精選我們是三年級(jí)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我們是三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
我們是三年級(jí)作文 篇1
在大自然的暴力面前,
生命顯得是那么的脆弱,
此時(shí)的你,不哭!不哭!
……
失去媽媽的你,不哭!不哭!
你有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽。
失去姐弟的你,不哭!不哭!
我們就是你的兄妹姐弟。
失去家園的你,不哭!不哭!
你很快會(huì)有一個(gè)更大、更安全的家。
在黑暗中的你,不哭!不哭!
那點(diǎn)點(diǎn)的星光,會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。
在災(zāi)難面前,
請(qǐng)你相信,
你就是我,
我就是你。
我們心與心相連,唇與齒相依。
用我們的堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝
這——無(wú)情的災(zāi)難。
用我們的愛鋪筑生命的長(zhǎng)城!
讓這火把燃起明天的希望。
記住!
我們的名字是——堅(jiān)強(qiáng)!
——獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的災(zāi)區(qū)人民
我們是三年級(jí)作文 篇2
我家的成員有三人,會(huì)變臉的媽媽、讀音不準(zhǔn)的爸爸和淘氣的我。
我長(zhǎng)著一張圓圓的臉,常常是面帶笑容,一雙圓而大的眼睛,閃爍著天真迷人的光芒;又直又硬的頭發(fā);一雙小耳朵立在兩側(cè)“隔頭相望!蔽译m然是個(gè)男孩可膽子并不大,有時(shí)還愛哭鼻子,大家說(shuō)我就像小女孩一樣。我調(diào)皮搗蛋,一會(huì)兒到樓下玩,一會(huì)兒打電腦,爸爸、媽媽常對(duì)我說(shuō)要乖,我就是改不了。
爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一雙大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴寬寬的,里面長(zhǎng)著黑黑的牙齒,這是抽煙造成的。早上爸爸不愛起床,總是媽媽喊了又喊,他才不高興地懶洋洋地爬起來(lái)。不過(guò)他整天笑哈哈的,簡(jiǎn)直快活的像個(gè)神仙。
我最愛我的媽媽了,因?yàn)閶寢層幸浑p美麗而善良的眼睛。媽媽每天匆匆忙忙地去上班,有時(shí)還要加班,可把媽媽累壞了。她對(duì)工作非常負(fù)責(zé),她真是一個(gè)“老黃牛!眿寢寣(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,就像老貓抓小老鼠,一點(diǎn)也不含糊。當(dāng)我蹦跳著向媽媽交上成績(jī)單時(shí),媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。可當(dāng)我面對(duì)一盤青菜撅起嘴巴不肯吃飯時(shí),媽媽的臉立刻由“晴”“陰”了。
我們是三年級(jí)作文 篇3
昨天吃過(guò)晚飯,我和同學(xué)們?nèi)缂s而至的來(lái)到了公園,開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當(dāng)老鷹,魯春秋當(dāng)母雞,我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,站在母雞的身后,成為一群小雞。
游戲開始了!袄销棥钡芍鴪A圓的大眼睛,一會(huì)兒撲到這里,一會(huì)兒撲到那里,饞得口水直往下流。“老母雞”張開大翅膀,雙眼炯炯有神,盯著“老鷹,”護(hù)著“小雞”,仿佛在說(shuō):“要吃我的寶貝,門都沒有!”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃,生怕被“老鷹”吃了!袄销棥痹趺炊疾桓市,還是左右進(jìn)攻,折騰了好一會(huì)兒,它累了,大口大口地喘著粗氣,蹲了下來(lái),惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機(jī)會(huì)來(lái)了,突然站了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛沖向“雞群”。就這樣,最后一只“小雞”的笑聲還沒停止,就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”!袄销棥闭娼苹谷徊捎昧寺晼|擊西的計(jì)謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住,但哈哈的笑聲還是震天響,“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無(wú)窮的樂趣。
瞧,我們就是這樣玩的!
我們是三年級(jí)作文 篇4
我們是幸?鞓返囊患胰,我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個(gè)人。我們每天都生活在幸福與快樂中。
我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸娒,一家人從?lái)不吵架,不打架。比起那些無(wú)家可歸,沒有親人的人來(lái)說(shuō),我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你;在你快樂時(shí)有人與你一起分享你的快樂;在你郁悶時(shí)有人陪你聊天;這些,就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。
我們快樂也是有原因的:我們一家人每天都有說(shuō)有笑,爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房,位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí),一家人在燈光下談天說(shuō)地,把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái),讓大家都知道一些生活中的趣事,多么舒適、愜意的生活呀!有了這些,我們一家子每天都是開開心心,快快樂樂的生活在一起。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)不止這些,而我們能生活在其中,每一天都有不同的體驗(yàn)與感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸?鞓返。
晚上,我們一家三口聚在一起有說(shuō)有笑,有時(shí)也有吵鬧,但是誰(shuí)也離不開誰(shuí)。我們這一家過(guò)得可幸福呢!
我們是三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在是3018年了,這時(shí)的教室可比1000年前的科技發(fā)達(dá)多了,下面就來(lái)看看吧!
每個(gè)班的教室門都是高科技電子識(shí)別門,如果有人來(lái)了,教室門上的紅外線掃描儀就會(huì)自動(dòng)掃描這個(gè)人,看看是不是這個(gè)班的學(xué)生或者老師。如果是的話,教室門就會(huì)自動(dòng)打開。如果不是,教室門不但不會(huì)打開,而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)。這樣的.話既方便同學(xué)們不會(huì)走錯(cuò)教室,又防止東西被偷。
每個(gè)班的書桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫作業(yè)的時(shí)候眼睛離書桌太近,椅子馬上就會(huì)伸出一個(gè)機(jī)械手把你的背矯正直了,這個(gè)時(shí)候書桌也不會(huì)閑著,它會(huì)迅速的彈出坐姿矯正器來(lái)幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了,眼睛也不會(huì)近視了,也不駝背了。因此,智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。
每個(gè)班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕,我們?cè)撋鲜裁凑n了,該學(xué)什么內(nèi)容了,只要老師說(shuō)出來(lái),屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習(xí),還能預(yù)報(bào)天氣、看電視,屬于多功能的電子產(chǎn)品,這樣的話既方便,又環(huán)保。
你們是不是以為老師還是人工的呢?哈哈,那你們可就錯(cuò)了!這時(shí)候的老師都是機(jī)器人了,機(jī)器人老師的腦子里藏著非常豐富的知識(shí),不管你問(wèn)什么樣的問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。
這就是我們未來(lái)的教室,是不是很厲害!
我們是三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家。家里有“花腳貓”爺爺,慢性子老爸、急性子老媽,還有一個(gè)小少爺——我。
爺爺在家里開了一個(gè)娛樂室,每天下午和晚上都會(huì)有很多鄰居來(lái)娛樂室打麻將消磨時(shí)光。每到中午12點(diǎn)半左右,總能聽到我家樓下有人叫“劉富哥、劉富哥,這只‘花腳貓’又到哪里去了咯!”嘿嘿,不用說(shuō),爺爺肯定又到南門橋哪個(gè)算命先生那里算八字或是到哪個(gè)菜市場(chǎng)里逛市場(chǎng)了。
爸爸是我們家公認(rèn)的慢性子。每次我們要出去的時(shí)候,爸爸總要先找他的手機(jī)、錢包等東西,找到了以后又要上廁所?傊看纬鲩T爸爸都會(huì)讓我們等上半個(gè)小時(shí),有時(shí)候會(huì)把媽媽氣得暴跳如雷。
媽媽是個(gè)急性子,做什么事情都會(huì)提前做好準(zhǔn)備。她說(shuō)過(guò)做什么事情都可以讓自己等別人,但絕不能讓別人等自己。這是對(duì)別人的尊重。雖然我不懂這句話的意思,但我相信媽媽是對(duì)的。
我是家里的小少爺,但是我并不嬌生慣養(yǎng)。我很勤快,我會(huì)幫媽媽洗碗、煮飯……所以,我一點(diǎn)兒也不像少爺。
這就是我們一家人,相親相愛的一家人。
我們是三年級(jí)作文 篇7
雞姥姥生病了,小雞買了一個(gè)木桶去看姥姥,半路上碰到了小鴨,它們走著走著,遇到了一條河,河水很深,水流很急,“嘩啦啦,嘩啦啦”。小雞發(fā)愁了,眉毛緊鎖,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!斑@可怎么辦?我不會(huì)游泳!”小鴨拍了拍胸脯,大聲地說(shuō):“包在我身上!”
說(shuō)著一下跳進(jìn)河里,兩腳往后一蹬,飛快地向?qū)Π队稳ァP‰u坐在鴨背上緊緊握著木桶,不一會(huì)兒,到岸了,它們跳上了岸,繼續(xù)聊天。小鴨突然掉進(jìn)了土坑!小鴨急忙大叫:“救命啊!”小雞眼前一亮,說(shuō):“看我的!”說(shuō)著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……,把水倒進(jìn)坑里,隨著水面一點(diǎn)點(diǎn)升起,小鴨浮了起來(lái),小鴨上了岸!爸x謝你!”小鴨說(shuō)。
小雞說(shuō):“謝謝你,是你幫我過(guò)了河”。小鴨說(shuō):“不客氣,咱們是最好的朋友!”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說(shuō):“你們都是好孩子!”
它們開心地笑了。
我們是三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小雞和小鴨玩完了。
小鴨說(shuō):“我們?nèi)デ懊嫘菹⒁幌掳伞!?/p>
小雞說(shuō):“可以。”小雞突然想起媽媽要自己去奶奶家送木桶。
小鴨看小雞停住了腳步,就問(wèn):“小雞,你為什么不走啦?”
小雞說(shuō):“媽媽讓我去送桶!
小鴨說(shuō):“那我跟你一起去吧!彼麄冞呎f(shuō)邊走,來(lái)到小河邊,小雞為難了,這條河又寬又深,我怎么過(guò)去呢?小鴨看小雞的樣子便知道了他的心思。
小鴨笑著說(shuō):“我背你過(guò)去吧!”說(shuō)著小鴨就跳進(jìn)了河里。
小鴨在河里喊:“小雞,快到我背上。”小雞一下跳到了小鴨的背上,他們游到了對(duì)岸,倆人都笑了。走著走著,突然小鴨掉到了一個(gè)大坑里,小雞發(fā)現(xiàn)后面沒人,就喊:“小鴨,小鴨,你在哪里?”“我在后面的大坑里”,小鴨說(shuō)到。小雞往后跑了很多步,才看到大坑。小雞用桶到河里打水倒進(jìn)坑里,就這樣一直打水倒水,終于小鴨浮了上來(lái)。
小鴨說(shuō):“謝謝你!毙‰u說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友!毙▲喓托‰u一起去送桶了。
我們是三年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)小學(xué)生,我是一個(gè)初升太陽(yáng);我是一只剛張開翅膀的小鳥,是一匹剛走進(jìn)草原的小馬。
我是一個(gè)活潑的太陽(yáng)。一天,我學(xué)會(huì)了騎自行車,就在小區(qū)里自由自在地騎著。不是在灌木邊飛奔,就是在汽車旁奔跑,開心極了。
我是一個(gè)勤奮的太陽(yáng)。上課時(shí),我專心地聽講,仔細(xì)地思考問(wèn)題。放學(xué)后,我認(rèn)真地做作業(yè),努力提升自己。
我是一個(gè)希望的太陽(yáng),有許許多多的希望。希望成為科學(xué)家,希望學(xué)到好知識(shí),希望可以快樂成長(zhǎng)……
我是一個(gè)初升的太陽(yáng),是成長(zhǎng)的,是希望的,是活潑的,是努力的,是勤奮得讓自己發(fā)出耀眼光芒的!
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