實(shí)用的游泳三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的游泳三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游泳三年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽去游泳館，我們2.30出發(fā)2.40就到了。我穿好游泳衣，帶好泳帽和泳鏡就去游泳了。進(jìn)去水好冷呀。我想游一會(huì)就好了吧。游著游著就碰見了胡嘉璠，她游的非常好，但是我還不怎么會(huì)游呢。我就想讓她教我一下。于是我就拜她為小老師，胡嘉璠還真像一個(gè)小老師，一本正經(jīng)的教我，胡老師先教我憋氣。首先把頭露出來。深深的吸一口氣。憋住不要出，就趕緊下水，就這樣我連續(xù)做了十幾次，我憋得時(shí)間越來越長(zhǎng)了。胡老師說；“還不錯(cuò)有進(jìn)步”。
到了下午我們就一起回家，胡老師還說：“下次再教你其它的動(dòng)作。很快就學(xué)會(huì)了，不要著急”。恩，我多么盼望我早點(diǎn)學(xué)會(huì)。就能像小魚一樣在水里自由自在的'游了。
游泳三年級(jí)作文 篇2
去年夏天 ，我報(bào)名參加了體育館游泳培訓(xùn)班。
剛進(jìn)游泳池，就聞到一股“水精靈”散發(fā)出的奇特氣味。教練先帶我們熟悉了水的性格�！暗谝徽n：憋氣30秒！”望著微波粼粼的水面，我不禁有些畏懼。隨著教練一聲令下，我勉強(qiáng)鉆下水去，一秒，兩秒，三秒......哨聲還沒響起，我便忍不住鉆出水面。頓時(shí)，我感到外面的空氣格外新鮮。接下來，挑戰(zhàn)難度更大了——“裝死人”。這關(guān)可不好過，要整個(gè)人沉在水底靜候15秒才算成功。對(duì)于我這種“旱鴨子”來說，更是難上加難。我多次練習(xí)，都是以失敗告終。后來，我不知哪兒來一股勇氣，壯起膽，一個(gè)猛子扎下水去，憋了好久才浮上來。我為自己的成功歡天喜地，忙著練下一個(gè)項(xiàng)目——換氣。我拼命讓自己往上浮，可誰(shuí)知手不聽我指揮，跌了好幾回。我咬緊牙：我就不信了，世上無(wú)難事，只怕有心人。終于，工夫不負(fù)有心人，目標(biāo)離我越來越近，勝利的信念在我心中燃燒。
最后幾節(jié)課就是練好蛙泳的動(dòng)作。我認(rèn)認(rèn)真真地聽取老師的教誨，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。而教練總是耐心地教導(dǎo)我并給予我鼓勵(lì)：“你非常努力，我相信你是最棒的！”聽了這話，我練得更賣力了。
到了考試時(shí)，我發(fā)揮了最大的潛能，通過了20米考核。我真不敢相信，在短短十五節(jié)課里，我竟學(xué)會(huì)了游泳。沒錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。
游泳三年級(jí)作文 篇3
我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳好久了，但到現(xiàn)在我還對(duì)這件事記憶猶新。
記得那是一年級(jí)的暑假，媽媽和我一起報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候，我連下水都不敢，看到水就害怕。媽媽一再鼓勵(lì)我，我才好不容易克服了緊張的情緒，膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)泳池。教練教了我打腿的動(dòng)作，然后讓我在泳池邊練習(xí)�？晌以趺匆舱莆詹缓霉�(jié)奏，覺得自己沒用極了，心里特別難受。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“不用著急，我們慢慢來�！被丶乙院�，她專門從網(wǎng)上找了好多學(xué)游泳的視頻，和我一起認(rèn)真琢磨動(dòng)作要領(lǐng)，然后又在泳池里幫助我反復(fù)練習(xí)。就這樣一個(gè)月下來，我終于克服了各種困難學(xué)會(huì)了游泳。
今年夏天，我在小區(qū)的泳池里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。大家在水里比賽，看誰(shuí)游得遠(yuǎn)、游得快，每天都玩得特別開心。雖然學(xué)游泳還是一年多前的事了，但那段日子總是讓我覺得很難忘。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)游泳讓我明白了一個(gè)道理，只有努力才能成功！
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