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彩虹三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-06 12:35:24 三年級(jí) 我要投稿

彩虹三年級(jí)作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的彩虹三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

彩虹三年級(jí)作文合集十篇

彩虹三年級(jí)作文 篇1

  “雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋!闭f(shuō)的就是美麗的彩虹。

  我第一次看見(jiàn)彩虹是我五歲那年的夏天。那年夏天格外熱,艷陽(yáng)高照,樹(shù)葉無(wú)精打采的。樹(shù)上那唱著歌的音樂(lè)家“知了”不停地唱著讓人聽(tīng)膩了的“歌”。天氣悶熱得人出不來(lái)氣,我想:跑起來(lái)會(huì)有風(fēng)。于是我張開(kāi)雙手當(dāng)做翅膀,快速地“飛”起來(lái)。一不留神被腳下的大石頭絆倒了,膝蓋頓時(shí)流出血來(lái)。我哇哇地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊從屋子里跑出來(lái),幫我拍掉腿上的灰塵,輕輕地吹了幾下,然后溫柔地說(shuō):“寶貝,快回屋吧,要下雨了!闭谖蚁氩煌▼寢屖菫楹文堋邦A(yù)報(bào)天氣”的時(shí)候,她把我抱回了家。

  不一會(huì)兒,天空像變了一張臉,黑沉沉的,樹(shù)葉不停地?fù)u擺,知了停止了喧鬧。轟隆隆,轟隆隆,媽媽連忙關(guān)上門(mén)窗,我聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的雷聲嚇得撲到媽媽?xiě)牙铮挚蘖似饋?lái),媽媽說(shuō):“等會(huì)兒雨停了,天空中會(huì)出現(xiàn)很美很美的彩虹,寶貝別哭,你要是不乖彩虹就不出來(lái)了哦!蔽覐膵寢尩膽驯Ю镢@出來(lái),專(zhuān)注地盯著外面:漸漸的,雷聲小了,雨也停了。不久,天空中出現(xiàn)了一種我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西,彎彎的像一座橋,五顏六色的樣子美麗極了,仿佛好幾條仙女舞蹈時(shí)的彩帶。我指著窗外,大聲喊道:“媽媽?zhuān)@就是彩虹吧!”媽媽說(shuō):“是呀,彩虹有很多種顏色,它們紅連著橙,橙連著黃,黃接著綠……是不是很美呀?”

  是呀,好美的彩虹呀!我真想沿著這座彩虹橋走到天上去看看那里的美景!

彩虹三年級(jí)作文 篇2

  光陰荏苒,三年的時(shí)間,若細(xì)沙般,從指縫間漏掉了——

  炙熱的陽(yáng)光在平滑的前額游走,溫溫的風(fēng)弱弱揚(yáng)起耳際的發(fā),清淡的香水味在十字路口優(yōu)雅散開(kāi)。

  嘴中含著大塊甜冰,涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出,順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。

  “唔……”黏糊糊的冰水滑進(jìn)潔白的連衣裙領(lǐng)口,側(cè)頭,拿起有小熊印花的紙準(zhǔn)備擦拭時(shí),她的視線(xiàn),在不經(jīng)意間,觸碰到一個(gè)久違的地方。

  果櫻猶豫地走過(guò)黑白相交的斑馬線(xiàn),在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿(mǎn)了漂亮的小玩意兒,與過(guò)去不一樣了呢……果櫻推開(kāi)了那扇嶄新的店門(mén),一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的.目光打量著陌生的店鋪。

  “唉——到底還是什么都變了啊——”

  “果櫻!惫衽_(tái)的阿姨輕聲招呼道。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身,走到阿姨跟前,沖她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

  阿姨輕輕撫過(guò)果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧!

  “阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

  “調(diào)皮!”

  果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

  葉遙邊用纖美的手小心翼翼地?fù)芘衽_(tái)上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒(méi)一搭地聊天。

  “果櫻……”葉遙端起左側(cè)的小碗,抬起手,緩緩沾了些碗里透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒(méi)回家了呢?”

  果櫻蹙眉,快速地撇開(kāi)話(huà)題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看!

  癡迷于養(yǎng)植物的葉遙,聽(tīng)到別人贊美自己種的花草,便來(lái)了興趣,“是呵是呵……”

  店門(mén)口掛著一串貝殼風(fēng)鈴,隨著客人的進(jìn)出,發(fā)出清越、脆生的音律,在風(fēng)中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風(fēng)格的旋轉(zhuǎn)樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的光,將整個(gè)小店點(diǎn)綴得如同夢(mèng)幻的國(guó)度……

  “阿姨,帶我上樓瞧瞧吧!

  “誒!”

  踩在樓梯上,沒(méi)了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調(diào)的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發(fā),一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發(fā)的深處。墻壁的左側(cè)還設(shè)計(jì)了一個(gè)吧臺(tái),深藍(lán)的桌臺(tái)上,還擺置著調(diào)好的雞尾酒。

  果櫻曲起食指,敲了敲結(jié)實(shí)的,鋪著美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯(cuò)啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

  “阿姨……你還賣(mài)彩虹糖嗎?”

  葉遙咬著下唇,想了許久,遲疑著點(diǎn)頭,“嗯,好像在賣(mài)吧。唔……在那兒!”

  果櫻急急跑下樓,朝著她指的方向,蹲在角落里的一個(gè)小箱子里尋找……終于,她拿出了一個(gè)粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個(gè)可愛(ài)的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍(lán)、紫,寶貝地放進(jìn)布袋,細(xì)心地拉上帶子,走到柜臺(tái)前。

  “呵呵……玩心不改,還像個(gè)小孩子,愛(ài)吃糖!”

  果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑著說(shuō)再見(jiàn)。轉(zhuǎn)身,正欲邁出步子,身后,一只冰涼的手拉住她。這種感覺(jué)竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細(xì)膩的手死死握住。

  “姐,這些年……你過(guò)得還好嗎?”

  甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦,她僵硬地扭頭,當(dāng)看到那張魂?duì)繅?mèng)縈的面孔時(shí),她的心跳……徹底,漏了一拍。

  “姐,這些年……你過(guò)得還好嗎?”

  姐,我好想你。

彩虹三年級(jí)作文 篇3

  在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

  早上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“彩虹橋”真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)谏持袘蛩,翻江倒海、騰云駕霧。大橋上車(chē)水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風(fēng)破浪、小美人魚(yú)等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

  我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車(chē)輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺(jué),令人陶醉。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的“彩虹橋”,希望我的家鄉(xiāng)---漯河越來(lái)越美麗,越來(lái)越光芒四射!

彩虹三年級(jí)作文 篇4

  這一天是龍年正月初三,我跟爸媽到姑姑家做客。

  我正在客廳里跟爺爺玩耍時(shí),媽媽突然說(shuō):“看呀,你身后有彩虹!蔽肄D(zhuǎn)身向身后一看,果然有“一道彩虹”。是一個(gè)七色光團(tuán)落在了我身后的沙發(fā)靠背上。

  我拉著爺爺去找彩虹從哪里來(lái)的,跟著光線(xiàn)看去,發(fā)現(xiàn)彩虹是陽(yáng)光穿過(guò)柜子里的一個(gè)玻璃獎(jiǎng)杯,再由柜子里的鏡子反射出來(lái)的。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色排在一起真漂亮!

  我用爺爺?shù)姆糯箸R去改變七彩光團(tuán),它一會(huì)兒像花,一會(huì)兒像慧星,一會(huì)兒又像流星……,我又把它變大、變小、變沒(méi)了。爸爸看著我玩得高興,告訴我:“陽(yáng)光是七色光組成的,陽(yáng)光穿過(guò)不同的透明體會(huì)出現(xiàn)折射,各種顏色的光折射的角度不一樣,就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。就像雨后出太陽(yáng)時(shí),陽(yáng)光透過(guò)空氣中的水汽發(fā)生折射時(shí),天空上就會(huì)出現(xiàn)彩虹了。”

  陽(yáng)光真是奇妙啊。

彩虹三年級(jí)作文 篇5

  暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一個(gè)透明而又摸不著的浴罩,似乎此時(shí)世界上沒(méi)有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。終于“嘩”的一聲,下雨了!雨點(diǎn)有豆子那么大,傾盆直瀉。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,不知什么時(shí)候太陽(yáng)從云里露出了笑臉,天突然亮起來(lái)了?諝庖蚕駷V過(guò)似的,格外清新。路旁的樹(shù),經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹(shù)干也挺拔了許多。雷雨過(guò)后,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長(zhǎng)虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和,寧?kù)o地貼在藍(lán)天,折射著五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍(lán)天映照得更加美麗。

彩虹三年級(jí)作文 篇6

  在我走過(guò)十二年的生命過(guò)程中,甜多于苦,樂(lè)多于憂(yōu),多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風(fēng)和日麗,也有風(fēng)雨交加。但是,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我經(jīng)歷過(guò)失敗,也體會(huì)到失敗的滋味,失敗會(huì)使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來(lái),一個(gè)成功的人,不會(huì)向失敗低頭;一個(gè)成功的人明白:只有悲觀的人,才會(huì)是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí),你要記。猴L(fēng)雨過(guò)后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的人,才會(huì)從失敗中站起來(lái),戰(zhàn)勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會(huì)有努力。看看歷史名人,他們都經(jīng)歷過(guò)失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力! 小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗,最終翱翔在藍(lán)天之中。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!泵慨(dāng)聽(tīng)到真心英雄這首歌,就會(huì)使我在失敗,挫折中站起,奮發(fā)圖強(qiáng)!

彩虹三年級(jí)作文 篇7

  今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車(chē),可是沒(méi)過(guò)多久,天就陰下來(lái)了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車(chē)放到儲(chǔ)藏室里,回家了。

  回家之后,我才知道剛才原來(lái)是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒(méi)有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒(méi)過(guò)多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶(hù)上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶(hù)打開(kāi),傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過(guò)去看,果然看到了美麗的彩虹,這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的,有一點(diǎn)油墨畫(huà)的味道,后來(lái)顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫(huà)的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫(huà),很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽(yáng)又露出了笑臉。

  這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī):

  《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

  宋 蘇軾

  黑云翻墨未遮山,

  白雨跳珠亂入船。

  卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,

  望湖樓下水如天。

彩虹三年級(jí)作文 篇8

  “叮叮!毕抡n鈴響了!我們拿著毽子,興奮地沖向操場(chǎng)。你看:原本有點(diǎn)冷清的操場(chǎng),瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學(xué)們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開(kāi)的菊花,在空中飛舞、起落,為我們可愛(ài)的校園增添了一道靚麗美景!

  眼前這熱鬧開(kāi)心的場(chǎng)景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時(shí)候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一只不聽(tīng)話(huà)的麻雀滿(mǎn)場(chǎng)亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下,一個(gè)回合也只能踢到一、二個(gè)?吹接械耐瑢W(xué)一次能踢十幾個(gè),我覺(jué)得自己真笨,差點(diǎn)就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì),我覺(jué)得不能泄氣!我一定行!

  我仔細(xì)觀察那些踢得好的同學(xué)的動(dòng)作,回家又向媽媽請(qǐng)教,琢磨動(dòng)作訣竅。發(fā)現(xiàn)毽子“不聽(tīng)話(huà)”,是因?yàn)樽约耗_部動(dòng)作有誤!踢毽子應(yīng)用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時(shí)也要將它踢高些,好有足夠的時(shí)間來(lái)踢下一個(gè),小毽子便自然而然的像個(gè)乖寶寶一般聽(tīng)話(huà)嘍!

  找到了問(wèn)題,我又認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來(lái)回,忽左忽右,有時(shí)我竟然能破紀(jì)錄踢十幾個(gè)啦!真是“功夫不負(fù)有心人”,哈哈,我也嘗到了踢毽子的樂(lè)趣!

彩虹三年級(jí)作文 篇9

  夏天的下午很悶熱,熱得人們心里不暢快,知了在樹(shù)上不停地叫“知了,知了……”;小鳥(niǎo)熱得在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去;大樹(shù)也熱得無(wú)精打彩,葉子都搭啦下來(lái)。突然,天上下起了大雨,人們還沒(méi)來(lái)得及躲避,大雨來(lái)得好急啊!頓時(shí)知了停止了叫聲,鳥(niǎo)也趕快鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩里,大樹(shù)被大雨淋得抖擻起來(lái)。

  正當(dāng)人們心想這場(chǎng)大雨會(huì)下很久吧!這場(chǎng)大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來(lái)時(shí),大地灑滿(mǎn)了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開(kāi),顏色是多么的鮮艷,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了!

  彩虹的金光灑滿(mǎn)了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn),像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。

  我喜歡雨后的彩虹!

彩虹三年級(jí)作文 篇10

  讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開(kāi)一扇心窗,讓陽(yáng)光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!

  大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。

  每天早晨起來(lái)我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過(guò)這樣一件事,一位年輕的媽媽?zhuān)瑤е约簞倽M(mǎn)一周的女兒在廣場(chǎng)上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里?梢钥闯鰜(lái),母親是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開(kāi)自己的手臂,示意女兒走過(guò)來(lái)投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒(méi)有去把她扶起,而是去用溫柔的話(huà)鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來(lái)。女兒好像很聽(tīng)話(huà)的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見(jiàn)的淚花。媽媽也笑了!

  我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!

  我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,但風(fēng)雨過(guò)后,肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

  讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹吧!~

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