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觀察植物三年級作文

時間:2021-08-02 11:14:39 三年級 我要投稿

【推薦】觀察植物三年級作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的觀察植物三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】觀察植物三年級作文四篇

觀察植物三年級作文 篇1

  今年暑假的時候,我發(fā)現(xiàn)在陽臺上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心,就問媽媽:“媽媽這是什么植物?”媽媽回答說:“這是一盆辣椒!蔽易呓戳艘幌逻@盆辣椒辣椒已經(jīng)長出了根。莖。葉,而且葉子長的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。

  今天,我又去陽臺看了一下辣椒,F(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了,而且還長出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣,有的還只是含苞欲放的花蕾,有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽。花朵是白里透紫的,淡淡的紫色,還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。

  這幾天天氣很熱,天天都是高溫,小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的,無精打采的。但是我家的辣椒長得非常的旺盛,因?yàn)槲颐刻彀矶冀o辣椒澆一下水。前些天就開了的花朵已經(jīng)凋落,長出了青色的小辣椒,那些花蕾也開出了花朵。那小辣椒開始像米粒大小的,漸漸地長得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹的枝干輕輕的晃動,滿樹的小綠手指也跟著晃動,就像一個調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對我點(diǎn)頭,好像在感謝我天天給它們澆水。

  今天我去看辣椒的時候,發(fā)現(xiàn)辣椒又長大了好多。而且,辣椒樹上還在持續(xù)的開花。我覺得,我天天給辣椒辛勤的澆水,然后辣椒以它們的長大給我以回報呢!

觀察植物三年級作文 篇2

  今天,學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是,我根本沒有小記事本呀!我在書包里找呀找,終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下,就成了一個小記事本 了。

  過了一會兒,我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里, 我就覺得很熱,里面的氣溫好高呀。但是,當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時,確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里, 有些搭在普通的架子上,有些是擺在A字架上。接著,講解員給我們介紹著一種種植物在種植時,用什么土壤來栽培,土壤的構(gòu)成,以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長相,也有它自己的營養(yǎng)價值。講解員在說,我確看著這些鮮嫩的蔬菜,想上去吃一口。

  后來我在莊園里還看到了許多植物的種子,有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個種子長得都不一樣,看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時候,講解員還給我們每個人發(fā)了一棵已長出小葉的草 莓苗。

  時間很快就過去了,我想,如果以后有機(jī)會我還想來這里觀察植物,回到家以后,我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了,希望它會給我長出新鮮的草莓來。

觀察植物三年級作文 篇3

  我家小區(qū)的周圍,種著一排排高大而美麗的法國梧桐樹。

  它們像一個個威猛的士兵保護(hù)著我的家園,又像一個個美麗的少女在微風(fēng)中唱著美妙的歌兒。

  梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的`小巴掌,有的像天上的星星,還有的像帶刺的小扇子,真是千姿百態(tài),美麗極了!葉子的顏色瑰麗無比:有淺綠色的、金黃色的、火紅色的,各種顏色聚在一起,像一條條彩虹,在空中飄動著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。

  風(fēng)一吹,無數(shù)的落葉飄落下來,層層疊疊,十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑,有的干脆躺在地上睡大覺,還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子,發(fā)現(xiàn)葉子周身像我的掌心一樣,有一條條生命的脈絡(luò)。

  落葉越來越多,我用腳一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起,仿佛在說:“你好!你好!”又仿佛在說:“好疼!好疼!”

  我踩著踩著,突然,有點(diǎn)疑惑,就對媽媽說:“媽媽,為什么掉下來的葉子會干枯呢?”,啊,笑瞇瞇地說:“孩子,你可以去上網(wǎng)搜一搜啊。”媽媽話音剛落,我就飛快地跑進(jìn)車子,找到媽媽的手機(jī),上網(wǎng)查了查資料,終于,我找到了答案:原來葉子離開了大樹媽媽,沒有了水分,沒有了養(yǎng)料,所以才會干枯。但是,掉下來的葉子會化成肥料,鉆進(jìn)土里,給大樹媽媽提供營養(yǎng),待明年春天來臨的時候,梧桐樹又會長出新的葉子。

  我喜歡這美麗的梧桐樹,更喜歡這散落一地的梧桐葉。

觀察植物三年級作文 篇4

  大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  之后,我們拿了一個透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

  過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爺爺額頭的皺紋。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。

  第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

  到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個信息:原先我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

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