小魚小學(xué)三年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小魚小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
冬天的一個(gè)早晨，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來到外婆家門前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠(yuǎn)，就像一個(gè)小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十五度的大圓圈，然后費(fèi)了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進(jìn)河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動(dòng)也不動(dòng)，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來，誰知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧�！蓖@條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了小河里，心里默默地對(duì)小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔(dān)心你的�！毙◆~睜開圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點(diǎn)兒也不怕冷。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來生活中也有這么多的學(xué)問呀！
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家魚缸里養(yǎng)著一條小魚，它是剛剛買來的，在魚缸里自由的游著，一邊擺著尾巴，還一邊吐著泡泡，當(dāng)我靠進(jìn)它的時(shí)候，它就慌慌張張地離開，好象十分害怕我，可笑極了。
他的眼睛外邊圍著白眼圈，里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會(huì)發(fā)亮的魚鱗，像一片片金光閃閃的寶石，好看極了。
當(dāng)我拿魚食投進(jìn)魚缸里的時(shí)候，它就迅速游過來，好像生怕別人搶了它的食物，它還會(huì)先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起來。最有趣的是，它睡覺時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，而且還是睜著眼睛睡覺呢!
這就是有趣有魚、好笑的魚、會(huì)發(fā)光的魚。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏日的一天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。
我們一直希望捉到大魚，可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的，不管我們?cè)趺磁�，都沒有多大的收獲，半天時(shí)間只捉到三條小魚。
終于，我們?cè)僖矝]有耐心了，提著捉到的三條小魚回家。
回家之后，我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚缸里，小魚們有了新家，可高興了，圍著魚缸，你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚，我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。
一開始，三條小魚在魚缸里游來游去，對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條，叫紅莉莉；眼睛不太紅的那條，叫粉粉；眼睛很黑的那條，叫小黑點(diǎn)。過了幾天，三條小魚和我熟了，我對(duì)它說：“這里就是你們的家，你們好好在這里生活吧�！�
一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)魚缸里的水非常臟，可那天我有很多作業(yè)沒做，沒有換水。第二天中午，我發(fā)現(xiàn)魚兒不游了，連忙放下手中所有的事，換掉了水。魚缸里換上清水后，魚兒頓時(shí)恢復(fù)了體力，歡快地游了起來。
日子一天天過去了，我和魚兒成了無話不說的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴，而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚缸表面轉(zhuǎn)圈圈，不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡，好像在說：“小主人，你辛苦了。”我也會(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說，和它們一起分享。
又過了一段時(shí)間，我突然同情起三條小魚了，它們雖然有我這個(gè)人類朋友，但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關(guān)愛，也沒有能讓它們自由自在遨游的溪流，好可憐啊！
又一個(gè)夏日來臨了，我做出了一個(gè)重大的決定：把魚兒放回它們的家，讓它們回到父母身邊。于是，爸爸媽媽開著車，我手里提著一個(gè)小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們，想起以前和它們玩耍的快樂時(shí)光，眼淚不知不覺地流了出來。
終于來到了小溪邊，我把魚兒輕輕倒入水中，可它們又有游回來，紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴，粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈，好像舍不得離去。我喃喃說道：“魚兒，你們?nèi)グ�，回到父母身邊，回到大自然，大自然才是你們真正的家�！濒~兒望望我，似乎在向我道謝，然后越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長長的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來就像米奇的.頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說：“我們結(jié)婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的紅斑馬魚一次沒咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
從前在一個(gè)清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們?cè)诤永餁g蹦亂跳，生機(jī)勃勃。
可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。
“可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧耍俊靶◆~問。
媽媽說：“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶，以為是好吃的，爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了�！�
小魚非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境�！拔乙欢〞�(huì)讓人們改善環(huán)境的�！靶◆~堅(jiān)定地說。
第二天，小魚到動(dòng)物法院，告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的事。動(dòng)物法院聽了以后，很感動(dòng)，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。
第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。
小魚小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在21世紀(jì)，科技已高度發(fā)達(dá)。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！
我是一條小魚，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂于助人的螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里，無憂無慮，好不快活！可不知從哪里來的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什么會(huì)這樣。
在路上，污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發(fā)現(xiàn)他們竟然是大型工廠的工廠主！
烏龜伯伯嚴(yán)肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴(yán)肅地駁了他。不出一個(gè)月，清澈見底的小河又回來了。
人類，請(qǐng)愛護(hù)大自然吧！
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