解的第一個(gè)問題是：“姐姐，你來少代會(huì)有什么感想嗎？”
“有，我非常激動(dòng)和自豪。因?yàn)�，我成為了十佳少先�?duì)員！
我趁機(jī)取經(jīng)：“那么，你有什么秘訣、經(jīng)驗(yàn)或方法可以傳授一下嗎？”
“當(dāng)然可以，在課堂上要認(rèn)真聽老師講，在作業(yè)中要一絲不茍地去完成它�！苯憬闼斓卣f。
“那你想對(duì)沒在現(xiàn)場(chǎng)的少先隊(duì)員說些什么呢？”
“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！跟我們一樣參加少代會(huì)，做十佳少先隊(duì)員！”
“嗯，謝謝你接受我的采訪�！蔽以谛睦锇蛋档丶幼约汗膭�，一定要爭(zhēng)��！
接著，我又來到一位李校長(zhǎng)旁邊，針對(duì)我提的：李校長(zhǎng)，您想對(duì)還沒有成為少先隊(duì)員的同學(xué)說些什么嗎？校長(zhǎng)親切地說：我想對(duì)他們說：你們要積極加入少先隊(duì)，成為少先隊(duì)員后也要向那些十佳少先隊(duì)員一樣，來參加少代會(huì)，這樣，會(huì)提高自己的光榮感，感受到這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命感。
這次采訪，讓我感受到了校長(zhǎng)的殷切希望和當(dāng)十佳少先隊(duì)員的不容易。同時(shí)，感受到了自己作為少先隊(duì)員的那份光榮和責(zé)任感。
我是光榮的少先隊(duì)員，我是光榮的蕭山日?qǐng)?bào)小記者。
你好，三年級(jí)作文2
光陰似箭，一眨眼，快樂的暑假就和我們說再見了。今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天。
早晨，我早早起床，迫不及待地背上書包向?qū)W校跑去。今天的天氣真好！太陽(yáng)沒有炙熱的光芒，溫和地照耀著大地。碧藍(lán)的天空上飄著像棉花糖一樣的云朵，秋風(fēng)輕輕地吹著“口哨”，好像也在為我們的新學(xué)期歡呼。筆直的道路連接著我朝思暮想的學(xué)校。走在路上，我想象著平時(shí)和老師同學(xué)們的歡歌笑語，頓時(shí)興奮不已。
不知不覺，我來到了教室，哇！教室干凈極了！同學(xué)們相互打著招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個(gè)男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來就像是個(gè)體育健將，我很期待王老師的體育課。
三年級(jí)的書可真多！可見，我們要學(xué)很多知識(shí)，一本本書就像一個(gè)個(gè)小精靈在我面前跳躍著，仿佛在說“張予澤，繼續(xù)加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服，還制作了班級(jí)生活記錄本�，F(xiàn)在就等著觀看晚上的《開學(xué)第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。我很期待晚上的節(jié)目，就像我期待新學(xué)期一樣。
今天真是個(gè)特殊而美好的日子，秋姑娘伴著三年級(jí)大踏步跑到了我的身邊。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們結(jié)伴同行，去擁抱我們的新征程吧！相信在不久的將來，五星紅旗，也一定會(huì)為我們自豪的！
三年級(jí)，你好！三年級(jí)，加油！
你好，三年級(jí)作文3
銀裝素裹的冬天是我喜歡的，碩果累累的秋天是我喜歡的，但萬物復(fù)蘇的春天是我更喜歡的！春天到底是什么樣子的，讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鉆了出來，興奮的露著小腦袋，好奇的打量著這個(gè)世界，說：“哇，好美！讓我盡情的享受陽(yáng)光浴，小朋友們可不要踩我�。 毙』▋阂膊桓适救�，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，微風(fēng)吹過，搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳，帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來，一路上把柳枝剪成了象姑娘的長(zhǎng)發(fā)披散開來。柳姑娘也愛趕時(shí)髦，把自己的長(zhǎng)發(fā)染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們，孩子們脫掉厚重的棉服，穿上輕松的春裝，聚在公園，盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉，比春天里的鮮花還要鮮艷。孩子們迎風(fēng)跑著，仿佛面向未來的通道已為他們打開。
春天，陽(yáng)光、植物、大自然的氣息都是新的，都散發(fā)著生機(jī)。我情不自禁的張開雙臂，面向藍(lán)天，大聲地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”
你好，三年級(jí)作文4
11月19日，我參加了蕭報(bào)組織的帆船俱樂部體驗(yàn)課，今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍擋不住我迫不及待激動(dòng)的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報(bào)小記者們開啟了帆船之旅。
到達(dá)榮盛帆船俱樂部，看到小記者同伴們翹首望著湖心，一副迫不及待的表情。原來先到的小伙伴已經(jīng)在湖上遠(yuǎn)航了。過了好一會(huì)兒，帆船終于返航，我緊跟小伙伴們一個(gè)一個(gè)跳上帆船，坐好。老師把帆調(diào)整好位置，把好舵，揚(yáng)帆起航嘍！帆船隨著風(fēng)兒微微晃動(dòng)，湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了，輕輕泛著漣漪，我們的帆船在湖面上，就像螞蟻站在大象背上，帶著一點(diǎn)小傲嬌。突然，大風(fēng)習(xí)來，每個(gè)人都捂緊衣服。這時(shí)，船身突然傾斜，呀！船要倒啦！我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子，驚魂未定，只聽老師說：“這個(gè)帆船跟不倒翁差不多，是不會(huì)倒的”。哦，真是虛驚一場(chǎng)。
體驗(yàn)過了帆船，我們又上了電動(dòng)船。沈章誠(chéng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流著開船過癮�！昂伲 边h(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，“呀，是周璟怡爸爸！”“快跑！”于是我們加快了電動(dòng)船的速度�！凹佑�，不要讓他們追上來！”我大喊。湖面上開啟了一場(chǎng)電動(dòng)船追趕賽……
今天的俱樂部體驗(yàn)真開心��！有機(jī)會(huì)還要來玩喲！
你好，三年級(jí)作文5
公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友喜歡到風(fēng)景區(qū)游玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風(fēng)景區(qū)，讓他們盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園里，讓他們盡情品嘗美味的水果。
他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識(shí)豐富的圖書館，讓他們放松心情，盡情的暢游知識(shí)的海洋。
他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里游戲。
公共汽車，全世界的每個(gè)角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看見了。
公共汽車愛學(xué)習(xí)的人們；
公共汽車愛探索的人們；
公共汽車愛活潑可愛的孩子們。
孩子們，你們好！——小朋友們，你們聽見公共汽車的聲音了嗎？公共汽車在向你們問好呢？
公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。
你好，三年級(jí)作文6
冬天拖著沉重的腳步離開了。緊跟著，春天踏著輕快的腳步走來了。
春天四處逛，她看到許多小朋友都出來了：有的在觀察植物，有的在觀察小動(dòng)物，有的在踢足球。春天決心為小朋友們做點(diǎn)事。
春天知道小朋友們愛花，她就下了一場(chǎng)雨，刮了一陣風(fēng)，于是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。
春天知道小朋友愛小動(dòng)物，她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，轟隆隆，轟隆隆，冬眠的動(dòng)物們都醒了，有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的.蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動(dòng)物小伙伴。
春天知道小朋友愛運(yùn)動(dòng)，她叫風(fēng)姐姐把烏云吹吹散，讓太陽(yáng)公公把地曬曬干。小朋友盡情在公園里玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語。
“你好，春天！”小朋友向春天問候。
“你好，春天！”辛勤的工人們向春天問候。
“你們好！”——樹葉沙沙，鳥兒啾啾，蜜蜂嗡嗡，你們聽見春天的聲音了嗎？
春天一直愛我們，我們也一直愛她。
你好，三年級(jí)作文7
初中時(shí)期，我和同學(xué)們相處的不是很融洽，認(rèn)為他們對(duì)我有看法，于是我總是擺出一副對(duì)人不理不睬的樣子，就這樣一直熬到畢業(yè)那天。
我以為畢業(yè)之后，一切就結(jié)束了，但沒想到一種叫悔的東西在心里越發(fā)深重——我留給別人的會(huì)是一種怎樣不好的印象��！
上了高中，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)。在和同桌的一次聊天中，聊到了各自的初中同學(xué)，他笑著談起了他的幾位“基友”，談他們之間的歡樂情形時(shí)，他的臉上頓時(shí)洋溢著幸福的神情�！拔覜]有基友”，我神情凝重地自言自語道。我忽然發(fā)現(xiàn)我的罪了好多人，可是他們都已離開我了，再也沒有機(jī)會(huì)挽回。
一次在放學(xué)回家的路上，我遇到他們中的一位�！澳愫�！”我主動(dòng)問候，她立即給了我一個(gè)大大的擁抱，似久別重逢的摯友，那一刻，我們都笑了，笑得那樣燦爛！
在道別轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚奪眶而出，我那顆待人冷漠的心頓時(shí)被溫暖融化了。過去歷歷在目，那些曾經(jīng)的誰是誰非和年幼無知已被時(shí)間定格。
其實(shí)，在人與人相處過程中難免會(huì)產(chǎn)生不快，這將會(huì)在分別之后成為一段記憶，然后又都各自開始新的生活。某一天，當(dāng)在路上偶然相遇時(shí)，要能放下過去，鼓起勇氣，說聲“你好！”
你好，三年級(jí)作文8
一年分四季，四季最美是秋天。秋天的天氣晴朗，可以登高望遠(yuǎn)，極目千里，美麗的景色盡收眼底。
我喜歡秋天的清晨，我和爸爸在秋天總是興致勃勃的一起去家附近小山的樹林里，聽歌唱家小鳥對(duì)秋天的贊美，我會(huì)和小鳥一樣，快樂地在山林里蹦跳，歌唱。在林間的小路上，每次我都沒有走多遠(yuǎn)，就會(huì)渾身濕漉漉的，因?yàn)槲铱傁矚g在霧里玩耍，不停的在濃霧中穿梭奔跑，小路兩旁的樹被我的調(diào)皮弄得不時(shí)下點(diǎn)小雨。
我還喜歡秋天的天空，藍(lán)藍(lán)的天上云是那么的潔白，我總會(huì)被輕盈白云給吸引。我喜歡凝視著它，心里感嘆云的美麗，是那么潔白，一塵不染，那么悠然，不急不慌。有時(shí)感覺它們?cè)谔焐弦粍?dòng)也不動(dòng)，白云和藍(lán)藍(lán)的天多像我和媽媽一樣相依相靠著，那么幸福。哦，對(duì)了，白云你是不是也在天上俯瞰著大地上的五彩斑斕，美麗的秋天景色呢？
秋天讓人想起廣闊，爸爸說，秋天總是讓人想去觀察它，贊美它，探索它，期待它。秋天人們會(huì)神清氣爽，讓農(nóng)民伯伯興高采烈，市場(chǎng)里會(huì)各種瓜果飄香，吸引人們不斷品嘗。還會(huì)有登高遠(yuǎn)望的想法，在高處遠(yuǎn)望大地的豐富色彩，贊美大自然的杰作。
秋天有美麗的景色，有新鮮的空氣，有豐收的喜悅，有涼爽的天氣。我喜歡天高云淡，果實(shí)累累，層林盡染，景色宜人的秋天。
你好，三年級(jí)作文9
夏天走了，人們只會(huì)想念冰淇淋；秋天走了，想念的是豐富的果實(shí)；冬天走了，盼望的是春天的來到。
燕子來了，它們帶著"春天來了"的好消息，飛向各地，嘰嘰喳喳的迫切的想告訴我們，春，她隨著濃郁的花香來的；她隨著嫩綠的樹苗來的；她隨著人們心底那份盼望來的。
春風(fēng)是春溫暖的手……風(fēng)輕輕悄悄地穿進(jìn)了小朋友們汗淋淋的衣服里，像慈愛的母親用毛巾擦干孩子們濕透了的背，不刺骨也不悶……這是春風(fēng)的魔力呀！能享受這種待遇是多么美妙呀！我不禁急切地想要春早點(diǎn)來，在人間待的久一些。每當(dāng)風(fēng)吹過樹梢時(shí)“沙啦啦”的聲音并不讓人覺得陰森，這是大自然的天籟之音。風(fēng)吹著小朋友們懵懂、天真的臉蛋，暖暖的，和藹的撫摸著。
花兒也愛春天。為什么它們總在春來時(shí)爭(zhēng)奇斗艷，綻放出全身光彩。在冬天時(shí)便"枯喪”著臉，頭也不肯抬，腰也直不起來，滿臉厭倦。但一到春天就抬頭大笑，開的又大又美。也許，是春在小草躲在土地里遲遲不肯出來時(shí)，春溫柔地將小草扶出地下面時(shí)，與大樹們開玩笑肘，與河流說笑時(shí)，和藹的氣息讓一切生靈都深深愛上了她吧！就連在夏日里總大發(fā)雷霆，頭上冒火的太陽(yáng)也在春面前變成了彬彬有禮的紳士，受春的感染與春一起溫暖大地，帶給人間一般和諧的芬圍。
春�。g迎你的來到，希望你能在人間停留的久一點(diǎn)。
你好，三年級(jí)作文10
穿紫河如詩(shī)如畫，我去了兩次，百看不厭，如醉如癡，流連忘返。
第一次去，起點(diǎn)站是白馬湖公園，終點(diǎn)站是德國(guó)小鎮(zhèn)。
在白馬湖公園上了船，發(fā)現(xiàn)船上方和左右兩邊安著鏤空的窗戶，看周圍的景色一清二楚。船慢慢向前移動(dòng)，我聽著導(dǎo)游不急不緩的解說，欣賞著窗外的綠坡紅花蘆荻叢，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，不知不覺，到了音樂噴泉。噴泉顯示的圖案仿佛是寶石鑲嵌在黑緞子上，璀璨奪目，有盛開的荷花，有蝴蝶花叢中翩翩起舞，有巨龍沖向高天……千變?nèi)f化，目不暇接。我被高科技震撼了：是什么樣的人透過怎樣的努力，才創(chuàng)造了這樣富麗的美景？裝點(diǎn)這安寧的夜晚？
船慢慢向前方駛?cè)�。啊，載歌載舞的人流，一片歡樂的海洋。船到橋下，我們都發(fā)現(xiàn)了橋洞四壁好看的圖案：爬的甲蟲展翅的飛鳥不知名的鮮花；還有大詩(shī)人屈原，也許這里他來過，吟過詩(shī)，嘆過氣；七仙女嫦娥，她們大概是來看美景的……
快到終點(diǎn)了，竟然有一群潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈，若隱若現(xiàn)，好像歡送我。我呆呆看著，覺得這次夜游太精彩了。
你好，三年級(jí)作文11
秋天到了，它打著旋兒，向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋姑娘走進(jìn)菊花仙子們的家，把菊花仙子們叫醒了。它們紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的似霞。一個(gè)個(gè)張開美麗的笑臉向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
小草不再是純綠色，而是綠中發(fā)黃，它非常感謝秋姑娘給了它這么漂亮的顏色，見了秋姑娘就問好：“你好，你好，秋姑娘！”
楓葉掙脫了樹媽媽，一片一片葉子落了下來，像幾只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姑娘還請(qǐng)了水果們開會(huì)，蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉來了，水蜜桃劃著綠色的小船來了，葡萄帶著紫水晶來了，石榴咧著嘴來了，大黃梨挺著圓滾滾的大肚皮來了，外號(hào)叫#39；#39；金幣”的橙子，橘子，柿子三人組來了，菠蘿帶著時(shí)尚的帽子來了、它們都向秋姑娘問好：“你好，你好，秋姑娘！”
秋天，豐收的呢季節(jié)，美麗的季節(jié)，我愛你秋天，我要用手中的畫筆把你描繪的無比美麗，用我的畫作向你問好：“你好，你好，秋姑娘！”
你好，三年級(jí)作文12
春天，你是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，你是百花齊放的季節(jié)；春天，你是萬紫千紅的季節(jié)；春天，你是鳥語花香的季節(jié)……你是一個(gè)美不勝收、膾炙人口的季節(jié)。
春天，我想問你，春雨是什么顏色呢？我認(rèn)為它是綠色的，滴在剛剛冒尖的春筍上；認(rèn)為它是棕色的；滴在培養(yǎng)生命的土壤上；我認(rèn)為它是紅色的；滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨，讓小草探出了頭，柳樹吐出了嫩芽，花朵綻開了笑臉�！班贝河甑穆曇艟拖皲撉�?gòu)棾鰜淼拿烂钜舴�，而這陸地上的一切，都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個(gè)溫柔的母親，和藹親切地呼喚萬物蘇醒。
如果說春雨是溫柔的母親，那么春雨就是親切的大姐姐。當(dāng)春風(fēng)拂面，你會(huì)感覺到仿佛一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過，它不像夏風(fēng)那樣炎熱，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，也不像冬風(fēng)那樣寒冷，它能讓人心曠神怡。風(fēng)來了，佛過萬物，輕輕地來了，好似一股甘露流入人們的心田，這時(shí)，人們都情不自禁地站立在春雨之中，任憑它整理自己的衣服，梳理自己的頭發(fā)。
在人人都喜愛的春天里，雷公也來了�！稗Z轟——”可以說在春天里，雷公是最霸道的一個(gè)。雷公可喜歡春天啦，用最霸道的方式告訴人們春天來了，好像唯恐有人不知道。正因?yàn)檫@樣，人們認(rèn)為一年第一次打雷，春天就來了。
春天，我想問你，你的魅力為什么這么大呢？
你好，三年級(jí)作文13
那天，我從書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把糖水灑到地上，澆成一個(gè)字，螞蟻就會(huì)爬到上面喝糖水，過一會(huì)兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個(gè)毛筆字一樣了。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇，決定試一試。便拿著糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園里的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個(gè)字：你好（和一愛心圖）。
接下來要做的就是等待了，我懷著激動(dòng)的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯著字。仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，看！一只螞蟻！有一只！不過小螞蟻在字上轉(zhuǎn)了幾圈又回去了，它要去哪里？我認(rèn)真地觀察著。�。∷赖侥嗤炼牙锶チ�！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一只、兩只、三只、四只……啊，一共二十六只小螞蟻，正陸陸續(xù)續(xù)地在字里爬呢！字上還停了幾只蒼蠅，既然它不請(qǐng)自來，那我當(dāng)然歡迎。
太陽(yáng)落山時(shí)，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻……