精選寶貝三年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寶貝三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶貝三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸帶我去超市買(mǎi)牙膏，送了一個(gè)寶貝兔沙漏。
沙漏左邊是一只小兔子，右邊是一個(gè)鐘面。鐘面上有一個(gè)沙漏，里面的沙子是綠色的，沙漏是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，鐘面上有草莓、橘子，還有可樂(lè)和蘋(píng)果等圖案，上面有一片藍(lán)色的云，上面寫(xiě)著“健康刷牙三分鐘”。
鐘面的旁邊站著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，耳朵是白色的，耳朵里面是粉紅色的，眼睛黑黑的，衣服是藍(lán)色的，褲子也是藍(lán)色的，小兔子穿著桔色的拖鞋，正拿著一個(gè)杯子在刷牙呢！
沙漏還能監(jiān)督我的刷牙時(shí)間。有一次，媽媽讓我刷牙，我把電視打開(kāi)看了一會(huì)兒，又看了看沙漏，快漏完了，我趕緊把牙刷完了。因?yàn)樯陈┞┩暾眯枰昼姟?/p>
有了寶貝兔沙漏，我的刷牙時(shí)間就在三分鐘左右，它成了我的小助手，一個(gè)天天見(jiàn)面不能分離的好朋友！
寶貝三年級(jí)作文 篇2
我家有許多玩具，但我最喜歡的是一個(gè)非常引人注目的動(dòng)漫人物——“皮卡丘”。
它是用塑料做成的，擁有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，閃著天真可愛(ài)的光芒。黃燦燦的臉蛋上還有著一對(duì)紅彤彤的小電袋。那小電袋可是會(huì)放出“十萬(wàn)伏特”的電流，可以把人給燒糊的，所以你可千萬(wàn)不能摸哦！
我的玩具可好玩啦！你先把“皮卡丘”后腦勺上的電源開(kāi)關(guān)扒開(kāi)，然后它就可以動(dòng)了。遙控器是像精靈球那個(gè)樣子的。想讓它向前走，就按紅色的那個(gè)按鈕，可是它只會(huì)繞圈圈地走，所以很難控制。按那個(gè)白色的開(kāi)關(guān)，就可以控制它的行動(dòng)方向了，這時(shí)它會(huì)站起來(lái)，轉(zhuǎn)身子，朝向你選擇的方向。
它呀，可給我了許多理想：當(dāng)一個(gè)跑步飛快的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗趧?dòng)畫(huà)片里的速度是一流的；當(dāng)一個(gè)細(xì)心和藹的老師，因?yàn)樗偸悄芎蛣e的小精靈很好相處在一起，而且是它們的頭；當(dāng)一個(gè)非常陽(yáng)光的導(dǎo)游，因?yàn)槠たㄇ鹪诿半U(xiǎn)的.旅途中，總是走在最前面，為大家引路。當(dāng)然，我還有一個(gè)非常天真的想法——當(dāng)一個(gè)神奇寶貝大師或神奇寶貝協(xié)調(diào)大師。
我的“皮卡丘”實(shí)在太可愛(ài)了！我恨不能不上學(xué)，天天和它在一起玩�？墒遣缓煤脤W(xué)習(xí)，又怎么能當(dāng)上“神奇寶貝大師”了？
��！我真喜歡我的“皮卡丘”，它是我不離不棄的伙伴。
寶貝三年級(jí)作文 篇3
我心愛(ài)的寶貝就是兩只小貓。我給他們倆取了個(gè)名：一只叫歡歡，另一只叫咪咪。歡歡既聰明又可愛(ài)，咪咪則是一個(gè)膽大嘴饞的家伙。無(wú)論我走到哪它們總是跟著我。
記得有一次，咪咪為了吃到鯉魚(yú)，差點(diǎn)把命都搭上了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，咪咪和歡歡跟著我在河邊散步。我們向一座小橋走去，咪咪看見(jiàn)了河水就急忙跑過(guò)去，大概是它太渴了想喝口水吧。忽然，從河底游上來(lái)幾條又大又肥的鯉魚(yú)，咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上，等待著機(jī)會(huì)。它大概是想抓一條魚(yú)起來(lái)飽餐一頓吧！歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“哥哥不要 這樣，危險(xiǎn)！有可能會(huì)掉下去的。不如我們叫主人拿魚(yú)桿來(lái)釣吧！”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說(shuō)：“小聲點(diǎn)，沒(méi)看見(jiàn)我再抓魚(yú)嗎。你太膽小了，等我抓起來(lái)了別來(lái)和我分享�！彪S后，咪咪又伸出手使勁去抓。
忽然，咪咪的雙腳一滑，身子一斜，一不小心就掉進(jìn)了水里。就在這緊急時(shí)刻，我急忙跑過(guò)去把咪咪拉了上來(lái)。哎，真是虛驚一場(chǎng)啊！看著它渾身濕漉漉的樣子，我既心疼又生氣。經(jīng)過(guò)這件事后，咪咪終于改正了嘴饞的壞習(xí)慣。
這就是我的兩只小貓，我心愛(ài)的小寶貝。
寶貝三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)寶貝箱子，里面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí)，就開(kāi)始收集，到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。
我的這些寶貝，是我平常表現(xiàn)好，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，買(mǎi)給我的禮物�，F(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰(zhàn)斗陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來(lái)，讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。
有時(shí)候假日，我會(huì)把這些寶貝帶去外婆家跟我的同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)圓盤(pán)，猜拳決定先后，依照猜拳的先后，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時(shí)候我贏，有的時(shí)候是表哥獲勝，有時(shí)候不分軒輊，不上不下，沒(méi)有輸贏。
比賽回來(lái)，我都會(huì)拿布把它擦拭干凈，順便檢查它有沒(méi)有受傷。我的寶貝陀螺�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你，就算長(zhǎng)大不玩了，我也會(huì)把你留下來(lái)，當(dāng)成我童年珍貴的回憶，保存起來(lái)啊！
寶貝三年級(jí)作文 篇5
升上了三年級(jí)，我看到班上有兩個(gè)同學(xué)帶小兔子的抱枕來(lái)學(xué)校，讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙?lè)�？吹揭粋�(gè)一樣的抱枕，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)這一只小兔子，媽媽說(shuō):“不行，太貴了�！蔽乙恢毕驄寢尠螅珛寢寛�(jiān)決的說(shuō)：“不行就是不行。”我只好放棄。
之后我們又去家樂(lè)福，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g，一定要那只兔子，媽媽只好買(mǎi)給我�；氐郊�，我迫不及待的把兔子拿出來(lái)，把它放在床上，幫它取了一個(gè)名字叫“布丁”。它長(zhǎng)得很可愛(ài)，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個(gè)愛(ài)心。我很喜歡布丁，還帶著它到學(xué)校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！
下課時(shí)，我會(huì)抱著它和同學(xué)一起玩游戲，睡覺(jué)時(shí)會(huì)抱著它睡，哭的時(shí)候也會(huì)抱著它，眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家，我常常跟它說(shuō):“我回來(lái)了！布丁�！彪m然它不是真正的兔子，但我覺(jué)得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時(shí)寫(xiě)功課，我會(huì)讓它面向我，它的臉好像在跟我說(shuō)：“要寫(xiě)完功課才能跟我玩�！彼晕也坏揭恍r(shí)就寫(xiě)完了！有了布丁以后，我的生活多了一個(gè)玩伴，它每天都陪著我，讓我笑口常開(kāi)。
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