未來教室三年級(jí)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的未來教室三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來教室三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”熟悉的上課鈴聲響起,一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍(lán)色的想象空間里,這就是未來的教室。
想象空間,顧名思義,它不是真實(shí)的,全憑想象。想象空間乃30世紀(jì)人類最新發(fā)明,剛一推出,就受到了地球各界的廣泛支持與關(guān)注,成功地拋棄了原有的教室概念,真正讓學(xué)生身臨其境,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
想象空間最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。你只需在家里進(jìn)入學(xué)習(xí)艙,通過精神連接,讓你以精神在想象空間中學(xué)習(xí),讓你記得牢知識(shí),還進(jìn)一步節(jié)省了時(shí)間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如,你需要一個(gè)凳子,它就會(huì)為你模擬一個(gè)凳子;比如你在學(xué)習(xí)《三亞落日》這篇課文,它就會(huì)實(shí)時(shí)地為你模擬三亞落日的景象;再比如你要做實(shí)驗(yàn),不用再擔(dān)心沒有實(shí)驗(yàn)器材了,只要心中想著某一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材,它就會(huì)為你模擬出來,真是太方便了。
模擬空間好處多多,但現(xiàn)在還是現(xiàn)在,只有我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國,才能在未來創(chuàng)造出想象空間,造福子孫后代。
未來教室三年級(jí)作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草青青,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園了。錯(cuò)了,這是未來的教室。
教室的門設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,不管是什么樣的人,只要用手指按一下門鈴,上面的顯示屏?xí)霈F(xiàn)你是好人還是壞人。如果你是好人,門就會(huì)自動(dòng)打開;如果你是壞人,上面的攝像頭會(huì)把你的信息直接發(fā)到公安局。
最有趣的就是教室的黑板了,這個(gè)黑板和一般的黑板看起來樣子一樣,不過這個(gè)黑板防反光、防近視,可以自動(dòng)放大或縮小,會(huì)根據(jù)你的需要變化,很方便。
這樣的教室真好,我一定好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大發(fā)明這樣的黑板,給老師和同學(xué)帶來方便。
未來教室三年級(jí)作文 篇3
夏天到了,我和我的朋友一起走向?qū)W校。
我們走進(jìn)了學(xué)校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經(jīng)變得越來越美麗了。我們兩個(gè)看了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)快遲到了。
當(dāng)我們倆走進(jìn)教室的時(shí)候,哇哦!我覺得太神奇了。為什么神奇呢?因?yàn)槲矣X得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進(jìn)了雪堆里一樣?蔀槭裁纯照{(diào)不見了呢?難道空調(diào)是透明的嗎?
我回到了座位上。這時(shí)老師來了。老師說:同學(xué)們,這就是我們的新教室,在以后的課堂上,同學(xué)們都會(huì)體會(huì)到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的時(shí)候,會(huì)變成美食課,當(dāng)你需要用什么東西的時(shí)候,那些東西就會(huì)跳出來的!真的好神奇。
還有,當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的.時(shí)候,風(fēng)景就會(huì)變成真的!就會(huì)讓我們身臨其境,很神奇對(duì)吧!假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時(shí)候,這個(gè)教室就會(huì)像飛機(jī)一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水,這個(gè)神奇的教室又會(huì)像潛水艇一樣保護(hù)我們的安全。
另外這個(gè)教室還有更特殊的功能,假如,有同學(xué)生病了,或者受傷了,只要走進(jìn)神奇的教室,病情就會(huì)消失,傷口就會(huì)愈合。哇!這個(gè)教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個(gè)教室了。
你們是不是很想?yún)⒂^、體驗(yàn)一下這個(gè)神奇的教室啊!趕快聯(lián)系我吧!
未來教室三年級(jí)作文 篇4
我想像著未來的教室:那時(shí)的教室里有一種特殊的監(jiān)視儀,上課時(shí)就不會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作了。還有一種刷新的功能,比如老師在黑板上留下的字,下課時(shí)就會(huì)慢慢的消失;如果有同學(xué)把腳印踢在潔白的墻上時(shí),墻上的刷新功能又開始了,腳印消失了,墻上又煥然一新了。!坐在干凈的教室里多棒。
未來教室三年級(jí)作文 篇5
我們天天坐在教室里讀書,那有沒有想過未來的教室會(huì)是什么樣的呢?我有這樣的想法,下面給大家說說吧!
我覺得:未來教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的,而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門前,門就會(huì)自動(dòng)開鎖然后打開;學(xué)生放學(xué)后,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,并且上鎖。更神奇的是,門鎖上后,教室所有的電器都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,既環(huán)保又節(jié)能。
未來教室的黑板是聲控型的,老師在課堂上講課時(shí)說到的重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)在黑板上呈現(xiàn),并且所有畫面都是立體動(dòng)畫的,我們看著畫面如同身臨其境一般。
未來教室的講臺(tái)上有一臺(tái)特殊的電腦,是專門由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候,電腦就會(huì)自動(dòng)輸入作業(yè),發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)里,這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。
未來教室的課桌會(huì)自動(dòng)伸縮,當(dāng)里面的東西多就會(huì)變大;里面的東西少就會(huì)變小。而且還有清除垃圾的功能,當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面,課桌會(huì)根據(jù)垃圾的種類,自動(dòng)分類清除。
未來的教室真神奇,我多想在這樣的教室里快樂的學(xué)習(xí)!
未來教室三年級(jí)作文 篇6
有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺就來到了30年后的教室。
我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒有受到一點(diǎn)兒傷害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上,看見桌子上擺著一臺(tái)平板電腦,這樣同學(xué)們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦,里面有很多科目的軟件,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫字,如果老師要收作業(yè),發(fā)到老師那里就行了。
因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開鎖,因?yàn)槊總(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的,所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失,也有一種安全感。
“墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁,現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時(shí)候,為了不讓同學(xué)們分心,就變成白的,下課了,同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞,就變成綠色的了。
30年后的教室真神奇,我希望在那里學(xué)習(xí)。
未來教室三年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴!叮鈴鈴!“鬧鐘響了起來,耳邊又傳來了媽媽的催促聲,豆豆,起床了,不然會(huì)遲到的!”原來是個(gè)夢(mèng)呀!多希望把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
閃閃發(fā)光的墻壁,像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵好像鋪了一層毯子,你猜猜這是什么地方。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。哈哈!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這就是我們未來的教室。
未來教室的建筑材料都是高科技的,它具有一輕二薄三固的特點(diǎn),設(shè)計(jì)的教室可以移動(dòng),想去哪里就能帶去哪里,如果是旅游,還可以把教室拆開隨身攜帶,到達(dá)目的地再把它拼裝好,像玩具堆積木一樣,一舉兩得,真有意思。
教室的門可不一般,具有防盜功能,里面有一臺(tái)微型電腦,能識(shí)別各種指紋,還有另外一種功能。如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎到!,如果是遲到了,門上會(huì)有“你遲到了,下次注意”。教室的前后有兩個(gè)大窗戶,整個(gè)教室就像一面大鏡子。
黑板更有意思了,一不反光,二可以自動(dòng)放大老師寫的字,這樣,后面的同學(xué)可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能,課桌就是一臺(tái)電腦,如果上課有什么沒有聽懂的只需要點(diǎn)一下鼠標(biāo),就可以再學(xué)一遍了。
這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里,我們學(xué)習(xí)更快樂,我長(zhǎng)大以后一定要完成這樣的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
未來教室三年級(jí)作文 篇8
未來的教室是什么樣子呢?你不知道吧!那就讓我來告訴你吧!
未來的教室里的每張桌子上都有一臺(tái)電腦,這種電腦是環(huán)保的,不會(huì)傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書,你想看哪一頁只要按一下鍵就行了。要是你餓了,只要按下桌子上某個(gè)按鈕,抽屜會(huì)自動(dòng)打開,里面會(huì)出現(xiàn)零食,里面的零食可多了。要是你累了,按椅子上的一個(gè)鍵,椅子會(huì)給你按摩,消除你的疲勞。未來的老師是機(jī)器人,它不要電池,也不要充電。機(jī)器人老師身上有許多按鈕,要是教室里的人多,機(jī)器人老師按一下鍵,教室就會(huì)變大,要是你聽不見老師講話,按一下鍵,老師的話會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上。要是你有不會(huì)的題,老師會(huì)在電腦上講解,但是不會(huì)告訴你答案噢。
未來的教室冬暖夏涼,它能隨著氣溫的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,這樣小朋友冬天就不會(huì)怕冷,夏天也不會(huì)怕熱了。我知道美好的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
未來教室三年級(jí)作文 篇9
我想發(fā)明一種教室,會(huì)讓你坐在里面非常舒服,一刻也不想離開。
上課時(shí),如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點(diǎn)風(fēng)兒吧。”它就會(huì)有風(fēng)吹來。風(fēng)小了,你就說:“風(fēng)太小了,大點(diǎn)!彼蜁(huì)大點(diǎn)。如果你覺得風(fēng)太大了,就說:“風(fēng)小一點(diǎn)兒!彼蜁(huì)小點(diǎn)兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會(huì)給你個(gè)一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會(huì)幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了,你再去按一次按鈕,它就會(huì)把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會(huì)有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會(huì)有花兒的香味飄進(jìn)來;如果是夏天會(huì)有小朋友戲水時(shí)的情景;如果是秋天,會(huì)有很多水果呢;如果是冬天,會(huì)有許多雪花飄落下來!
怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?
未來教室三年級(jí)作文 篇10
天氣越來越熱,我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但是教室依然像蒸籠一樣。
我想:未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的,夏天能夠吸收太陽能,并把熱量?jī)?chǔ)存起來。天冷了,墻壁能釋放出熱量,讓教室暖烘烘的;天熱了,墻壁能釋放出冷氣,教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì),又實(shí)用。
未來的教室,學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒有老師教學(xué),每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦,老師把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)輸入電腦,每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下上課就不會(huì)覺得無聊了,給我們的感覺就好像在看動(dòng)畫片一樣!作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會(huì)變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常高漲,學(xué)習(xí)也會(huì)非常認(rèn)真。
還有,未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會(huì)安裝一個(gè)電子探頭,專門為那些上課愛做小動(dòng)作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí),在下面做小動(dòng)作,電子探頭就會(huì)一直鳴叫,直到全體同學(xué)的眼光都射向你,直到你小動(dòng)作停止為止!
未來的教室將會(huì)擁有更多功能,不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館!未來的教室的椅子是用氣囊做成的,上課時(shí)氣囊就會(huì)自動(dòng)充氣變成椅子,坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣,教室瞬間就會(huì)變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍,做游戲!
怎么樣?同學(xué)們未來的教室,你們喜歡嗎?
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