【精華】書包三年級(jí)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書包三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書包三年級(jí)作文 篇1
未來的書包有各種各樣的,有三角形的,有正方形的,有長方形的......各種卡通形狀的也有,當(dāng)然圖案是自己選。
而且它還小巧玲瓏,背上它就跟沒有背東西一樣。
而且呀它還有自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng)哩,一但書包被人偷走,書包就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音,只有回到主人身邊它才會(huì)停止叫聲。
書包的正面是你自己選擇你自己喜歡的圖案,圖案的上面是個(gè)多功能的平面板,平面板的上面有多種書的名字,只要你說出書的名字書就會(huì)自動(dòng)的跳出來和彈回去。
另外,書包里還有一個(gè)秘密機(jī)關(guān),可以讓書包正面圖案打開,變成電腦,它可以讓你在遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候給你充當(dāng)字典讓你查字用,還可以看課外書,可以玩游戲,還可以查閱你想查閱的資料。
而且一旦你被壞人跟蹤了它就會(huì)把你變到壞人的后面,或者是把你變到附近的商店里,這樣壞人看不到你就不會(huì)再跟蹤你了。
或者有時(shí)候你可能會(huì)忘記帶書,比如語文書,數(shù)學(xué)書,美術(shù)書,音樂書,你只要說一聲“書包呀書包,請(qǐng)你把我的某某書變出來吧,它就會(huì)馬上給你變出來了。
我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長大之后創(chuàng)造出這樣的書包。
書包三年級(jí)作文 篇2
昨天,媽媽給我買了一個(gè)新書包,我可高興了,捧著新書包,嘴里不停地說:"我的新書包真漂亮!我的新書包真漂亮!"
書包穿著一件水紅色的外衣,正面有一個(gè)漂亮的米妮,她穿著金黃色的裙子,頭上戴著一個(gè)大大的紅蝴蝶結(jié),正咧開嘴巴,笑瞇瞇地看著我,好像在說:"小主人,很高興認(rèn)識(shí)你,我非常愿意為你服務(wù)!"米妮的頭上有一根細(xì)長的繩子,下面拴著一個(gè)名片夾,我已經(jīng)用筆端正地寫上了我的名字、班級(jí)、愛好和家庭住址。書包兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)袋,一邊可以放水杯,一邊可以放跳繩和沙包,非常方便。書包的后面有兩條寬寬的.肩帶,我試著背在肩上,真舒服,即使書包里放許多書本,也不嫌重。
別看它小巧,個(gè)兒不大,還可以放不少東西呢!它一共有三層,第一層在表層,我準(zhǔn)備放學(xué)具,備用紅領(lǐng)巾還有小零錢,放好后再隨手拉上拉鏈,萬無一失。第二層,略微大一些,這里可以放各門學(xué)科的本子和數(shù)學(xué)草稿本,第三層最大,就用來放每門學(xué)科的書,我最喜歡這一層的設(shè)計(jì)啦!和我以前的書包不一樣,這一層里有很好的夾層,可以將書分類放,三年級(jí)我就要學(xué)英語了,書更多了,有了這些夾層,我就可以把書分類整理,上課時(shí)輕輕松松就能將書找到了。
新學(xué)期就要開始了,我拍拍我的"小伙伴",說:"寶貝,我們要出發(fā)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!"
書包三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)書包,名字叫做“小調(diào)皮”,我是可愛的粉色,用來裝小主人大量的書本、文具,和各種各樣的東西。
我之所以叫“小調(diào)皮”是因?yàn),每次回到家,小主人順手把我放在凳子上,可是每一次我都往地上滑,于是小主人就叫我“小調(diào)皮”。其實(shí),我不是故意調(diào)皮的,主要原因是我實(shí)在太胖了,所以才往下溜,根本坐不住凳子,為此我也一直很苦惱。
有一天晚上,我趁小主人睡著了,對(duì)肚子里面的書本說:“你們都快點(diǎn)出來,我有話對(duì)你們說!庇谑,那些語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、各科輔導(dǎo)書,還有幾本課外書都跳了出來,一摞原本白花花,如今被小主人全都寫上了字的本子,也一個(gè)個(gè)慢吞吞地爬了出來。我說:“我覺得我太胖了,你們當(dāng)中有沒有人能退出,不要呆在我的肚子里了,我要減減肥!”
這時(shí)大家紛紛搖頭,都說小主人少了誰也不行,不帶課本學(xué)校老師會(huì)使勁批評(píng)小主人,不帶作業(yè)更是沒有好果子吃……
哎!看來我還要繼續(xù)胖下去了,看著小主人負(fù)擔(dān)那么重,我真心疼呀!如果有一天,我瘦了下去,小主人背著輕便的我,快快樂樂地去上學(xué),那該多好!
書包三年級(jí)作文 篇4
在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。
文具盒先開的口,它說:“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個(gè)字,你們誰還有?”課本說:“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f:“你們說的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來查字詞,如果沒有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的。”課本又說了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f:“我才是主角,如果沒有我,小主人的筆會(huì)露一書包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫的亂七八糟的!弊值湔f:“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。
它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說:“你們?cè)诔呈裁茨兀叶妓恢X了。”文具盒很誠實(shí),它說:“我們?cè)诜终l最重要!睍憬愫苌鷼,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺吧!以后不要再爭(zhēng)了!
從此以后,它們就再也沒有爭(zhēng)吵過,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。
書包三年級(jí)作文 篇5
未來,我想發(fā)明一種神奇的書包,這種書包既輕便又美麗,并且具有“特異功能"。
我們現(xiàn)在每天背著沉甸甸的書包去上學(xué),多累呀。未來的書包可比現(xiàn)在的書包輕松多了。未來的書包可以把語文、數(shù)學(xué)、英語等各種各樣的書全部裝進(jìn)去,書包里的壓縮系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),將這些厚厚的書本壓縮成一本本薄薄的小本子,這樣不僅減輕了書包的重量,還節(jié)約了書本所占的空間,真是一舉兩得呀。讀書時(shí),只要打開出氣孔,書本就恢復(fù)了原來的樣子,既方便又快捷。
不僅如此,末來的書包還可以隨時(shí)變換顏色和圖畫呢!
當(dāng)你開心的時(shí)候,書包的外形就會(huì)變成陽光明媚的樣子,連太陽公公也笑得嘴巴歪到了一邊。當(dāng)你不開心的時(shí)候,書包上就會(huì)立刻出現(xiàn)幾個(gè)小丑,它們不停地扭呀唱呀,還不斷地做出各種夸張的表情和搞笑的動(dòng)作,讓你的心情也跟著“雨過天晴”啦!并且書包還能自動(dòng)和小主人當(dāng)天穿的衣服形成完美搭配呢!
未來的書包還可以讓你飛起來。當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,要經(jīng)過一個(gè)十字路口,路口的汽車太多了,根本沒辦法過去,該怎么辦呢?末來的書包可以幫你解決這個(gè)問題。未來的書包上有一個(gè)紅色的按鈕,只要按一下按鈕,書包兩側(cè)就會(huì)張開一對(duì)翅膀,帶你飛過去。
末來的書包還可以幫小朋友們識(shí)別好人和壞人呢。書包里有一個(gè)報(bào)警器,如果怕小偷偷里面的東西,可以將報(bào)警器打開,小偷一靠近,報(bào)警器就會(huì)響起,從而把小偷嚇跑。
哈哈,這就是我想發(fā)明的未來的書包,夠輕便夠神奇吧,你們喜歡嗎?
書包三年級(jí)作文 篇6
昨天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我未來的書包,可美了。
書包像孫悟空的金箍棒一樣,有千變?nèi)f化。我上學(xué)了,它可以變得很小,裝到我的口袋里。上課的時(shí)候,我需要什么,只要我說一聲,它就幫我變出來;氐郊依铮兂梢粋(gè)洋娃娃,陪我說話,陪我做游戲……節(jié)假日,它可以變成汽車和飛機(jī),帶我游遍全世界。它還可以變成豪華的游輪,帶我在海上行駛。
媽媽說:“只要努力,夢(mèng)想就能成真。”我一定努力學(xué)習(xí),長大來了,把未來的書包變成真的!
書包三年級(jí)作文 篇7
看看我,多神氣,多漂亮!天天有小伙伴陪著我,小衣服上印著一位動(dòng)漫明星米奇。米奇事一位音樂家,身上帶著一把手風(fēng)琴,天天都拉著那一把手風(fēng)琴,可好聽了。我的肚子里裝著很多“知識(shí)”呢。每次小主人拿出這些知識(shí)的時(shí)候,我就會(huì)開心地笑。那時(shí)候,小主人就會(huì)輕輕地?fù)崮χ摇D菚r(shí)候,我會(huì)多么的開心!可現(xiàn)在呢?小主人對(duì)我不聞不問。“嗚嗚……”
有一次,小主人把我?guī)У郊抑校瑓s發(fā)現(xiàn)書包帶斷了,就說:“書包帶斷了,就不要了吧。反正家里還有一個(gè)呢!蔽衣犃耍露嗝吹碾y過。∥覄傁胱屝≈魅瞬灰拥粑,可是我又不能說話,怎么辦,怎么辦?我一時(shí)間一陣頭痛,才知道是小主人把我的好朋友米奇給剪下來了。在這短短的一瞬,我什么都明白了,我不禁開始嫉妒米奇?墒羌刀视惺裁从媚?我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。隱隱約約,我看到了從前的小主人,背著我去上學(xué)校的情景。隱隱約約,我看到了小主人輕輕撫摩我的那一幅幅畫面……可是,這是夢(mèng),當(dāng)我醒來時(shí),一切都結(jié)束了。現(xiàn)在我是多么的孤獨(dú)。
誰能救救我?請(qǐng)你回答我。
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