精選書包三年級(jí)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書包三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
書包三年級(jí)作文 篇1
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了舉世聞名的大設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)了一款多功能書包。
這款書包是橘色的，你可能會(huì)說：“我不喜歡橘色�！睕]關(guān)系，你只要輕輕按“A”健，語音系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，書包就會(huì)聽從你的指令，你對(duì)著書包說：“我想把書包更換成綠色”，這時(shí)書包就自動(dòng)切換成綠色，你喜歡什么顏色，說什么顏色，就可以啦！
這款書包不僅顏色可以變換，功能也很強(qiáng)大。如果你的書包很沉，背書包上學(xué)太累了，你就對(duì)書包說：“啟動(dòng)行走模式。”這時(shí)書包的底部就會(huì)伸出機(jī)械腿，一搖一擺地跟著我步行去上學(xué)了。下課了，你發(fā)現(xiàn)你課桌太亂了，只要你對(duì)書包說：“請(qǐng)幫我收拾一下課桌吧！”這時(shí)書包立刻從它身體兩側(cè)伸出機(jī)械手臂，快速幫你把課桌分類整理好。
這款書包還可以輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你在家做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)寫的字，你只要讀出來，書包正面的電腦屏幕上馬上出現(xiàn)這個(gè)字的讀音和筆畫。如果你遇到解不出來的題目，你只要提出問題，電腦屏幕上就會(huì)顯示這道題的解題思路，一步步幫你解析。
你喜歡這款多功能書包嗎？如果喜歡，就趕快找我訂購吧！
書包三年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶我去買書包。
到了書包店，我看見里面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的等等，我都不知道該選哪個(gè)才好。我挑來挑去，終于挑中了一個(gè)由深藍(lán)色和淺藍(lán)色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。于是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個(gè)�！蔽矣肿屑�(xì)地看了看，看到書包共有四層，里面有九個(gè)格子，用處可大了。我征得爸爸的同意后對(duì)阿姨說：“我要買這個(gè)藍(lán)色的書包�！卑职指读隋X后，阿姨拿給我這個(gè)藍(lán)色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提著書包和爸爸回家去了。
新年新學(xué)期，我有一個(gè)自己心愛的新書包，我希望自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，更上一層樓。
書包三年級(jí)作文 篇3
心愛的東西，相信大家都有。而我，卻恰恰喜歡書包。
開學(xué)前一天，媽媽給我買了它——書包。書包，相信大家并不陌生，是我們的學(xué)習(xí)用品。我的書包呈半圓形，是藍(lán)白相間的。它的最前方，是一只米老鼠，大大的耳朵，圓圓的鼻子，多么惹人喜愛。它的大拇指豎了起來，嘴巴張開，好像在說：“我最棒！我最棒！”打開“米老鼠”，是飯盒伯伯的房子。
書包的第一層，是“書店”，里面有各式各樣的書，語文、數(shù)學(xué)、英語。書包的第二層，放著明天要交的作業(yè)，而第三層，卻是蠟筆和鉛筆盒。它左邊的小口袋，是水杯大哥的專用房，右邊的小口袋，是那個(gè)“胖”膠帶的住處。書包的后面，有兩條背帶，能伸能縮，多好用啊！我的書包又結(jié)實(shí)又耐用，從一年級(jí)到現(xiàn)在，還是好好的呢！我的書包3原來瘦瘦的，現(xiàn)在變得胖胖的了。
可是有一天，我的書包放在地上，同學(xué)們把它踩臟�；丶乙院�，我把它沖洗了好幾遍呢。過了一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈的`書包又呈現(xiàn)我的面前。
它，我的書包，我的好伙伴！
書包三年級(jí)作文 篇4
我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物。
那只書包是長方形的，藍(lán)藍(lán)的，上面有一只米老鼠，它正在對(duì)著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學(xué)習(xí)要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點(diǎn)，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個(gè)好處：不管書包重不重，肩膀都不會(huì)感覺痛。
書包最前面有兩個(gè)小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側(cè)分別有一個(gè)側(cè)兜，側(cè)兜上有一個(gè)個(gè)小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個(gè)“寶寶”。一號(hào)“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、本子……二號(hào)“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書包已經(jīng)跟著我兩年了，平時(shí)我非常愛惜它，所以到現(xiàn)在還沒有一個(gè)地方損壞過。它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我有一個(gè)這么好的一只書包，我怎么可能會(huì)不喜歡呢？
書包三年級(jí)作文 篇5
是它，從我上學(xué)的第一天起，就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的喜怒哀樂。你們知道它是什么學(xué)習(xí)用品嗎？對(duì)，它就是和我形影不離的小書包。
它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品，記得媽媽把它遞到我手中時(shí)，對(duì)我語重心長地說：“讓小書包天天陪伴你，度過每一段歡樂時(shí)光！”
它是天藍(lán)色的，長約40厘米，寬約25厘米，上面是一個(gè)半圓，下面是一個(gè)長方體。主圖案是一只胖胖的加菲貓，看起來可愛又貪吃，這一點(diǎn)非常像我，怪不得媽媽要給我買這個(gè)書包。
它共有三個(gè)房間，最大的房間里住著我的課本，例如語文書、數(shù)學(xué)書等；第二個(gè)房間里住著我的小本子，例如練習(xí)本、草稿本等；最小的房間的主人是我的備用紅領(lǐng)巾、餐巾紙等。兩側(cè)分別有一個(gè)裝水壺的小兜，用處可大啦！
記得第一天上學(xué)時(shí)，它陪伴著我，迎著朝陽，帶著我對(duì)知識(shí)的渴望趕往學(xué)校，那種快樂的心情是不可比擬的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，它提醒我不要開小差；放學(xué)回家時(shí)，它幫我摟著課本，把一天的收獲帶回家；我回到家后，它陪伴我復(fù)習(xí)一天的功課。睡覺前，我也不會(huì)忘記對(duì)它說：“小書包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”
我對(duì)它愛護(hù)有加。只要它一臟，我就會(huì)馬上清洗它。日月如梭，它已經(jīng)陪伴我走過了三年，雖然有些發(fā)舊了，但我還是對(duì)它愛不釋手。
我愛我的小書包！
書包三年級(jí)作文 篇6
一說起學(xué)習(xí)用品，我想要的就是我夢(mèng)寐以求的書包了！我希望我這個(gè)書包有四層，每一層都能裝我喜歡的東西。我的書包要是粉色的，中間的第二層和第三層要有初音未來！第一層裝好鉛筆盒之后第二層和第三層就是中心了！第二層的外框是粉色的初音，初音是Q版的，頭發(fā)粉色加淡粉，扎兩個(gè)小辮子，辮子上還要有兩個(gè)淡紅色的小櫻桃頭飾，那樣看起來應(yīng)該會(huì)很卡哇伊吧；初音的衣服也要粉色的，只不過稍微再加一點(diǎn)白色，花邊要是粉色的小櫻花該多好啊；鞋子也要粉色的，只不過要帶有一點(diǎn)閃閃的粉。
這樣我的鞋子可以撲閃撲閃的了！接著是第三層，第三層比第二層大一點(diǎn)，但是版面就一點(diǎn)點(diǎn)大，上面有著4個(gè)初音，每個(gè)初音都是不同顏色的：有粉色、藍(lán)色、綠色和淡藍(lán)色，四個(gè)初音這樣手牽著手在一起，嘴角上掛著甜蜜的微笑，看起來真卡哇伊！我夢(mèng)寐以求的書包的最后一層，也就是第四層最大！可以裝我的新華字典和教科書一類的。我想象中的書包左右兩邊要有個(gè)袋子，可以裝水杯和紅領(lǐng)巾，想想就高興呢！我夢(mèng)寐以求的書包就是這樣的，要有我喜愛的初音，這些初音都希望會(huì)閃閃發(fā)光，就像我一樣！
書包三年級(jí)作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，我是個(gè)老師了，當(dāng)我初次看到了小學(xué)生的新型書包，驚訝不已。不信，請(qǐng)聽我來介紹介紹吧。
瞧，小學(xué)生們都坐上了一輛輛微型“汽車”，這種“汽車”的造型像甲殼蟲，體積不大，只能容得下一個(gè)坐著的孩子。它很“智能”，小學(xué)生自己上學(xué)，不必家長接送，因?yàn)檐囎涌梢灶A(yù)先設(shè)置好上學(xué)路線，孩子一上了車，家長就可以監(jiān)控孩子上學(xué)的路程。它很安全，遇到障礙物會(huì)主動(dòng)避開，就是遇到強(qiáng)烈的撞擊也不會(huì)有損傷，它很堅(jiān)固。要是遇到陌生人攔截呢，智能系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)報(bào)警，所以，小學(xué)生乘坐這款“微型汽車”上學(xué)，家長可以完全放心。
您可能會(huì)問：“咦，你介紹的怎么是“汽車”呢?你扯遠(yuǎn)了吧?”您別急，聽我往下說：
這款汽車一到學(xué)校門口，說變就變，立即變形、重組——多余的部分重疊縮小，有用的部位張開，變成一個(gè)“新型柜子”，呀!那是啥?小學(xué)生很輕便地放在肩上，才知道這是“書包”。仔細(xì)看這個(gè)書包，除了可以裝書，它還有著神奇的功能。它的正面有一個(gè)觸摸屏幕，只要輕輕一點(diǎn)，就能翻閱“工具書”，查找我們需要的東西，也可以在這里進(jìn)入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是，我們可以帶上“3D”眼鏡，書包屏幕讓我們跟著老師和同學(xué)進(jìn)入虛擬的世界探究，比如到太空遨游，到埃及金字塔探究“寶藏”，到百慕大三角探險(xiǎn)……
聽說這種新型書包還很實(shí)用呢，小學(xué)生可以把自己的作業(yè)在書包屏幕前一拍照，作業(yè)的答題情況就進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)不僅能夠用語音告訴你對(duì)錯(cuò)，當(dāng)不懂時(shí)它能耐心地提示，還能出幾道類似的題目，考考是不是已經(jīng)掌握了。它真是學(xué)習(xí)的好助手。
新型書包還是小學(xué)生的好伙伴，早上能提醒早起早讀，一起背誦唐詩，晚上提醒主人快快入睡，并送一首輕緩的音樂伴著主人如夢(mèng)……
新型的書包，神奇吧!
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