【精選】暑假小學(xué)三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的暑假小學(xué)三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假小學(xué)三年級作文 篇1
啦啦啦!炎炎夏日,好友約我去吃冷飲,不過,是自己做的啦!
“方方,你有哪些做冰激凌的方法?”我的好友汪晨曦問我。我笑著說:“當(dāng)然有!你有沒有很小的瓶裝牛奶?”“當(dāng)然有啦!”好友回答。
我再問:“有沒有筷子?”“嗯,給!”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙,說了聲:“見證奇跡的時候到了!”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑,把筷子插進(jìn)了瓶子里,對汪晨曦說:“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶,半信半疑得問我:“你確定能行?”我仰著頭,說:“那是當(dāng)然!
汪晨曦轉(zhuǎn)過身,我聽見她小聲的說:“什么鬼?牛奶能凍成冰激凌?”我心里暗道:“好你個汪晨曦,不相信我!
過了幾個小時,汪晨曦從冰箱里拿出牛奶,一邊打開一邊問我:“小方,你確定是冰淇淋?”我一瞧,怎么還是牛奶。我問:“你放上面的還是下面的?”“怎么?我放上面的!薄巴!下面冷凍!”“?”
再過了幾小時,拿出牛奶,哇,它真的變成冰激凌!太好吃了!
你看,我的暑假是不是很快樂?
暑假小學(xué)三年級作文 篇2
太陽的光強烈的照射著地面,天上沒有一只小鳥,地上也沒有一只螞蟻,我的暑假生活就要結(jié)束了,看著那繞口的英語和難背的古文,我都快不知所措了,突然我想為什么不放松一下呢?緩和一下心情,可能會好一些。
馬上我就又改變了主意,酷熱的陽光往往是考驗人毅力的條件,一些人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我怎么進(jìn)去。走過了炎熱,就代表你成功率,并走上了一個新的起點。就像以前看過的一本書,書中說,李仲學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。古時候,有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心!
一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”
小孟軻哭著說:“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了的大思想家。
我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻砹,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),背著英語單詞和古文,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
這使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……
暑假小學(xué)三年級作文 篇3
暑假我回到了久別的故鄉(xiāng)——忠縣新生鎮(zhèn)。
新生鎮(zhèn)坐落在長江北岸,是個美麗富饒的地方。那里有連綿起伏的山丘,山丘上有綠油油的樹木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣,每來到田野就可以看見有水牛在吃草,來到長江邊就可以看到航行的輪船。
我的家鄉(xiāng)有很多親人:外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等,他們都非常疼愛我。
有一次,我生病了,扁桃發(fā)炎,可給大家急壞了。三姨帶我到醫(yī)院去輸液,前兩次輸液感覺不疼,但后三天的輸液痛得我使勁抓三姨的'手,把她的手抓出血印來了,但三姨沒有半點怨言。
他們還經(jīng)常給我做好吃的東西。然而我有時還不聽話,惹他們生氣。每當(dāng)我回憶起暑假里過的日子,就想掉眼淚。
暑假小學(xué)三年級作文 篇4
每當(dāng)我在公園自由的溜冰時,就會想起我學(xué)溜冰的經(jīng)過。
那是一個晚上,我?guī)е浑p溜冰鞋來到公園,開始學(xué)溜冰。我心里暗下決心:我今晚一定學(xué)會溜冰。開始,我被爸爸扶著溜了起來;慢慢的我膽子大了,叫爸爸松手。沒想到爸爸一松手我就摔倒了,爸爸連忙把我扶了起來。我看見大哥哥大姐姐溜冰都是彎著身子腳左右起伏的。我也照樣子溜,果正沒摔倒。我又壯起膽子加快速度溜,突然前面出現(xiàn)一個小弟弟,我不會轉(zhuǎn)彎,心里一急,腳下一斜,咦!還真是瞎貓碰上死耗子,竟然轉(zhuǎn)了個彎。我高興得蹦了起來,一下子摔倒在地上。爸爸對我說:“不要太興奮。”說著把我扶了起來。我又慢慢往前溜,沒摔跤。
我加速往前溜,又出現(xiàn)一個小弟弟,我看了看,轉(zhuǎn)了一下彎,可身體還是往那邊沖。幸好爸爸迅速地扶住了我,不然就會撞上那位小弟弟了!這時,哥哥來溜冰玩了。他教我怎么急轉(zhuǎn)彎,怎樣跳、怎樣掌握平衡……我按照哥哥教我的練了好多次,功夫不負(fù)有心人,終于我學(xué)會了溜冰。
通過學(xué)習(xí)溜冰,使我明白了做事只要掌握技巧,就會事半功倍;再加上努力學(xué)習(xí)就一定能達(dá)到目標(biāo)。
暑假小學(xué)三年級作文 篇5
“小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”我一直向往著去大海游泳,去看看大海的美麗,看看大海的蔚藍(lán),去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終于實現(xiàn)這個愿望。
我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊,我就大口呼吸著海風(fēng),享受海風(fēng)送來的涼爽。走上沙灘,又細(xì)又軟的沙子像在給腳底做按摩,舒服極了!
我們抱著游泳圈,走向沙灘。!海水涼涼的,在這樣炎熱的天氣,海水里是最舒服不過的了。人們在水里游啊玩啊,有的仰游,有的側(cè)游,有的蛙游,我們幾個小朋友則胡亂地潑水玩。正當(dāng)我玩得高興呢,突然有人從后面朝我潑了一下水,我一不小心喝了一口水。“。『孟贪。 蔽掖蠼械。扭頭一看,爸爸正樂得捧腹大笑呢!我趁機向他潑水,使他也喝了一口海水。看他被咸咸的海水嗆得不停地咳嗽、吐舌頭,我也哈哈大笑。
這時,我看見一個大姐姐在淺水灘低頭尋找著什么,跑過去一瞧卻什么也沒看到。正當(dāng)我要離開時,姐姐突然叫道:“找到了!”我扭頭看見她手上捏著一個手掌大的螃蟹,臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上,用一根枝條去逗它。一開始那只螃蟹無動于衷,后來它好像被惹怒了,用大鉗子死死夾住枝條,誰也沒辦法,全敗在了它的“手”下。
我又泡到海水里,拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的,有大的、小的。各色各樣,五花八門。我把貝殼寶貝似的包好,喜滋滋的收了起來。
看著一望無際的大海,我無奈地朝它揮揮手,一步三回頭地走了。真想再玩一次啊,蘊藏?zé)o限秘密大海,我喜歡你!載著滿滿的喜悅和收獲,我們踏上了歸途。
暑假小學(xué)三年級作文 篇6
終于盼到放長假了,天氣雖熱,但一想到可以輕松自在地玩,心里感到?jīng)鏊摹?墒呛镁安婚L,還只痛快地玩幾天,這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學(xué)什么畫畫。嗨,沒辦法,走吧。
哇噻,天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地,柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了,偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車,我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間,忽然聽到有人叫我。回頭一看,原來是趙陽,弓著腰,背著電子琴,慢騰騰地向我走近,看到他滿頭大汗,就問道:“你去哪兒?”“唉,還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說:“去工會學(xué)電子琴唄,天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道,連玩的時間都沒有,真煩死了!薄翱刹皇菃幔乙餐Φ姑沟,媽媽偏逼著我去兒童樂園學(xué)畫畫,說是什么著名的畫家輔導(dǎo)的,害得我連動畫城都看不到,原想放假可以輕松一陣子,誰知又…… 唉,比上學(xué)時還緊張!
我和同學(xué)分了手,不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了,老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法,我卻打心眼里不想聽,可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著,我就想,老是這樣畫有啥意思,不如在他的脖子上加條項鏈,再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著,我的同桌看見了就大聲說:“老師,你看靳建新給模特戴項鏈,還戴耳墜呢!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,老師朝我無奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼,小聲地哼了一聲。就在此時,仿佛有個人站在窗邊,仔細(xì)一看,是媽媽!我頓時愣了,這下完蛋了。
放學(xué)了,我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地說:“你不想學(xué)就算了,何必表現(xiàn)這么差給家長丟臉呢,暑假后就上六年級了,你應(yīng)該長大了,應(yīng)該理解家長的苦心!蔽铱吹綃寢屟劾镩W動著淚花,心里感到酸酸的,真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……
暑假啊,我的暑假呀………
暑假小學(xué)三年級作文 篇7
今天下午,爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩,我很驚訝!問爸爸:“我們家有后花園嗎?”爸爸說:“當(dāng)然了,我們家一出門不遠(yuǎn)處的琵琶湖公園,不就是嗎?”噢,我恍然大悟,開心的笑起來。 一會兒,我們來到公園,園里的景色多美。∮斜叹G碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠(yuǎn)處紫金山的襯托下,顯得更加清澈了。 臨走時,我對爸爸說:“我們家的后花園可真美!”爸爸拍著我的肩膀說:“是啊,這是我們大家的花園,人人都要愛惜它”。
暑假小學(xué)三年級作文 篇8
風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng),最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作起來。
夏天的風(fēng)有時候很悶熱,使人煩惱;有時又很涼爽,讓人心曠神怡;有時卻像巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個仙女,蹋著輕盈的舞步,把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄,在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
暑假小學(xué)三年級作文 篇9
耶!馬上就開學(xué)了!太好了!我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!好久沒見到同學(xué)們和老師們了,真是好想念。
在這個快樂的暑假里,我也學(xué)了不少東西呢!瞧!我開始學(xué)鋼琴,那鋼琴的鍵呀,可比電鋼琴的鍵重多了!嘻嘻嘻!不過我天天練,慢慢的手指頭也有了力量;我還學(xué)了電腦哦!看!在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩!
在這個快樂的暑假里,我還看了好多書呢!我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》;黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》;還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列,作文 暑假收獲,小學(xué)二年級作文《作文 暑假收獲》。我在書店還看了好多我喜歡的書呢!
在這個快樂的暑假里,我還學(xué)會了做香噴噴的面包,蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲;但最快樂的時光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天,我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活,媽媽卻在一旁“享!薄呛牵肫疬@段快樂的時光,我就想開心的笑!
暑假就要過完了,在這個快樂的暑假里,既收獲了知識,又收獲了勞動的快樂,還收獲了愛的幸福!!
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