節(jié)日三年級作文

時間：2021-08-04 18:40:15 三年級我要投稿

節(jié)日三年級作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的節(jié)日三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)日三年級作文錦集5篇

節(jié)日三年級作文篇1

　　9月19日星期四晴

　　中秋節(jié)到了，奶奶提議，今年不在外面吃了，由她來做。于是我們高高興興地去奶奶家吃飯，一路上看見的都是急急忙忙往家趕的人群和車龍。

　　到了奶奶家，大家都樂哈哈地說著笑著。不一會兒，吃飯了，美味的雞、鴨，新鮮的魚、蟹，碧綠的青菜，五彩的炒丁……像變戲法一樣擺滿了整張飯桌，我們圍著桌子坐下來，在歡聲笑語中享受著這頓豐盛的團圓飯。

　　吃完飯，姑媽負責收拾，好讓奶奶休息一下，可我轉(zhuǎn)頭一看，奶奶沒有休息，卻又開始準備賞月的食品，我走過去，嘩，很豐富，有提子、柚子、伽斯瓜、柿子、芒果、車厘子、粟子、芋頭、炒螺，當然少不了主角月餅。這月餅很特別，外面是一層脆皮巧克力，里面是滑滑的雪糕，吃起來軟軟的，很誘人。大家又圍在一起坐下來，一邊吃水果，一邊聊天，一邊賞月。我抬頭一看，又圓又亮的月亮，像一個大玉盤掛在無邊無際的天空上，照亮了整個夜空。

　　最后，我們帶著愉快的心情回家了。

節(jié)日三年級作文篇2

　　考入大學(xué)，不僅要題目做的對，還要字寫的好看。所以我想設(shè)立練字節(jié)，讓大家字寫的更加好看。

　　到了練子節(jié)，大街旁邊立滿了展覽班。木板上有好幾十張紙，紙上有好多密密麻麻的字，那些字一個比一個好看。瞧，那邊還有好多人在往木板上貼自己的作品。

　　看那邊有人在舉辦活動呢，他們的活動是：看誰寫的字既快又漂亮。當然這個過程會有人來搗亂，有人會碰一下寫字人的筆，有的還會一下子把他的筆拔掉讓他寫不起來。

　　比賽開始了，場上到了白熱化階段。只見其他人寫的飛快，字寫得也不錯。只有小軍不緊不慢，一筆一畫的寫著，手里的筆握的特別緊。不一會兒，干擾寫字的人來了，他們悄悄地走到寫字人的身后，用力把筆一拔，一支又一支的筆被拔了下來。寫字人撿起了自己的筆，又繼續(xù)寫起來。這時，小軍已經(jīng)趕上了他們，小軍后面的人竟然怎么拔都拔不掉他手上的筆。就這樣，其他小朋友的筆被碰一下字就寫歪了，要么就是被一拔就寫不起來。到了最后，小軍贏了！

　　要是真的有這個節(jié)日，小孩子就會知道筆要握緊，字要寫的慢。

節(jié)日三年級作文篇3

　　端午節(jié)，是我國的'傳統(tǒng)佳節(jié)之一，有包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒等習(xí)俗。其中我最喜歡的還是包粽子。

　　又是一年端午節(jié)，我和媽媽早早地去街上買了包粽子的材料：糯米、蜜棗、綠豆、粽葉。萬事俱備，只欠“收拾”。

　　雖然已是第三次包，可我還是有點丈二和尚摸不著頭腦。盡管如此，我也還是喜歡包粽子。

　　按照以前的經(jīng)驗，我輕車熟路地先把糯米放在水里泡上4個小時，又把粽葉用熱水清洗，然后又用冷水浸泡。蜜棗和綠豆也如法炮制。

　　到時間后，我和媽媽就開始大展神威了。

　　我們先把粽葉拿出來放在盤子里，又把糯米用容器盛著。我先拿起兩片粽葉，繞成一個圓錐形，然后抓起一小把綠豆和一個蜜棗，又放入適量的糯米。結(jié)果可能是太久沒包了，一下子就“露餡”了。

　　不過我并有氣餒，又試了一次，終于沒有再露餡了。一次、兩次、三次……雖然十次可能有一次是露餡的，可我畢竟還是就此事包對了的。

節(jié)日三年級作文篇4

　　五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

　　哇！小溪里的水真靜��！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清�。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈�；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去�？吹轿覀兊牡絹�，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了�！蔽依^續(xù)捉，不會兒捉了大半桶。

　　太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節(jié)我真快樂！