【必備】讀三年級作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的讀三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
讀三年級作文 篇1
20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起,父母給了我無微不至的關(guān)愛、照顧和鼓勵,讓我茁壯成長,讓我幸福快樂。
小時候的事,雖然已經(jīng)模糊,但我經(jīng)常會聽到奶奶講起。奶奶說,在我六個月大的時候,夜里十二點多,小小的我突然發(fā)燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說只是很普通的發(fā)熱,吃點藥就沒事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著,輪流抱著我、看著我、照顧著我,生怕有任何一點閃失。
其實,從我哇哇墜地到現(xiàn)在長大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時候耐心傾聽我的哭訴。是你們,在我犯錯誤的時候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績收獲成功的時候,第一時間和我一起歡呼慶祝。
是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學(xué)會堅強,學(xué)會堅持。
讓我以感恩的心回報我親愛的父母。感謝你們,我的父親母親。
讀三年級作文 篇2
兒時,一本全是車牌標(biāo)志的書,可以讓現(xiàn)在已是初中生的我們把每一輛車的品牌準(zhǔn)確無誤地說出來;一本充滿了奇妙色彩的故事書,可以讓那是懵懂稚嫩的我們知道世上的善與惡,美與丑;現(xiàn)在,一本《國家地理》展現(xiàn)出了祖國的大好江山;一本《舌尖上的中國》體現(xiàn)了中國的美食文化;一本《你若安好,便是晴天》讓我了解了我國著名建筑學(xué)林徽因的聰慧和偉大。
曽經(jīng),書讓朱自清把每月的一元零花錢全部交到書局里,讓匡衡鑿墻借光,讓林海音三番五次想盡辦法看完它……
我也曾想盡各種辦法。只為讀完一本書。
記得小學(xué)五年級的那個六一兒童節(jié),媽媽送給我一大堆的六一兒童節(jié)禮物,《尼爾斯企鵝旅行記》便是其中之一,而且它是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,我對作者塞爾瑪。拉格諾芙的敬佩油然而生。
故事講述了小男孩因為作弄小精靈而變成小不點,然后被家里的大白鵝帶上天冒險的故事。
精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,因為要早睡早起每天做完作業(yè)后的時間并不多,我打起來了歪念頭。
睡覺前,我把書迅速地藏在被子底下,等臥室的燈關(guān)了后,我從被子里悄悄地拿出書,借著外面房間的光線,小心翼翼地看起來。雖然光線暗,字有點看不清,仿佛體會到了林海音那時“一頁,兩頁,我如饑餓的瘦狼,貪婪地吞讀下去,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!”的滋味。突然,房間的燈亮了,爸爸進(jìn)來了……之后,我向爸爸媽媽保證再不會在黑暗處看書。
第一個方法失敗了,但緊接著的是第二個方法的浮現(xiàn)……
上廁所的時候我把書藏進(jìn)衣服里,看得津津有味,不知不覺一二十分鐘就過去了。但弄了幾次后,感覺媽媽似乎察覺到了什么便停用了。
最后想到把書放在我的桌子底下,我裝作做作業(yè),只要爸爸媽媽沒注意我就把書拿出來看。但用了這個辦法后,我的作業(yè)速度很慢,也常常出錯,最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
爸爸曾說過,想做一件事情是沒有理由的,而不想做一件事情是有一萬種理由的。
因此我一而再,再而三的嘗試,終于找到了看書的最好方法。這個方法被我沿用至今:在學(xué)校把作業(yè)以最快的速度做完,回家后坐在沙發(fā)上光明正大地看。用這個辦法我看了好多書,讓我受益匪淺。
書可以讓我們感受到快樂,悲傷;可以讓我們領(lǐng)悟到世界的真理。書中總是充滿了驚喜,總是讓人琢磨不透,總是讓人細(xì)細(xì)品讀后才明白書中的真理?赐挄,讓我們向往美好的未來,看小說,讓我們與主人公一樣身臨其境,感受他們的悲歡離合……
書,就是一個這樣神奇的東西,充滿著誘惑,讓人不知不覺地愛上它。我的成長路上因為有書的陪伴一直很美好。
讀三年級作文 篇3
《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國小女孩,獨自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了這個少年有很強的自主意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。
讀完這篇課文,我開始了沉思:為什么德國的孩子才14歲,就能一個人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺得家里就這么一個寶貝(或?qū)O女),一個人去多不安全!不不不,烏塔也是家里的寶貝,難道他的爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔(dān)心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔(dān)心她的;蛟S是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設(shè)計好了旅行路線和日程(有計劃),(2)每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險和困難時請求幫助(有安全意識),(3處)再給家里撥個電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時間準(zhǔn)備這次旅行(不草率),(5處)閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍(有準(zhǔn)備)。然后,為了掙旅費,(6處)每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果,我們能做到以上6處,爸爸媽媽能不讓我們?nèi)?看來問題還是出在我們的身上。所以這件事不應(yīng)該怨爸爸媽媽。
有一次晚上,我的'爸爸媽媽突然臨時有事,再爸爸媽媽走之前,我拍著胸脯對他們保證:“我一定不會害怕、不會大喊大叫的!睕]想到,在爸爸媽媽走了以后,我先是有些害怕,又聽見陽臺有“沙沙”的響聲,我心想:是不是電視里的殺人犯藏在陽臺上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現(xiàn)在回來,我抱著腿縮在沙發(fā)上。十分鐘過去了,陽臺上的“沙沙”減小了,我點著腳(沒穿拖鞋),悄悄地走進(jìn)臥室,然后猛的一下,把錄音機打開,并且把聲音調(diào)到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上,連衣服都沒脫,把被子蒙的緊緊的——睡覺,而且不露一點縫隙。沒想到,第二天早上,媽媽驚奇的對我說 :“你能一個人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出,中國孩子非常依賴父母。
現(xiàn)在,哪個孩子不是家里的小王子、小公主,衣來伸手,飯來張口。經(jīng)受不了任何的一點挫折。
正如陶行知說的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢!
在此,我希望我們都能向自立歌那樣,不再依賴父母,做個能自力更生的人!
讀三年級作文 篇4
讀了《海蒂》這本書以后,讓我們發(fā)現(xiàn)海蒂雖然出生貧寒,從小父母雙亡,命運波折,但她卻用一顆樂觀開朗的心來面對那新的生活,她就像那天使一樣給身邊的人帶來快樂和幸福,她用愛讓一位與世隔絕、性格孤僻的老爺爺重新樂觀起來,讓一位雙目失明的老婆婆重新對生活充滿了信心,激勵討厭學(xué)習(xí)的彼得學(xué)習(xí)知識, 幫助殘疾的克拉拉又站起來。
并且我還感悟到無論你的人生道路有多艱辛,你也一定要微笑的面對一切,里面的好詞也很多,例如:零星散落、面容親切、無可奈何、高聳陡峭、雙手平放,等……里面的好句段也有很多,例如:她的眉毛花白花白的,長得又濃又密,一副大胡子又怪又嚇人,簡直就像個異教徒或印第安人。等……第三段:親愛的小朋友們,我們一定要像海蒂學(xué)習(xí),無論你遇到什么困難,什么挫折,都不要向它們低頭,要勇敢的面對這一切。還要學(xué)習(xí)她樂于助人和善良的好品質(zhì)。
讀三年級作文 篇5
讀了短文《勇敢的小孫女》,我的心情久久不能平靜。我被6歲的莉娜勇敢果斷,搶救爺爺生命的事,深深地感動著。
這篇短文主要寫了6歲的莉娜在爺爺被大火燒傷的緊要關(guān)頭,沉著冷靜,勇敢果斷地單獨駕駛拖拉機,把爺爺送到村衛(wèi)生站,為搶救爺爺?shù)纳,贏得了寶貴時間的事。贊揚了莉娜處變不驚、隨機應(yīng)變,沉著果斷的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)莉娜的爺爺被大火即將吞沒,生命垂危,他要莉娜去村里喊人時,我想莉娜一定會嚇得哇哇大哭,茫然不知所措。這時我真的為莉娜爺爺?shù)纳鼡?dān)憂,為6歲的莉娜著急,她會怎么辦?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然臨危不懼,沉著冷靜地單獨駕駛拖拉機,把爺爺送到村衛(wèi)生站,為搶救爺爺?shù)纳A得了寶貴的時間。令醫(yī)生和所有的人對莉娜肅然起敬,贊不絕口。這時的我,一股對莉娜的無限敬佩之情從心底油然而生,感動得熱淚盈眶。我怎么會想到,一個6歲的女孩,在她的親人命懸一線的時刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄啊!
讀罷短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己平時所作所為,真的讓我感到汗顏,令我無地自容。記得有一次,爸媽都不在家,奶奶犯了心臟病,看到奶奶那蒼白的臉,浸滿汗珠的額頭和難過萬分的表情,竟然嚇得六神無主,束手無策。多虧鄰居及時撥打120。否則,后果不堪設(shè)想。每每想起此事,我就心中陣陣不安。我想,以后莉娜就是我的榜樣。遇事做到沉著冷靜,勇敢果斷,讓所有危險的事情化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
讀三年級作文 篇6
當(dāng)我看完綠野仙蹤之后,我有一種說不出的啟發(fā)。
書中的人物性格都不一樣。主人公誠實而又善良,她歷經(jīng)千辛萬苦,堅持不懈找到回家的辦法。稻草人誠實而又膽小,歷經(jīng)千磨萬擊,找到甘達(dá)林,最后有了一個聰明的腦袋。鐵皮人盡職而又坦蕩,遇到許多怪獸,它都是面對現(xiàn)實,沒有一點縮縮躲躲的動作,最后成為了一個完美無缺的人。獅子非常兇猛,被鐵皮人制服了,它遇上了許多敵人,都去跟他們交戰(zhàn),后來甘達(dá)林讓它成為了百獸之王。
讀完這本書,我有很大的啟發(fā):無論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都要堅持不懈地做完每一件事情。如果你做不成,你只要心靜如水,咬咬牙,動動腦筋,事情一定會成功你堅持下去,一定會成為生活中的強者,沒有任何事情會把你難道的。
我以后要多動腦筋,多加思考。專心致志、心平氣和地對待每一件事情。
讀三年級作文 篇7
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我很受感觸。
自立,是我們所缺的一個重要問題,如果沒有自立,想想都可怕:房間不會整理,到工作時連一個重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強壯的人說話,工作時連和客戶說話都不敢;不會做家務(wù),以后找不到工作,連個清潔工都當(dāng)不上,一丁點小費都沒有……
有了這些例子,很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學(xué)會自立,才能更好的學(xué)習(xí),更快樂的成長。
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