精選畫鼻子三年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畫鼻子三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子三年級作文 篇1
星期五的下午，天陰沉沉的，語文老師見我們悶悶不樂，就帶我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩，圓圓的臉，大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴巴笑的像月牙一樣，可愛的小男孩卻少了一個鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學都很高興，有的高興地跳到了凳子上，還有的同學跳到了桌子上。老師拍了拍手說：“坐端正的同學，我才請他上來畫鼻子。”老師話音未落，有的同學就坐好了。同學們爭先恐后地舉起了手。
老師先請張恒鳴來畫。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，并讓他原地轉(zhuǎn)三圈，東倒西歪的張恒鳴差點撞在講臺上，他一搖一擺地摸索著，摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺下的同學熱烈地提示他“上一點、再上一點！”比張恒鳴還激動。張恒鳴聽了同學們的叫聲，更舉棋不定了，他拿著粉筆的手一直繞著小男孩的嘴巴轉(zhuǎn)圈，他終于下定決心一畫，他把鼻子畫在了嘴巴的下面了，真像沒鼻子的小男孩在對我們吐舌頭。全班同學哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。張恒鳴不好意思但很高興地下了臺。
老師接著又請了一些同學，有的同學把鼻子畫在了嘴上，有的畫在了左眼下，有的畫在了右眼下……，每一個“鼻子”都給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。
時間像離弦的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間就放學了，我們只好依依不舍的結(jié)束這個有趣的游戲。
畫鼻子三年級作文 篇2
星期五第二節(jié)課，只見老師走上講臺，一言不發(fā)，拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的`嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫鼻子的游戲。我請同學上來先蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，再在黑板上畫，看誰能畫準確�！�
同學們紛紛舉起手來，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺，剛要用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛時，楊奕菲緊張地說：“先別慌。”只見他用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈。開始畫鼻子了，她在黑板上摸來摸去，最后隨便畫了一個，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個同學試了試都沒有畫對。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒有畫對位置。這時，老師說：“同學們有沒有什么辦法，能準確地畫出鼻子？”有好幾個同學都舉起了手，后來，王呈允說：“上去時先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫出了�！弊詈螅蠋熡肿屛疑吓_畫，上臺后，我先用手比了比位置，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼，轉(zhuǎn)了三圈后，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧�！巴邸痹谝黄瑲g呼中，我睜開了眼睛，一看，哈哈，畫對了！我高興極了。
畫鼻子的游戲可真有趣。通過做游戲也讓我明白了無論做任何事有多動腦筋，多思考，才能取得成功。
畫鼻子三年級作文 篇3
今天在小桔燈，孔老師帶著我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。還挺有意思的！
老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個人來畫�？墒俏覀兊谝唤M根本沒一個人敢上去，所以我們這一組直接棄權(quán)了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。后來，孔老師好像又改變主意了，只讓一個人上來畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結(jié)果還是陳妍羽贏了。
開始玩游戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先轉(zhuǎn)三圈后，陳妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一會兒摸老師的電腦桌，一會兒摸墻……同學們一看，說：“錯了！錯了！黑板在后面�！北弧懊と恕标愬鹇牭搅�，她趕緊往后面轉(zhuǎn)，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關(guān)。老師說：“我也來試一下，孔老師厲害多了，一會兒就摸到了黑板。結(jié)果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個耳環(huán)，笑死我了。
通過玩這個游戲，我知道了：要保護好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機，沒有眼睛可一點也不方便。
畫鼻子三年級作文 篇4
哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪里傳出來的聲音呢？仔細一聽，原來是從三年級五班傳出來的聲音。
上午第一節(jié)課，我們在教室里玩畫鼻子的游戲，老師把小黑板掛在大黑板的一個小釘子上面，小黑板上有一個奇怪的娃娃，那個娃娃有頭發(fā)，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨沒有鼻子，所以我們要畫一個鼻子給那個奇怪的娃娃。老師講了講游戲的玩法，游戲的玩法是：拿一根紅領(lǐng)巾把玩這個游戲的小朋友眼睛給蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，拿一個黃色的粉筆給這個娃娃畫上合適的鼻子。
蔣科林第一個上場了，只見孫老師拿出一根鮮艷的紅領(lǐng)巾把蔣科林的眼睛給蒙住了。然后蔣科林在原地轉(zhuǎn)三圈。他一搖一晃地走上講臺，接著他開始畫了，他左畫右畫，不知道畫哪里，“還是靠運氣吧！”結(jié)果，蔣科林把鼻子畫到了兩只眼睛的中間，他一看，做了一個表情，好象是很失望的表情，說：“好霉哦！”下一個是我了，我領(lǐng)悟了一個辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然后摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫了一個鼻子，一看，做了一個很高興的表情，后面有很多人都采用了我的方法。
我想：只要努力，我一定會成為最好的。我今天玩得真開心！
畫鼻子三年級作文 篇5
“同學們，今天我們來玩一個畫鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。
只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子�！罢l能為他畫個鼻子呢？”老師問。
同學們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個幸運兒。他興奮地沖到講臺前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個三角形鼻子，“哈哈哈……”班級里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。
隨后，同學們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會兒爬上了額頭，一會兒鉆進了眼睛，一會兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出�。�
在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！
畫鼻子三年級作文 篇6
作文課上，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來做一個游戲——畫鼻子�！闭f著，老師轉(zhuǎn)過身去，寥寥幾筆，就在黑板上畫了一個圓圓的蘋果臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。老師說：“下面，我請幾個同學上來畫鼻子�！蔽衣牶笮睦镆魂嚲o張，心想：老師會不會提到我？阿彌陀佛，千萬別提到我的名字呀！
正在我提心吊膽的時候，老師喊出了“諾諾”的名字，我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來，大家靜悄悄地看著諾諾，只見她緩緩地向前移動，走了大約三四步，一伸手就摸到了黑板上的嘴巴，她憑自己的感覺，把手向上移了移，畫出了一個精致的小鼻子。真是神了，這個小鼻子畫得不歪不斜，恰到好處。同學們看得目瞪口呆，教室里鴉雀無聲。諾諾自言自語地說：“我畫錯了嗎？”老師輕輕地解開了她眼睛上的布，看到自己的杰作，她也吃驚地睜大了眼睛。
下一次，老師會請誰去畫呢？我的心再度緊張起來。老師說：“這一次，我閉上眼睛，摸著誰，誰就來畫。”還沒等我反應(yīng)過來，一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間，我的眼前一片黑暗，什么也看不見。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路，直接通往黑板，但是，我還是站在原地一動也不敢動。最后，老師扶著我走到黑板前，遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板，手往上移了移，覺得可以了，就一絲不茍地畫了一個小鼻子。剛剛畫完，人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布，我一看，頓時呆若木雞，原來，我畫的鼻子根本不在臉上，而是在黑板的一角。
接著老師陸續(xù)請了華華、笛笛、程程……到黑板上畫鼻子，他們有的畫到了舌頭上，有的畫到了眼睛上，還有的畫到了臉蛋上……在一片歡笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了。嘿，畫鼻子可真有意思呀！
畫鼻子三年級作文 篇7
今天，我們進行了一場有趣的游戲－畫鼻子。
老師走進教室，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，然后在黑板上畫了一個大大的笑臉，轉(zhuǎn)身對我們說：“看看還卻少什么呀？”同學們興奮極了，異口同聲地說：“鼻子，少了鼻子！”老師笑了，說：“今天，我們就來一場畫鼻子的游戲。誰先來？”老師話音剛落，同學們就把手高高舉過頭頂，爭先恐后地要第一個來。老師先指定王碩，叫他走上講臺，讓他先站在笑臉前，看了看，然后老師才用事先準備的紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，領(lǐng)著他在原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始畫鼻子。只見他小心翼翼地摸索著，最后用粉筆畫了鼻子，同學們等他一下筆，都忍不住笑了起來，等他摘下紅領(lǐng)巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的旁邊，大家笑得肚子疼了！接下來，董鴻儒上臺了，只見他信心滿滿地畫下了一個鼻子，大家又哈哈大笑起來，不知道為什么的董鴻儒連忙摘下紅領(lǐng)巾，原來他把鼻子畫到了笑臉的下邊。這家伙他可不服輸，要求再來一次，老師允許了。在大家的七嘴八舌地指導下，他終于下定決心畫了，可是當他剛畫完，教室里就又炸開了鍋，“象豬鼻子，象豬鼻子！”同學們都這么說著，老師和我們一起笑著。董鴻儒把紅領(lǐng)巾摘下來一看，自己也哈哈笑起來！真得象一個豬鼻子。雖然我沒能到黑板前去試一試，但是我一樣很高興，大家的笑聲飄蕩在我們的教室里。
今天我們真是高興極了！我想老師讓我們做這個游戲，不僅僅是讓我們開心開心，最終還是要讓我們學會怎樣細心地觀察，這樣才能做的更好。
畫鼻子三年級作文 篇8
今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。
游戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室里像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上�，F(xiàn)在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結(jié)果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這么多好心的同學幫忙找呢！
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