【推薦】電腦三年級(jí)作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的電腦三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

電腦三年級(jí)作文 篇1

　　舅舅家有一臺(tái)電腦，買(mǎi)了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲，可是由于他這段時(shí)間學(xué)習(xí)不怎么樣，舅舅不讓他玩，但舅舅設(shè)制的密碼被哥哥知道了，為什么會(huì)這樣呢?舅舅的密碼是136263，在他不知道密碼的情況下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你這個(gè)密碼已經(jīng)使用三次了�！蔽以谝慌愿胶偷溃骸岸际钩袅��！�

　　于是舅舅又想出一個(gè)妙計(jì)，把鼠標(biāo)拔下來(lái)藏好。即使哥哥打開(kāi)了電腦，也沒(méi)法玩，這樣就徒勞無(wú)功了。哥哥因?yàn)樵趺礃右舱也坏绞髽?biāo)，只好善罷甘休了。但是，他又想，哼，你不讓我玩電腦，難道我不會(huì)看電腦嗎?想到這兒，哥哥立即打開(kāi)電腦，用鍵盤(pán)打開(kāi)了游戲——魔獸爭(zhēng)霸，在里面看視頻，我也過(guò)來(lái)湊熱鬧。舅舅知道這個(gè)辦法不行，就把電源拔掉，把它鎖在屋子里，這樣，哥哥連電腦也打不開(kāi)了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭(zhēng)到底，就找他的同學(xué)，他的同學(xué)家里有兩臺(tái)電腦，那人還算大方，把兩臺(tái)電腦的電源線都借給哥哥。

　　舅舅認(rèn)為這樣肯定是萬(wàn)無(wú)一失了，就放松了警惕，不是總是家里待著看著哥哥，一會(huì)兒出去溜達(dá)，一會(huì)兒到院子里干活。哥哥總是趁著舅舅不注意，在家里偷著玩電腦，我就給哥哥當(dāng)偵察員。我的自我評(píng)價(jià)是：一名卓越的偵察員，在偷玩電腦的活動(dòng)中體現(xiàn)出了惡劣與卑鄙的素質(zhì)。(這是在我們課本上摘抄改編的，原句是：一名卓越的偵察員，在維和行動(dòng)中，體現(xiàn)了出了人道與公正的素質(zhì)。)

　　我的任務(wù)是，在二樓窗臺(tái)上眺望，觀察著樓下舅舅的一舉一動(dòng)，看他有沒(méi)有上來(lái)的.動(dòng)機(jī)。如果他要上來(lái)了，哥哥就迅速關(guān)掉電腦，拔掉電線，放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚，舅舅上來(lái)的剩余時(shí)間不夠關(guān)掉電腦了，那我就會(huì)使用我慣用的手法，在樓梯上攔住他，用花言巧語(yǔ)拖延舅舅上來(lái)的時(shí)間。例如：老舅啊，今天的股票怎么樣?雅戈?duì)枓炅藛?基金安信跌了嗎?或者說(shuō)，今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒(méi)有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關(guān)掉電腦，拔掉插座，裝作若無(wú)其事的樣子。

　　但是事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單。舅舅上來(lái)了，我立刻跑下去耽擱時(shí)間，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說(shuō)：“什么?你是不是腦子進(jìn)水了，今天可是星期六，沒(méi)有股票的�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)移話題，“哦哦，是我記錯(cuò)了，那么，今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落，就被舅舅打斷了：“現(xiàn)在才八點(diǎn)多，著什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著收拾，可舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了，驚奇地想：“電源線早被我拔掉了，這小子怎么還能玩?”舅舅審問(wèn)哥哥一番后，哥哥不得不老實(shí)招供。我和哥哥像是被公安機(jī)關(guān)查處的囚犯一樣，低著頭，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地進(jìn)了哥哥的房間里。哥哥大發(fā)雷霆：“什么，你太可惡了!由于你的過(guò)失，害得我們這次計(jì)劃失敗，你這個(gè)混球!”“不，我是個(gè)籃球!”我辯解道。“你當(dāng)足球我也不管�！备绺缟鷼獾卣f(shuō)。

　　偷玩電腦的計(jì)劃又一次失敗了，但我相信，哥哥這個(gè)家伙是不會(huì)善罷甘休的，誰(shuí)知道下一次他又會(huì)出什么餿主意呢?

電腦三年級(jí)作文 篇2

　　今天我偷玩了一次電腦，而且沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我偷玩總是被發(fā)現(xiàn)所以這次我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。

　　首先我發(fā)現(xiàn)媽媽每次都把鼠標(biāo)放在鼠標(biāo)墊兒的偏左邊，而我不喜歡用鼠標(biāo)墊兒，所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響就按電源，所以再開(kāi)就開(kāi)不了啦。這次，我先把臺(tái)燈打開(kāi)，椅子放在學(xué)習(xí)桌前，筆和本 打開(kāi)著放好就站著玩了起來(lái)。由于這次需要很長(zhǎng)時(shí)間整理，所以我每玩一會(huì)兒就把頭鉆到窗外看一眼。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有停車的聲音，我立刻一看，不好，媽媽回來(lái)了！我很快把一切有可能被發(fā)現(xiàn)的東西處理的干干凈 凈，連我扔在桌上的糖紙也沒(méi)有放過(guò)。

　　這時(shí)門(mén)開(kāi)了，先是聽(tīng)見(jiàn)一聲皮包扔在沙發(fā)上的聲音，然后就是“何易木——”，我立刻回答：“干嘛呀！”然后隨眼一看，呀！鼠標(biāo)沒(méi)放好！可這時(shí)媽媽已經(jīng)到了屋門(mén)口，說(shuō)：“干什么呢？”我沖到電腦前放好了鼠標(biāo)說(shuō)：“ 想玩電腦”�！安恍�！”“好吧，那給你。”說(shuō)罷便回到學(xué)習(xí)桌前，總算逃過(guò)了一劫，看來(lái)下次還是算了吧。

電腦三年級(jí)作文 篇3

　　記得小時(shí)候，我在媽媽辦公室的一張桌子上，看見(jiàn)一個(gè)古怪的東西。

　　它的身子方方正正，底下還有一個(gè)方方正正的托盤(pán)。辦公室的叔叔阿姨們都叫它電腦。電腦，它是什么？可以吃，可以用嗎？從那時(shí)起，我的腦海里就有了一連串的問(wèn)號(hào)。

　　一天，媽媽告訴我，電腦還有一個(gè)名字是電子計(jì)算機(jī)。它是一種先進(jìn)的科技產(chǎn)品，可以完成許多我們?nèi)斯�無(wú)法完成的高難度的復(fù)雜工作。這使我感到十分好奇。

　　有一次，我學(xué)著大人樣子，輕輕地按了一下電腦右下角的一個(gè)圓圓的小東西。突然，本來(lái)是黑色的電腦一下子變白了。我嚇了一跳。后來(lái)我看見(jiàn)屏幕上顯示出了一些英文字母，便對(duì)照著打了一遍。嘿，真靈，電腦進(jìn)入了游戲系統(tǒng)，游戲系統(tǒng)里面的游戲可有趣啦！有挖地雷、玩撲克從那時(shí)起，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單操作，可以用電腦打出自己的作文了。今年，學(xué)校開(kāi)辦了電腦課。在這堂課里，我知道了電腦是由主機(jī)、顯示屏、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)組成的。我還學(xué)會(huì)了鍵盤(pán)操作指法呢！爸爸媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)電腦就好了，因?yàn)檫@樣，我就可以在雙休日的空閑時(shí)間里，去探索電腦里的奧秘，去遨游電腦這個(gè)知識(shí)的海洋

電腦三年級(jí)作文 篇4

　　電腦幾乎家家都有，我家也不例外。原來(lái)我家的電腦是個(gè)正方體，占去了桌子的一大半兒，移動(dòng)的時(shí)候很不方便�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，我家的“大塊頭”淘汰了，換成了小巧玲瓏的“筆記本”。電腦的用處可大了，可以學(xué)英語(yǔ)、查資料、發(fā)電子郵件......一打開(kāi)電腦，我就能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前幾天，它又派上了用場(chǎng)，幫我解決了大難題。事情是這樣的：爸爸要到美國(guó)出差，因?yàn)椴恢�道那里的氣候狀況，不知道怎么準(zhǔn)備合適的衣服。所以，我們就在網(wǎng)上查詢，果然找到了。電腦雖然能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，但也有許多不健康的地方會(huì)摧殘青少年的身心健康。比如網(wǎng)絡(luò)游戲，一旦沾上，非常容易成癮，許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，玩物喪志，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。任何物質(zhì)都不是十全十美的，電腦也一樣，有利也有弊。讓我們利用電腦的優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)抵制電腦不好的地方，做一個(gè)健康的好少年吧！

電腦三年級(jí)作文 篇5

　　我們家今天買(mǎi)了電腦，我可開(kāi)心了！電腦一拿回家，我就馬上拆開(kāi)包裝盒，拿出我們家的電腦。

　　哇！真酷�。‰娔X穿著黑色的襯衣，還有黑色的長(zhǎng)褲。在鍵盤(pán)的中間有一個(gè)按鈕，那就是開(kāi)關(guān)。

　　在鍵盤(pán)上能清楚的看到字母和符號(hào)。我按開(kāi)開(kāi)關(guān)，玩起電腦來(lái)，可是，我們的電腦還沒(méi)有牽網(wǎng)線，里面還有許多不能用的東西，所以，游戲也玩不成。

　　我們買(mǎi)了電腦，生活就方便了，現(xiàn)在可以網(wǎng)上購(gòu)物，看電視……

電腦三年級(jí)作文 篇6

　　昨天下午，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)我們要去新電腦室上課。同學(xué)們像炸開(kāi)的鍋似的轟動(dòng)起來(lái)。

　　隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓(xùn)的小馬一樣，聽(tīng)著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐，向電腦室走去。到了門(mén)口，我們不由地大吃一驚，干凈整潔的電腦室里，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開(kāi)電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開(kāi)完電腦，老師讓我們看大屏幕的示范，我的手還是閑不住，左碰碰，有點(diǎn)摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監(jiān)視器”��！

　　我可不想挨老師的批評(píng)。于是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我終于戰(zhàn)勝了“好動(dòng)”這個(gè)惡魔。我要讓薄膜這個(gè)士兵好好保護(hù)電腦這個(gè)國(guó)王，完成它那神圣的使命。

電腦三年級(jí)作文 篇7

　　砰砰砰！哎！準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：媽媽！筆記本！早就給你買(mǎi)了！吶！寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。

　　到了房間，寧寧游戲打個(gè)不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不為我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什么殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發(fā)出殺毒通知，沒(méi)想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉，��！討厭，不理你啦！于是寧寧走了。

　　哎！我終于休息了。

　　第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：媽媽，老師讓我做小報(bào)，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說(shuō)。

　　他用我搜圖片，做小報(bào)，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，乖了！沒(méi)想到，他關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)時(shí)，說(shuō)：哇！昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒(méi)通關(guān)，洛克王國(guó)也要升級(jí)了，不如于是又開(kāi)始狂打我。嗚嗚，何時(shí)才能好好休息呢？

　　不久，寧寧上了二年級(jí)，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：電腦要?dú)⒍镜�。以后，一直都給我殺毒，拆開(kāi)了那些沒(méi)用的零件。

　　呼！寧寧終于懂得了！

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